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人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A甲的化学式为H2OB反应中甲、乙、丁的分子个数比为121C若32 g乙参加反应,则生成18 g丁D丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量2 . 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们关注。下列各组气体中,既属于空气污染物指数的暂定项目又是形成酸雨的主要气体的是A臭氧B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳3 . 在化学反应A2B=3CD中,6 g A与8 g B恰好完全反应,生成9 g D。若反应生成了15 g C,则参加反应的B的质量为( )。A8 gB12 gC16 gD24 g4 . 如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中MnO2的质量分数D固体中钾元素的质量5 . 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A变化与平衡:依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),可推测砂糖中含有碳元素B推理与模型:鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气C宏观与微观:氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同D探究与创新:探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可6 . 下列说法中错误的是A鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水B食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的D氮气化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气7 . 下列变化中与其他三个有着本质不同的是( )A燃放烟花B香水挥发C石墨变金刚石D食物腐败8 . 下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是选项性质用途A石墨很软石量做电池电极B金刚石硬度大金刚石做玻璃刀C干冰升华吸热手动人工降雨D氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐AABBCCDD9 . 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )ABCD10 . 前段时间,盐城有多人感染禽流感,为防止疫情蔓延,需要使用消毒剂ClO2,制取ClO2原理之一是,2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O下列有关说法正确的是 ( )A上述反应属于置换反应B在ClO2分子中,氯、氧原子个数比为1:2C上述反应前后各元素的化合价保持不变D该反应中涉及到三种氧化物和一种单质11 . 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )HN3- Cu H2O2 N NaClA能表示一个分子的是B的质子数相同,化学性质也相同C表示物质组成的化学式是D中数字“2”表示过氧化氢分子中有2个氧原子12 . 下列对“催化剂”的描述错误的是A没有催化剂,化学反应不能发生B化学反应前后,催化剂的质量不变C化学反应前后,催化剂的化学性质不变D催化剂在化学反应中能改变化学反应速率13 . 将20gA和足量的B混合后加热发生化学反应,充分反应后生成8gC和16gD,则参加反应的A与B的质量比为A1:1B3:1C4:1D5:114 . 根据微粒的相关性质分析,下列说法错误的是A墙内开花墙外香微粒在不断的运动B给轮胎打气气体微粒空隙较大C热胀冷缩温度越高微粒越大D一滴水约含1.671021个水分子微粒很小15 . 下列说法或现象描述正确的是A溶液呈碱性的物质一定是碱B稀盐酸能使紫色的石蕊试液变蓝色C硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体。D氧气与臭氧的化学性质不同是因为组成分子的原子不同。二、填空题16 . 请对下列物质进行分类:氧气、二氧化锰、大理石、镁、冰水、四氧化三铁、空气、碳酸氢铵、稀盐酸(填序号)属于混合物的是_;属于单质的是_;属于氧化物的是_;含有氧分子的是_。17 . 下图是某化肥包装袋上的部分说明:硝酸铵属化学肥料中的_ (填字母):A钾肥 B氮肥 C磷肥A复合肥硝酸铵应具有的性质是_(填字母):A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解硝酸铵与烧碱反应的方程式为NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X ,则X的化学式是_。因此,施用该类肥料时,要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。18 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化学式)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是_(填标号)。(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点196 ,氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_。(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_(填标号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B植树造林C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、实验题19 . 过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有广泛应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。(实验目的)测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)中过碳酸钠的质量分数(实验原理)2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2+O2+2H2O(实验装置)如图(装置气密性良好且试剂均足量)(交流与讨论)(一)甲同学认为测量产物中O2的体积即可测定样品中过碳酸钠的质量分数。(1)写出装置中发生反应的化学方程式:_;(写一个即可)(2)判断二氧化碳全部被装置吸收的依据是:_;(3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积约为vL(已知该实验条件下氧气的密度为g/L),则称取的样品质量应大于_ g;(二)乙同学认为测量产物中CO2的质量(即反应前后装置的质量差)就可测定样品中过碳酸钠的质量分数。利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品中过碳酸钠的质量分数,结果会偏高,原因可能是_;(三)丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品质量为m,滴加足量

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