人教版2020年（春秋版）九年级下学期4月月考化学试题D卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期4月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是A奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种原子构成B一个奥司他韦分子中含有一个氮分子C奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为16：28：2：42 . 向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反应后过滤洗涤，得到滤液和滤渣。下列说法错误的是A滤渣中一定有Ag，滤液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3B当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Ag，不一定有CuC向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、AgD向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，滤渣中可能有Fe、Cu3 . 生活中处处有化学，下列说法不正确的是（ ）A可用肥皂水鉴别硬水和软水B煤、石油、天然气是不可再生能源C铁在潮湿的空气中易生锈D塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料4 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 （ ）A将三种物质的溶液从t2降至t1，析出晶体最多的是甲物质BP点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等Ct1时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4Dt2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温t1至时所得溶液的溶质质量分数大小是乙甲=丙5 . 下列有关化学史的说法错误的是（ ）A“火”是人类接触最早的化学现象B门捷列夫编制的元素周期表，奠定了近代化学的基础C道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说D拉瓦锡通过实验测定空气由氮气和氧气组成6 . 下列有关氧气的说法正确的是A保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子B可用向下排空气法或排水法收集氧气C动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化D鱼儿能在水中自由生存，说明氧气易溶于水7 . 下列物质的用途错误的是A硫酸用于铅蓄电池B焦炭炼铁C食盐配生理盐水D大理石做建材8 . 类推是学习化学过程中常用的思维方法，下列类推正确的是（ ）A化合物中含有不同的元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物B氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C不同的元素显不同的化合价，所以同种元素在同一化合物中一定显相同的化合价D氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的一定是氧化反应9 . 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是A滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+ B滤纸上有Ag、Cu、滤液中有Zn2+、Fe2+C滤纸上有Ag、Cu滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+10 . 9g碳与16g氧气在密闭容器中点燃，充分反应，生成CO2的质量是A11gB22gC23gD33g11 . 下列各组离子在的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）A、B、C、D、12 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO将混合气体通入澄清石灰水中B分离木炭和金刚石的混合物用磁铁吸引C区分Fe粉和Cu粉分别向两种粉末中加入适量稀硫酸，观察现象D鉴别H2O和H2O2溶液观察颜色AABBCCDD13 . 在pH=1的溶液中，能大量共存的离子组是（ ）AAl3+、Ag+、NO3、ClBMg2+、Na+、Cl、OHCNH4+、Fe3+、NO3、C1DK+、Na+、CO32、SO4214 . 欲同时除去某厂废水中的CuSO4、H2SO4，降低污水的重金属污染和酸性，可加入的物质是A铁粉B氧化铁C氢氧化铁D硫酸亚铁15 . 下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是A拉瓦锡研究空气成分分解反应B用氢氧化铝治疗胃酸过多复分解反应C用纯碱制烧碱复分解反应D验证铜和银的活动性置换反应二、填空题16 . CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。回答下列相关问题:(1)2016年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”的电池，放电时该电池“吸收CO2”，充电时该电池“放出CO2”。放电时，金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式_。(2)2018年5月，某杂志介绍了我国的一项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示，参加反应的甲和乙的分子个数之比为_。三、简答题17 . 二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取它的新方法，原料之一是NaClO2，其反应的微观过程图如图：（1）二氧化氯的化学式是_，其中氯元素的化合价是_（2）从宏观上看甲和乙两种物质在组成上的不同点是_（3）写出上述反应的化学反应方程式_四、推断题18 . 已知A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到可供给呼吸的气体B和A。固体D在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。回答下列问题：(1)写化学式：C_，E_；(2)B与D反应的化学方程式为_，反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是_。五、科学探究题19 . 我校兴趣小组几位同学，在学习了九年级化学第六单元后，对能产生二氧化碳的一些物质产生了兴趣。其中几位同学对实验室的草酸（C2H2O4）产生了兴趣，她们请教老师得知：草酸的化学性质与碳酸相似。碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。他们对此展开了探究：（1）小倩首先根据草酸中含有_元素，可推测生成物中含有水。（2）小倩对分解生成的其他产物进行猜测、验证：（假设一）生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_，反应方程式为_小明据此判断生成物中含有二氧化碳。（假设二）生成物中有一氧化碳实验二：小芸用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答：A装置中黑色固体粉末是_ (填化学式)。（3）讨论交流：小芳认为，小芸的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：_(填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：_。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_。（4）兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4mm的数值是_。请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数_？（写出完整的计算过程）六、综合题20 . 某化学兴趣小组同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下：（资料一）氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。（1）反应的化学方程式为_。证明固体M中不含CaCO3的方法是_。（2）反应的化学方程式为：(NH4)2SO4 + 2KCl K2SO4+ 2NH4Cl，请你推测一下，该反应能得到K2SO4的原因可能是_。（3）假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为CaCx）固体中只含CaO一种杂质，该小组为测定CaCx中x的值进行了如下实验：（资料二）碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。碳化钙能和水反应生成氢氧化钙和乙炔气体。步骤一：称取3.76g样品于下图所示石英管中（测定装置图如下，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气，测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）。步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题：装置甲的作用是_。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_。根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为_，计算确定CaCx的化学式_（请写出计算过程）。实验室制取乙炔气体的发生装置如图。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速率，