人教版2020版中考化学试题B卷新版

人教版2020版中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于如图所示反应（条件已省略）的说法中，正确的是A该反应的化学方程式为B反应前后，分子的种类一定发生改变C反应前后，元素的化合价都不会发生改变D反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O2中2 . 化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象，下列反应现象描述错误的是A镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁D红磷在空气中燃烧，产生大量白烟3 . 下列实验操作错误且不能达到实验目的是（ ）A稀释浓硫酸B测定溶液的pHC收集60mL氧气D称量5.2g氧化铜4 . 以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气；生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金；一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高；可以通过煮沸的方法降低水的硬度；干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物。ABCD5 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A冰的融化B木材制成桌椅C酒精挥发D钢铁生锈6 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A常温下，乙易溶于水B10时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量都为20 gC20时，甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取升温的方法D将等质量的甲、乙固体，分别配成30的饱和溶液，所需水的质量：甲乙7 . 下列关于质量守恒定律的说法正确的是A根据质量守恒定律，2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水B通过化学变化，同时改变了物质的种类和原子的种类C水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此说明化学变化符合质量守恒定律D镁条在空气中燃烧，生成物的总质量比原来镁条的质量大，因此反应不遵循质量守恒定律8 . 密闭容器中盛有、和的混合气，点火使其充分反应，全部转化为CO、和，待容器恢复至室温，测得容器内的混合气中碳元素的质量分数为12%，则反应前混合气中的质量分数可能为（ ）A28%B42%C54%D64%二、填空题9 . 元素周期表是我们学习化学的重要工具下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：（1）上图中硫原子的核电荷数z=_；氯原子的最外层电子数Y=_（填数值）。（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是_，它的核外电子排布与_元素的原子核外电子排布相同。（3）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右原子的核电荷数依次增加你还能找到哪些规律？试写出其中一个：_。10 . 按要求写出以下反应的化学方程式：（1）红磷在空气中燃烧（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，所以，金属镁着火时不能用二氧化碳灭火（3）硫酸铜溶液中加入铁，只生成铜和硫酸亚铁11 . 我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋抱扑子中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。战国周礼中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。元代庚道集中记载：“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物质)。请运用你学过的化学知识回答下列问题；(l)在中，发生了化学变化的是_(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为_。(2)中发生变化的化学方程式为_，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)_。(3)中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_。(4)中的“银”是否属于合金？_。三、实验题12 . 请根据如图提供的实验装置，回答下列问题（1）写出图中标有，的仪器名称._. _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为_（填序号，下同），收集气体的装置为_，试管口放一团棉花的目的是_。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，选用的发生装置为_（填字母）。四、推断题13 . 已知AH均为初中化学常见的物质，其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)：请回答下列问题：(1)写出E物质的化学式：_。(2)写出反应的化学方程式：_。(3)反应的基本反应类型是_。五、科学探究题14 . 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：_。【实验与探究】(1)实验如下：实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想_成立。步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。实验过程中产生_。则证明猜想或成立。此过程中发生反应的化学方程式为_。(2)为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想成立；若酚酞不变红，则猜想成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈_性(填“酸”或“碱”)，能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_。(3)实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量实验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想或成立。实验如下：准确称取m克固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克，若猜想成立，则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示，下同)_；若猜想成立，则m与n的关系式又为_。【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)：_。六、计算题15 . NaOH和Ca(OH)2的固体混合物11.4g与118.6g Na2CO3溶液恰好完