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文档简介
人教版2020年中考一模化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方法A除去O2中的少量N2通过灼热的铜网B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰D鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸AABBCCDD2 . 下列有关水的说法正确的是( )A水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B矿泉水是纯净物C蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生D硬水通过活性炭吸附后可变为软水3 . 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量AgNO3、Cu(NO3)2,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的锌粉,反应停止之后过滤,向滤出的固体中加入少量的稀盐酸,无气体产生。则下列有关说法中,正确的是:A滤出的固体中一定含有Ag、Cu,一定不含ZnB滤出的固体中一定含有Ag,可能含有Zn和CuC滤液中一定含有Zn(NO3)2,一定没有AgNO3和Cu(NO3)2D滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能有AgNO3和Cu(NO3)24 . 下列关于氢氧化钠的说法中错误的是( )A易溶于水,溶解时放出热量B它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠C它的水溶液能使石蕊试液变红色D它能与酸发生中和反应5 . 把过量的铁粉放入Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中,搅拌,待充分反应后过滤,滤纸上留下的是AAgBAl和FeCAg和FeDAg、Fe和Al6 . 实验室制取二氧化碳气体时应选用( )A碳酸钠和稀盐酸B石灰石和稀盐酸C高温煅烧石灰石D大理石和稀硫酸7 . 铁粉中混有少量氧化铜杂质,把这种铁粉放到一定量的稀硫酸中,充分反应后,发现容器底部尚有铁粉剩余,则存在于溶液里的金属阳离子( )A肯定是Cu2+和Fe2+B肯定是Cu2+,可能有Fe2+C肯定是Fe2+,可能有Cu2+D肯定是Fe2+,没有Cu2+8 . 配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是( )A铁架台B烧杯C量筒D电子天平9 . 在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是( )A该反应的类型是置换反应BY、Q的相对分子质量比为11:9C反应后X的质量为10gD参加反应的X、Z的质量比为1:410 . 科学探究常用推理的方法。下列实验事实与实验结论正确的是( )选项实验事实实验结论A水通电生成氢气和氧气水是由氢原子与氧原子构成的B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下,某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性D浓硫酸敞口放置,瓶口出现白雾浓硫酸有挥发性AABBCCDD11 . 下列物质与用途对应关系错误的是( )A盐酸金属除锈B烧碱治疗胃酸过多C干冰人工降雨D小苏打焙制糕点12 . 对下面一些现象和事实的解释,错误的是A用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C干冰可用于人工降雨干冰升华要吸热D鱼儿不能在冷开水中存活冷开水中几乎没有氧气13 . 下列关于溶液的说法正确的是A一种溶液只有一种溶质B均一、稳定的液体一定是溶液C溶液一定是混合物D溶液都是无色、透明的液体二、填空题14 . 硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KC1)的溶解度曲线如图所示:(1)t1时,氯化钾的溶解度_(填“”、“=”或“”)硝酸钾的溶解度。(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。(3)P点是硝酸钾和氯化钾的两条曲线的交点,其含义是_。(4)若硝酸钾中混有少量氯化钾,提纯硝酸钾采取的方法是_。(5)将t3时氯化钾的饱和溶液70.0g 稀释成溶质质量分数为20.0%的氯化钾溶液,需加水_g。查阅相关物质的密度后,在实验室完成该实验,通常需要的仪器除烧杯、胶头滴管外,还需_,(填字母标号)。A 电子天平B 药匙C 量筒D 玻璃棒(6)现有t2时硝酸钾饱和溶液m1g和氯化钾饱和溶液m2g.不考虑水的蒸发,关系一定成立的是_(填字母标号)。A 两溶液中溶质的质量分数相等B 分别降温到t1,析出KNO3的质量大于析出KCl的质量C 分别升温至t3,所得溶液均为不饱和溶液D 保持与t2不变,分别加入等质量的水,混匀后所得溶液中溶质的质量分数相等15 . 如图是甲、乙、丙的溶解度曲线。(1)t1时,等质量的甲、丙饱和溶液中所含溶质的质量_(选填:甲丙;甲丙;甲丙)(2)分别将三种物质的饱和溶液从t3降温至t2时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为_。(3)若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取方法_。16 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题:(1)写出化学式:B_,E_。(2)物质C所属的物质类别是_,选择C作为食品干燥剂的原因有_(答两条即可)。(3)写出D转化为F的化学方程式_。(4)B在生产上的用途有_,上述反应没有包含的基本反应类型是_。17 . 空气中含量最多的气体是_(写化学式) .地壳中含量居前两位的元素组成的化合物的化学式为_;氯化钠的构成微粒是_(写出离子符号)18 . 生产、生活中蕴含着许多化学知识,请完成下列各题。(1)红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是_。(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素,化学方程式是CO2+ 2X CO(NH2)2+ H2O,则X的化学式为_。(3)铝制品都具有很好的抗腐蚀性能,它们能抗腐蚀的原因是(用化学方程式表示)_;(4)铜的金属活动性比银强(用化学方程式表示)_。三、实验题19 . 探究气体的制取:同学们总结归纳了气体的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展。(一)知识归纳总结(实验仪器)写出装置图中标号仪器的名称:_;_。(反应原理)用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为_。用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_。(气体制备)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是_。A 反应是否需要加热 B 反应物的密度C 所用药品的状态 D 反应物的纯度用锌粒与稀硫酸制取氢气,装置C较装置B的优点是_。在不改变装置特点的情况下,装置B和装置C中的长颈漏斗_(填编号字母)改成分液漏斗。A 都能 B 都不能 C 装置B能,装置C不能 D 装置B不能,装置C能(二)知识拓展加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,实验室用装置A和F制备和收集氨气,该反应的化学方程式为_,下列关于氨气的推测中正确的有_。A 氨气可用装置D收集 b 氨气容易被水吸收C 氨气的密度大于空气 d 氨气会对空气造成污染四、科学探究题20 . 某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。(1)按图甲装好药品,连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是_。(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_。(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色;铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上黑色固体不变色黑色固体中一定没有_(填物质名称)取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量_溶液_,且有红色固体出现黑色固体中一定含有_学科,网【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是_。【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功。甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写出一条:_。分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是_(填字母)A疏松、多孔的物质,有良好的吸水和保水性能B新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来C本身不含水的固体物质,不能用作供水剂五、计算题21 . 为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,晓萍进行了三次实验。实验数据如下表,请根据数据完成计算:编号第1次第2次第3次所取固体样品的质量/g755加入氯化钙溶液的质量/g49
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