人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（ ）A沸点：液氧液氮B空气中含量：氧气氮气C溶解能力：氧气氮气D化学活泼性：氧气氮气2 . 下列能将空气、氧气和氮气区分开的最佳方法是（ ）A闻气味B将燃着的木条分别伸入集气瓶中C观察颜色D分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡3 . 下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ）A地壳中含量最高的金属元素是以化合物形式存在的B地球上的淡水资源有限，可利用的淡水约占全球水储量的2.53%C稀有气体约占空气总体积的0. 97%，空气污染指数的项目包括臭氧、甲烷等D乙醇汽油是新能源，其中的汽油是石油炼制的产品4 . 已知空气中氧气的体积分数为21%，在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，空气的密度为1.293g/L 。请问氧气在空气中的质量分数应该是 （ ）A大于21%B等于21%C小于21%D无法计算5 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂增加了生成物的质量D没有催化剂化学反应不能发生6 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（ ）A少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰7 . 下列常见的饮料中，属于纯净物的是A蒸馏水B牛奶C果汁D啤酒8 . 区别下列各组物质的方法不可行的是A用闻气味区别二氧化硫和一氧化碳B用燃着木条区别二氧化碳和氮气C用石蕊溶液区别蒸馏水和白醋D用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水9 . 下列关于实验室制取二氧化碳的描述正确的是A原料B原理C发生装置D收集装置CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2AABBCCDD10 . 下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上？热气流上升，形成对流，还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察AABBCCDD11 . 下列归类正确的是（ ）选项归类物质A黑色固体氧化铜、四氧化三铁、木炭B缓慢氧化铁丝生锈、呼吸作用、天然气燃烧C不助燃的气体氧气、氮气、二氧化碳D可直接加热的仪器试管、蒸发皿、烧杯AABBCCDD12 . 下列过程不属于缓慢氧化的是A动物的呼吸B金属的锈蚀C塑料的老化D纸张的燃烧13 . 下列反应属于化合反应的是 （ ）A氧化钙水氢氧化钙B碳酸氢铵水二氧化碳氨气C二氧化碳石灰水碳酸钙水D石蜡氧气水二氧化碳14 . 物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（ ）电灯通电发光粮食酿酒酒精挥发木条燃烧石蜡熔化铁钉生锈ABCD15 . 下列关于“物质用途性质”的说法不正确的是（ ）A铜作导线导电性B氮气食品防腐常温下化学性质稳定C氧气火箭发射可燃性D稀有气体霓虹灯通电能发出不同颜色的光16 . 甲烷(俗称沼气)是一种物色无味的气体不溶于水，密度比空气小，具有可燃性，可以作燃料。那么我们收集该气体应该使用什么方法（ ）A向下排空气法B排水法C排水法或向下排空气法D排水法或向上排空气法17 . 某物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，该物质是（ ）A硫粉B木炭C红磷D铁丝18 . 如图所示为二氧化碳的几种用途，其中既利用它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）A人工降雨B植物光合作用C尿素化肥D灭火19 . 雾霾中的是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大.下列措施对减少效果最不明显的是（ ）A植树造林养花种草B减少私家车大力发展地铁C把所有工厂搬到市郊D用风能与太阳能发电替代燃煤发电20 . 河水净化的主要步骤如图所示，下列说法不正确的是A可用明矾作为絮凝剂使杂质沉降B步骤可除去不溶性杂质C步骤II中使用的X可能是活性炭D得到的澄清的水是纯净物二、填空题21 . 写出符合下列反应类型的一个化学方程式：（1）化合反应；（2）分解反应；（3）置换反应；（4）复分解反应三、实验题22 . 水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，各种生物体也都含有水。下面是关于水的几个小实验。（1）同学们从一水沟中取出了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成有关问题。甲图中的装置是实验室中过滤水常用的装置，写出下列仪器的名称。A、_，B、_，C、_。若经过甲操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）。a、漏斗内的滤纸有破损b、漏斗下端未靠在烧杯内壁c、漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）如图乙所示是同学们制作的简易净水器完成下列有关问题。小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的主要作用是_。（3）（提出问题）水的化学式是H2O，它能不能是HO、HO2或其他呢？（探究课题）水化学式的推导过程。我的假设：水的化学式是H2O或HO或HO2。（探究准备）精密电解水设备（如图丙所示）（探究过程）用精密的电解水设备电解水，同时测定两试管中逸出气体的体积，记录在下表中：时间/min体积/mL12345678连电源负极的管（A）中气体612202939495969连电源正极的管（B）中气体2471116212631分析上表中数据可知：电解水时，与电源负极相连的试管中收集到的氢气的体积较多，与电源正极相连的试管中收集到的氧气的体积较少，从第4min开始生成的氢气和氧气的体积比约为_。查阅资料可知：在标准状况下，氢气的密度是0.089g/L，氧气的密度是1.429g/L由此可对算出生成的氢气和氧气的质量比约为_。利用化合物各元素质量比的算法，设水的化学式为HxOy，根据各元素的质量比各元素相对原子质量x相应原子个数乘积之比，得出水中氢、氧元素的质量比为_，所以有_，解得x：y_。（探究结论）水的化学式是_。23 . 下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。（1）A 实验中能说明装置不漏气的现象是_。（2）B 中红磷必须足量的原因是_。（3）C 中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒