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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68% ,它们会释放出300多种能引发30余种疾病的有害物质,三氯乙烯就是其中的一种,它的化学式为C2HCl3,下面对三氯乙烯的叙述不正确的是( )A该物质是纯净物B该物质是由2个碳原子、1个氢原子、3个氯原子构成的C该物质由碳、氢、氯三种元素组成D该物质中氢元素的质量分数最小.2 . 下列实验方法不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方法A鉴别羊毛纤维和合成纤维燃烧,闻气味B鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体分别加水溶解,测温度C除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解,过滤、蒸发D除去CO2中混有的少量CO通入O2,点燃AABBCCDD3 . 2018年我国最新亮相的环境保护税将于4月1日迎来首个征税期,26万多户纳税人即将为排污买单。保护生态环境是我们共同的责任,下列说法中不正确的是( )A工厂废水处理达标后再排放B开发太阳能、氢能等新能源,减少使用化石燃料C提倡家用汽车替代公交车D利用垃圾发电,变废为宝4 . 观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( )实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射,并有黑色固体生成黑色固体是Fe3O4B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C探究酸和碱的性质测定溶液pH时用湿润的pH试纸,试纸变蓝溶液显酸性D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔AABBCCDD5 . 下列说法正确的是A碳单质都是由碳元素组成的,所以他们的性质完全相同B在一定条件下二氧化碳可以被还原成一氧化碳C一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,都具有可燃性6 . 交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生反应:C2H5OH4CrO36H2SO42Cr2(SO4)32X9H2O,其中X的化学式和Cr2(SO4)3中的Cr元素的化合价分别是( )ACO +3价BO2 +6价CCO2 +3价DCO2 +6价7 . 下列关于催化剂的说法正确的是( )A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应8 . 下图所示实验操作正确的是( )A称量B验证质量守恒定律C验满氧气D过氧化氢制取氧气9 . 下列有关氧气的说法正确的是( )A夏天食物腐烂与氧气无关B鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C可燃物接触氧气不一定能燃烧D植物的光合作用需要氧气10 . 已知NaOH固体具有强烈的腐蚀性,且易吸水潮解。实验室欲配制质量分数为20%的NaOH溶液,下列说法正确的是( )A称量时将NaOH固体直接放在托盘上B将称量好的NaOH固体倒入量筒中加水溶解C该实验中需要用到的仪器有酒精灯、托盘天平、胶头滴管和烧杯D若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数大于20%11 . 在实验探究过程中和现实生活中,一定要注意安全。下列有关做法中正确的是A洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭B夜间发现家中液化石油气泄露,立即开灯查明泄露原因C带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井D一氧化碳还原氧化同时应先加热,再通一氧化碳,防止一氧化碳污染环境。12 . 有化合价变化的反应又叫氧化还原反应,下列变化既属于氧化还原反应又属于化合反应的是( )ANH3+HC1=NH4ClBCD13 . 化学上由同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质不属于同素异形体的是( )A碳和C60B白磷和红磷C干冰和冰D氧气和臭氧14 . 我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是不断变化的,下列各变化过程中,发生化学变化的是( )A瓷器破碎B冰川融化C打造金饰D天然气燃烧15 . 小雨同学依据描述书写的化学符号:3个钾原子:K3;2个氮分子:2N2;三个碳酸根离子:3CO32-;结构示意图对应的粒子O2;氯化铁的化学式:FeCl2;2 价的硫元素:S2-。其中正确的有( )ABCD二、填空题16 . 生活中处处有化学,请利用所学有关知识解决下列问题。(1)化石燃料是_.(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发;(2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有_的功能;(3)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:过滤吸附消毒蒸馏,其中没有用到的是_(填序号);(4)铁锈蚀实际上是铁与空气中_、_等发生化学反应的过程。17 . 构成物质的微粒有、构成原子的微粒有、18 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。(2)下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。三、实验题19 . 结合实验装置,回答有关问题。(1)实验室用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是_(填装置代号),该反应的化学方程式是_,A中还需改进的地方是_。制得的氧气用来做G所示的实验,集气瓶中水的作用是_。(2)实验室选用C装置也能制取氧气,C装置的优点是_;实验室制取氢气的化学方程式是_,若用装置E收集氢气,则气体应从_(填“”或“”)端进入。四、流程题20 . 木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下。请根据流程图,回答下列问题:(1)稀硫酸的溶质是H2SO4,其中硫元素的化合价为_。(2)固体B所含的物质是_(填物质化学式),溶液A加入过量铁粉的化学方程式是_(任写一个)。(3)检验得到的铜是否含铁粉的的操作是_。(4)途径2与途径1比较,途径2优点是_。五、科学探究题21 . 铜器在潮湿的空气中容易生锈。铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,铜在什么条件下容易生锈呢?为此,小明同学设计了以下实验,请你参与探究。(提出假设)铜生锈是铜与氧气、_和_共同作用的结果。(设计方案)为验证假设,小明同学设计了如图1实验方案:(1)B的实验目的是_。(2)装置C中有一处明显错误,用文字叙述加以改正_;NaOH溶液的作用是(用化学方程式表示)_。(3)小明同学的这个实验方案不完整,还需要再补充一个实验。请在图2框中绘出该实验的装置图。_(结论)经过探究,得知了铜生锈的条件。六、计算题22 . 某同学为了湖定石次有样品中碳酸钙的质最分数,取四份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表。(杂质既不溶于水也不跟酸反应)第1份第2份第3份第4份取样品质景6.06.06.06.0取稀盐酸质量(g)10.020.030.040.0产生气体质量(g)0.881.762.2m通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:(1)在第1份样品的实验中,_(填物质)完全反应了。(2)m为_(3)石灰石样
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