人教版2020版九年级上学期期中化学试题B卷

人教版2020版九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下说法正确的是（ ）A变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大B硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料C电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的D可燃物的温度达到其着火点即可燃烧2 . 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是AH2BCuCCODCO23 . 六月的右江河谷芒果飘香，能闻到果香的原因是（ ）A分子在不断运动B分子很小C分子可分D分子之间有间隔4 . 下列图示实验操作中，不正确的是（ ）ABCD5 . 下列说法正确的是A用点燃的方法除去气体中混入的少量COB用溶液除去Cu粉中混有的少量Fe粉C将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈D直接用Mg条在空气中燃烧来验证质量守恒定律6 . 汞使用的历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（ ）A汞属于非金属元素B汞原子核外电子数是80C汞原子核内中子数是80D汞原子的相对原子质量是200.6g7 . 由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于A混合物B纯净物C氧化物D单质8 . 2008 年北京奥运会的火炬“祥云”于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、 坚强!大灾之后，“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化学式为AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H89 . 氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是（ ）A分子种类B原子种类C元素种类D物质总质量10 . 对有关实验现象描述正确的是 （ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状物质B红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰二、填空题11 . 我国第一艘国产航母下水和国产大型客机C919首飞，标志着我国航海、航空事业有了重大突破，结合所学知识回答下列问题：（1）铜运用于航母电力系统的导线是利用了铜的导电性和_性；（2）大型客机大量使用的钛合金属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（3）建造一艘排水量为6万吨的航母约需6万吨的特种钢材，通过高炉炼铁生产6万吨含铁98的铁制品，需含氧化铁80的赤铁矿石_万吨。（4）是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技领域不可缺少的关键材料，比较Mn、Pd（钯）Cu三种金属的活动性顺序。将Mn片、Pd片、Cu片分别加入到稀盐酸中，Mn片表面有气泡产生，Pd片和Ca片没有变化，根据上述实验现象得出的结论是_；要确切得出这三种金属的活动性顺序，还需将Pd片加入到_溶液中，观察现象。12 . 泉水是“泉城”济南的文化之魂，节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责。（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由_提供的能量（填序号）。A地球自转 B太阳照射 C海洋潮汐 D植物生长（2）某化学小组的同学取的趵突泉水进行探究实验。先将水样进行过滤操作如图，操作中的一处错误是_，玻璃棒在该操作中的作用是_；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是_。泉水是硬水，生活中将硬水转化成软水的简单方法是_。（3）目前，全球都面临淡水危机，济南市区居民的大部分饮用水来自地表天然水，天然水转化成饮用水需经一系列净化，高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂。请回答：从物质分类的角度看，高铁酸钠属于_（填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一）。高铁酸钠由_种元素组成；高铁酸钠的化学式量为_。高铁酸钠中铁元素与氧元素的质量比是_（填最简整数比）。高铁酸钠中质量分数最大的元素是_（填元素名称）。13 . 请用H、O、Cl、Na四种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。写出符合下列要求的化学符号两个氯原子_； 五个钠离子_；写出符合下列要求物质的化学式常见无色液体_； 最轻的气体_；能使带火星的木条复燃的气体_； 可用于除去铁锈的酸_；14 . 物质的组成和构成关系如下图所示，回答下列问题（1）由上图可知，X，Y分别是_、_。（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的是_（填化学式），构成汞的最小粒子是_（填名称）。（3）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学，下图为三种元素的结构示意图氧原子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素，硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒，回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧的化学方程式_。15 . 根据下列装置回答：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的一组装置是_（填编号），该反应的化学方程式为_。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_。选用装置C制取二氧化碳的优点是_。16 . 让我们感受一下“化学生活”吧！（1）图 A：南海盛产鱼虾，鱼虾中富含的营养素是_（填序号）。A糖类 B蛋白质 C油脂（2）图 B：步入公园，花香四溢，说明了构成物质的微粒具有_的性质。（3）图C和图 D 是环卫工人在公园内捡到的两种垃圾瓶罐，其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）。（4）我们尝了一勺汤，就知道整碗汤的味道，这体现了溶液具有均一性。厨房中的下列物质加入水中能形成溶液的是_（填序号）。味精 食用油 糖 面粉三、实验题17 . 请根据下列实验图回答问题。（1）仪器a的名称是_，b的名称是_。（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。（3）C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图所示：如图改进实验与B实验相比，明显的优点是_（写一条即可）18 . 现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_(写一点)。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是_。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_(写两点)。四、流程题19 . 小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_。（2）进行过滤操作时,下列做法错误的是_。A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C 滤纸的边缘要低于漏斗口D 液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和异味。（4）家用自来水的净化程度已经很高,但我们还是习惯于煮沸后饮用,除了进一步杀灭自来水管中带来的细菌以外,你认为还有什么原因吗？_。(答出一点即可)（5）如果探究水的组成,可借助水电解器,请写出该反应的符号表达式_。五、科学探究题20 . 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变？化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究，分析并回答相关问题。（提出假设）物质发生化学变化前后各物质的质量总和不变。（设计并进行实验）甲、乙分别设计A、B实验装置和药品进行实验，他们在药品混合前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）写出A实验中发生反应的实验现象_，B实验中铁钉和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_；（2）丙进行了如图C所示的实验，他将红热的玻璃管接触白磷使其燃烧，并且正确称量了变化前后的质量，若装置的气密性良好，实验过程中小气球的变化是_，反应的化学方程式为_。（实验结论）甲认为：化学变化前后，各物质的质量总和会发生改变。乙、丙认为，化学变化前后，各物质的质量总和不变。（3）你认为