人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.2.3生物圈是最大的生态系统 同步测试题（I）卷

人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.2.3生物圈是最大的生态系统 同步测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物在生态系统中是充当（ ）A分解者B消费者C生产者D以上三项都是2 . 动物在生物圈中的作用不包括（ ）A动物能影响和改变环境B动物是食物链的组成成分C动物是生物圈中的消费者D动物给人类提供全部食物来源3 . 如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（ ）A该食物网中共有5条食物链B该食物网中，鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系C如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加D若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草4 . 苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（ ）A能有效蓄水、吸污、净化水质B是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的C能调节区域小气候D是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地5 . 生活在大气圈中的生物主要有（ ）A飞翔的鸟类和昆虫B高大的树木和鸟类C飞翔的鸟类和高大的动物D高大的植物和动物6 . 下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈表面C“阳光一浮游植物一小鱼一海豹一虎鲸”是南极的一条食物链D由于物质、能量、信息的流动，生物圈才成为统一的整体7 . 生物圈是指（ ）A地球上所有生物的总称B地球上层大气圈中所有生物分布的范围C地球上生物生存的地点D地球表面全部生物及其生活领域的总和8 . 有的人尽管没有吃很多脂肪类食物,仍会长胖,这是由于A葡萄糖转化为脂肪B蛋白质全部转化为脂肪C人体脂肪不分解D人体自身能产生脂肪9 . 人类的活动可以达到生物圈的各个圈层，但是人类的“立足点”是A水圈B大气圈C岩石圈的表面D生物圈的任何地方二、填空题10 . 湿地生态系统有_之称，森林生态系统有绿色水库、_之称11 . 由图可知，我国的_沙漠化。造成此现象的原因：_使许多_退化、沙化。12 . 生物具有区别于非生物的特征是_、_、繁殖、_。13 . 地球上_与其_的总和就叫生物圈。14 . 生物圈是所有生物共同的家园，它包括_的底部，_的大部和_的表面。三、综合题15 . 20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地“生物圈号”（1）你对“生物圈号”有何了解？（2）科学家在“生物圈号”中进行的探索虽然没有完成预定的计划，但是它用事实告诉了人们一个道理这个道理是什么？16 . 填一填。（1）生物圈的范围：在海平面以下约_千米和海平面以上约_千米之间，包括_的下层、整个_和_的上层。（2）植物进行光合作用体现的生物特征是_；青蛙在水中产卵体现的生物征是_；卵变成蝌蚪，长成青蛙体现的生物特征是_；青蛙受到惊吓跳入水中体现的生物特征是_；最基本的生物特征是_。（3）生态因素指环境中影响生物_、_、_的因素。在生态因素的作用下生物对环境形成了多种多样的适应，如竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象称为“_”；北极熊的体色与白雪皑皑的环境极为相似，这种现象称为“_”；夹竹桃有艳丽夺目的颜色，但其茎叶却有毒，这种现象称为“_”等。（4）实验法一般包括7个步骤：_收集与问题相关的信息作出假设