人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题A卷

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A虎和猫的相似程度比狼和狗的相似程度低B目是分类的基本单位C狗和狮子没有任何亲缘关系D猫和狗在分类阶层上有3个相同单位，分别是界、门、纲2 . 下列选项中，全部属于单细胞生物的是（ ）A酵母菌、洋葱、向日葵B草履虫、变形虫、猫C衣藻、喇叭虫、眼虫D蓝藻、大肠杆菌、病毒3 . 下列生物具有真正细胞核的是（ ）A病毒B细菌C原核生物D原生生物4 . 解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是自然发生 物种不变 过度繁殖 环境污染 生存斗争 遗传、变异 适者生存ABCD5 . 在我们周围，广泛地分布着多种多样的微生物，出现这种现象的原因是（ ）A很多的微生物都不容易杀死B它们可以不吃东西C生长繁殖的速度极快D都可以生活在没有氧气的环境中6 . 可以用来酿葡萄酒的微生物是A乳酸菌B酵母菌C霉菌D大肠杆菌7 . 如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到了，你认为可能的原因是：（ ）A水中的水草变多影响了水螅的生活B山中水流清澈缓慢导致水螅无法生活C溪水温度低，导致水螅无法生活D水质受到污染，导致水螅无法生存8 . 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率C胎生提高了哺乳动物的产仔率D哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件9 . 海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）A肛门B口C胞肛D体壁10 . 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（ ）A扁形动物身体呈两侧对称B环节动物身体由环状体节组成C线形动物都是寄生生活的D水螅利用刺细胞捕获食物11 . 食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是A猫头鹰B大山雀C啄木鸟 D野鸭12 . 下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）A只能寄生在活细胞里B没有细胞结构C离开活细胞通常会变成结晶体D个体较小，用光学显微镜才能看见13 . “结构与功能相适应”的生命观念是中学生物学科核心素养之一。下列相关叙述不正确的是（ ）A兔子门齿发达，与植食性功能相适应B家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活C蛔虫体表有角质层，适于寄生生活D乌龟背部有甲，适于水、陆两栖生活14 . 大肠杆菌是一种重要的工业微生物，在生物制药、环境治理等很多工业产业中都具有重要价值。以下关于大肠杆菌的描述不正确的是（ ）A具有成形的细胞核B有细胞壁和细胞膜C遗传物质是DNAD通过分裂大量繁殖15 . 观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（ ）A都是卵生B都是用鳃呼吸C都生活在水中D都是节肢动物16 . 下图动物属于昆虫的是A皮皮虾B螳螂C蜘蛛D蜈蚣17 . 某社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物料料，其中不会生长成植株的是（ ）A大米B绿豆C玉米D土豆18 . 某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是（ ）A气管膨胀B气囊膨胀C两翼抬起D嗉囊膨胀二、判断题19 . 种豆的人常说“草盛豆苗稀”，说明了杂草和豆类植物是竞争关系_。（判断对错）三、综合题20 . 根据所学知识解答下列问题（1）吃葵瓜子时，会发现有的子粒是瘪的，产生这种现象的原因是_。（2）小麦叶片细胞中的突变会传给后代吗？_，理由是_。（3）为了达到优生的目的，_是提高人口素质、预防遗传疾病发生的最简单最有效的措施。其次还有_、_。21 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。生物界的生殖方式多种多样，从而提高了生物适应环境的能力，扩大了它们的分布范围。请分析回答：（1）我市茶叶口镇的樱桃有野生樱桃、红灯、滨库等10余个品种。红灯、滨库等甜樱桃须用嫁接法进行繁殖，嫁接成活的关键是_；嫁接成活后，砧木为新个体的生活提供了_。野生樱桃的生根能力强，常用扦插进行繁殖，判断扦插材料成活的标志是_。（2）如图可知，该蛾类的发育属于_发育，你作出判断的是依据_。（3）鸟卵的结构复杂，这与鸟类的陆生环境相适应。鸟卵具有哪些结构有利于鸟类在陆地上繁殖？_。（4）研究表明，生物的有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，理由是_。22 . 下图是人和动物关节结构及屈肘动作模式图，请识图回答问题：（1）动物的运动系统由骨、_和_组成。（2）当_收缩、6舒张，牵引前臂骨围绕_活动，从而完成屈肘动作。这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌协调完成的（3）在运动过程中，关节起到_的作用关节由关节面、_和_构成。（4）关节的关节囊和_使关节更牢固，关节头的4_和关节腔内的_使关节更灵活。（5）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_ (填字母)，理由是骨骼肌两端的_。23 . 传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼。在该生态系统中，蚕与桑是_关系。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中，将这些有机物分解的生物主要是_。鱼进行生命活动所需要的能量最终来自_，是依靠该生态系统中的_通过光合作用完成转化的。24 . （6分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞模式图，请据图回答（1）丙细胞与甲、乙细胞的的主要区别是没有。（2）细胞生活需要物质和能量，在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是。（3）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和，因此该细胞是植物细胞。（4）将图示甲乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会胀破，是因为甲具有起保护支持作用的。（5）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体相同，因此它们的遗传物质是一样的。25 . 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察： （1）蚯蚓在玻璃上运动比在糙纸上运动的速度要_。（2）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠_呼吸的。四、资料分析题26 . 资料一：海洋中生长的珊瑚五颜六色，珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合而成的，珊瑚虫内有许多共生的单细胞冲黄藻。珊瑚原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩。（1）珊瑚虫和虫黄藻在分类上分别属于_。A节肢动物单细胞藻类B腔肠动物单细胞藻类C节肢动物多细胞藻类D腔肠动物多细胞藻类（2）虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳，无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料，因此，_是生产者。珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是_（填“共生”或“寄生”）。资料二：珊瑚礁区的生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体，各种生物之间关系紧密，比如海胆、雀鲷以藻类为食，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食，微生物在环境净化和位置循环方面则发挥着重要作用。雀鲷虽是食草的，但却有很强的领地意识，它会驱赶海胆和长棘海星，避免藻类和珊瑚虫被大量捕食。（3）以上珊瑚礁区域形成了一种典型的_生态系统。请写出以上生态系统中的一条食物链_。该生态系统中的分解者是_。（4）雀鲷和海胆的关系是_（填“捕食”或“竞争”）。资料三：珊瑚的生长需要适当的温度、良好的水质以及充足的光照等，当条件发生明显的变化时，共生虫黄藻就会游离到环境中，使珊瑚变白，这种现象称为珊瑚白化，所以科学家把共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要标准。中国科学院的科学家对我国南海北部大亚湾海域的珊瑚白化现象展开了研究，他们定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亚湾海域的多种珊瑚样品的共生虫黄藻密度，作为反应珊瑚白化程度的重要标准。以下是科学家研究的部分结果：（5）请解释科学家将共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要指标的原因：_（6）结合图1的研究结果，分析图中四种珊瑚共生的虫黄藻密度最大的时间都是_。结合图2中科学家对_和_两个因素的研究结果发现，共生虫黄藻密度最大时期的气候特点是_五、实验探究题27 . 根据下列有关探究实验，分析回答问题：I、为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某兴趣小组进行了如下实验：组别蝌蚪数量处理方法实验结果10只不添加甲状腺激素平均37天发育为青蛙10只每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg平均26天发育为青蛙（1）该探究实验的假设是_。（2）根据实验结果，得出的结论是_。（3）甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该_且适宜。为了探究有关食品腐败的问题李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理。甲瓶乙瓶丙瓶瓶口处理敞开敞开用消毒棉球塞