人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题A卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中,不正确的是A爬行类是真正的陆生动物B两栖类是动物进化中从水生向陆生过渡的类群C鸟类有喙无齿D哺乳类只能生活在陆地上2 . 下列叙述中，与动物事实不相符的是（ ）A现代飞机依照蜻蜓翅痣的特点来消除颤振B菜粉蝶依靠触角和复眼可找到花和花蜜C家蚕在生长过程中要吃掉大量桑叶，所以它是一种害虫D蜜蜂的社群行为是由遗传物质决定的3 . 草履虫、衣藻都属于原生生物，甲乙丙丁四位同学针对所有的原生生物提出了自己的看法，请问下列哪位同学的看法是正确的（ ）A甲：原生生物都只能生活在水中B乙：原生生物都能进行呼吸作用C丙：原生生物都要吸收现成有机物作为营养D丁：原生生物都是单细胞生物4 . 生物体的结构总是与功能相适应的。以下叙述不正确的是A鸟类的前肢变成翼，长骨中空，与飞行生活相适应B小肠内有肠腺，主要与小肠的吸收功能相适应的C蚯蚓的体壁密布毛细血管，与呼吸功能相适应的D昆虫体表有外骨骼，与防止水分散失相适应5 . 下列动物中，有口有肛门的是（ ）A水螅B蛲虫C绦虫D涡虫6 . 下列脊椎动物的结构和生理特征中，不属于适应陆地环境的特征是（ ）A产的卵具有坚韧的卵壳B体表覆盖角质的鳞片或甲C牙齿分为门齿、犬齿和臼齿D用肺呼吸7 . 关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系叙述不正确的是（ ）A哺乳动物有发达的大脑和神经，能适应陆地复杂多变的环境B爬行动物的体表有角质的鳞片，能适应陆地干燥的环境C鱼类有鳃，能适应水中生活D蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中8 . 为探究“绿豆种子萌发与光照的关系”，某同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是（ ）组别种子数量（粒）温度（）光照空气水分5025无光通风适量5020有光通风适量A水分B空气C光照D温度9 . 下列关于生物多样性说法错误的是（ ）A基因的多样性决定着物种的多样性B物种多样性影响基因的多样性C一个生物群体就是一个基因库D物种多样性和生态系统多样性彼此相互影响10 . 高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，说明高等动物起源于A水生的脊椎动物B原始的单细胞动物C原始的无脊椎动物D陆生的无脊椎动物11 . 下列哪项不是鱼适于游泳的特点：（ ）A体表有黏液B用鳍游泳,用鳃呼吸 C侧线感知水流,测定方向D口内没有牙齿12 . 下列有关微生物的运用，对应不正确的是（ ）A酵母菌-酿酒B霉菌-制酱C甲烷菌-生产沼气D乳酸菌-造醋13 . 下列哪项不属于渔业法所规定的（ ）A只养殖不捕捞B不得使用禁用渔具C不准使用禁用的捕捞方法D禁渔期不得捕鱼14 . 我国是动、植物种类比较丰富的国家，下表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（ ） 生物名称所属种类A水杉裸子植物B桫椤种子植物C丹顶鹤脊椎动物鸟类D大熊猫脊椎动物哺乳类AABBCCDD15 . 关于鸟类体温恒定的原因，下列叙述不正确的是：A鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，运输氧的能力强B一些候鸟在北方寒冷时飞到南方过冬，以保证体温的恒定C气囊能辅助呼吸，还有散热作用D体被羽毛，具有保温作用，可以防止热量散失16 . 下列有关动物行为的叙述中，正确的是（ ）A鸟的迁徙属于节律行为B蚯蚓“走迷宫”属于先天性行为C大马哈鱼的生殖洄游是学习行为D“蜻蜓点水”是蜻蜓的防御行为17 . 在小学科学课上，我们知道蚕会蜕皮，蚕蜕皮是指蜕去（ ）A外骨骼B附肢C角质的鳞片D翅18 . 一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）A取食行为B学习行为C先天性行为D帮助行为19 . 下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是（ ）A蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C孔雀开屏是一种防御行为D学习行为是建立在先天性行为基础之上的20 . 生物的形态结构是与其生活相适应的，下列叙述不正确的是（ ）A蜻蜓具有两对薄而大的翅，与飞行生活相适应B雷鸟羽毛颜色发生改变，与所处环境季节变化相适应C海龟的卵有坚硬的外壳，与海洋生活相适应D东北虎的犬齿较发达，与其肉食食性相适应21 . 昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交配。农业科学家在农田中使用性引诱剂防控农业害虫，其原理是性引诱剂能够（ ）A扰乱昆虫的生物钟，使昆虫死亡B破坏雄虫的嗅觉感受器C杀死农业害虫D干扰昆虫信息交流，使昆虫不能交配22 . 最基本的分类单位是（ ）A界B门C属D种23 . 野生生物资源的间接使用价值是指（ ）A具有重要的生态功能B具有巨大的潜在使用价值C具有重要的美学价值D具有重要的科学研究价值24 . 下列哪种生物可以在酿酒前作为菌种（ ）A青霉菌B甲烷菌C酵母菌D根瘤菌25 . 小明的妈妈买了好多的橘子，因为储存的问题长“毛”了，请你判断一下该“毛”属于下列哪种生物（ ）A酵母菌B霉菌C乳酸菌D大肠杆菌二、判断题26 . 不同类群的生物的特征是相同的，在生物圈中具有相同的作用。（_）三、综合题27 . 下列是与动物运动有关的结构示意图，请根据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠_协调配合完成运动；图乙中，I、II、III表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在的身体部位分别是_（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有（_）_和3中的滑液。屈肘动作的产生是当（_）_受神经传来的刺激时，会产生收缩，牵动骨绕着9活动.从动物体的结构层次上看，6和7属于_。（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_（填字母），理由是_。28 . 鸟的种类很多，有天上飞的、地上走的、水里游的。有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竞能飞越珠穆朗玛峰。如图所示是鸟体内的气囊分布示意图，请据图回答：(1)鸟有许多适于飞行的特点，其身体呈_型，可减少飞行中空气的阻力。(2)鸟的体表覆羽，前肢变成_，其上有几排大型的羽毛使鸟能振翅高飞。(3)鸟的主要呼吸器官是（ ）_，它与_是相通的。(4)鸟的内脏器官之间，分布着大量的3，3的功能是辅助_，以适应空中的飞翔生活。29 . 依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。(1)图中生物属于单细胞生物的有_（填字母），细菌从活的生物体内吸取营养物质的方式叫_。(2)A生物与动物细胞最显著的区别是_，图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_组成。(3)高致病性“禽流感”是由_(填字母)侵入家禽的体内引起的。30 . 如图所示为是某森林生态系统的食物网，请据图填空 （1）属于生产者的是_。（2）直接以植物为食的消费者是_。（3）该食物网中共有_条食物链，最长的一条食物链是_。（4）如果大量捕杀狐，鹰的数量在一定时间内将_。31 . 图中是显微镜下观察到的几种微小生物，据图回答问题。A B C D E（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是_（2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类。属于植物的是_；属于动物的是_。对A的分类，四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当?甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物；乙：A没有叶绿体，应属于动物；丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群。答：_的分类最恰当。四、资料分析题32 . 元宵节的灯谜大会上，有很多谜语是关于动物的，请你猜一猜并回答问题。谜语1：一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。谜语2：远望满地是芝麻，近看一群小黑马，不怕高山与陡坡，就怕热锅上面爬。蚂蚁谜语3：尖尖嘴巴圆眼睛，又像猫来又像鹰，白天藏在树林里，夜晚出来捕鼠勤。谜语4：身体细长嘴有毒，草丛爬进又爬出，曲曲弯弯走得快，画它千万莫添足。蛇谜语5：我是蛙泳发明家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿，长大有腿没有尾。（1）猜一猜，谜底为：1、_；3、_；5、_。（2）这五种动物中，属于节肢动物的是_，属于爬行动物的是_，1、3属于_动物。（3）蚂蚁不会发声，它可以靠_传递信息。蝗虫体表的外骨骼会限制其发育和长大，所以需要定期_。（4）谜底5，其幼体生活在水中，用_呼吸，成体用_呼吸，皮肤可辅助呼吸。五、实验探究题33 . 某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境1碎屑2毫升唾液，2滴碘液37；10分钟2碎屑2毫升清水，2滴碘液37；10分钟3小块2毫升唾液，2滴碘液37；10分钟4碎屑_，2滴碘液0；10分钟（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_预测实验现象，会变蓝的是_号试管通过本组实验，得出的结论是_（2）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有_，对照组是_号试管34 . 某生物科技小组的同学为探究空气中的细菌对动物的遗体（尸体）是否具有分解、腐蚀作用，将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼灭菌后被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据所学知识回答问