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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面的各组固体,仅用水不能区分的一组是( )A氢氧化钠和硝酸铵B氯化钠和硫酸铜C碳酸钙和硝酸钾D氯化钠和氯化钙2 . 下列物质中,属于单质的是( )A二氧化碳B高锰酸钾C硫D氯化氢3 . 下列四种物质中由分子构成的是A过氧化氢B金属汞C氯化钠D铜4 . 下列变化中,属于化学变化的是A汽油挥发B矿石粉碎C食物腐烂D干冰升华5 . 下列图示实验操作正确的是( )A振荡试管B稀释浓硫酸C加热液体D量取液体6 . H2O和H2O2两种物质中,含有相同的( )A氢原子数B氧原子数C元素种类D原子个数7 . 对下列宏观事实的微观解释错误的是ANaCl溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的 Na+、ClB50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间有空隙C稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌使蔗糖分子在一定量的水中溶解得更多8 . 下列变化中属于化学变化的是A冰雪融化B铁生锈C电灯发光D汽油挥发9 . 下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最低的是( )ASBSO2CH2SDH2SO410 . 下列物质属于混合物的是( )A冰水混合物B氦气C二氧化硫气体D净化后的空气11 . 宏观和微观相互关系是化学独有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )A缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动B热胀冷缩,说明分子大小随温度变化而变化C10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL,说明分子之间有间隔D湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关12 . 下列说法正确的是 ( )A水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为21B饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C二氧化碳有毒,过多会导致温室效应D空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气13 . 下列做法不会增加空气中PM2.5的是A使用太阳能电池路灯B大力推广燃煤发电C在开阔地燃放鞭炮D露天焚烧秸秆14 . 下列有关微粒的说法正确的是( )A原子是化学变化中的最小微粒B质子数相同的两种微粒属于同种元素C、三种分子中都含有氧分子D构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子15 . 下列有关化学家化学史的叙述错误的是( )A拉瓦锡用定量法研究了空气的成分B门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表C道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说D拉瓦锡得出了氧气约占空气总质量的五分之一的结论16 . 用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前试管外壁的水没擦干;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时没有进行预热;试管口没有略向下倾斜。其中与之相关的是( )ABCD17 . 科学家利用回旋加速器,用钙原子轰击钚原子得到了第114号元素,此后又用钙原子轰击锔原子得到了116号元素。下列有关说法错误的是( )A鈇的相对原子质量是289B鈇的中子数为114C鈇的原子序数是114D钙和锔都属于金属元素18 . 下列三种微粒: ,关于这些微粒的说法正确的是( )A它们都是原子B它们都是离子C它们表示同一种元素D种可以构成X2Y3型化合物19 . 下列选项属于溶液的是A泥水B白糖水C玉米粥D蒸馏水二、多选题20 . 下列说法不正确的是A化学变化的过程常会伴随着能量变化B分子是由原子构成的,物质都是由分子构成的C化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化D物质本身并无优与劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别三、填空题21 . 写出下列化学用语的符号或名称:(1)钙原子;(2)两个氧气分子;(3)氢氧根;(4)Na2CO3;(5)三个铝离子;(6)氧化铜中铜元素显+2价。四、实验题22 . 用固体NaCl配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)该实验需要称取氯化钠_g,量取H2O_。mL(水的密度近似看作1g/cm3)。该实验中应选用规格为_mL的量筒量取水(选填字母序号)。a. 10 b. 20 c. 50(2)用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、玻璃棒外,还需要_。称量NaCl时,若天平指针偏左,应进行的操作是_。(3)溶解过程中玻璃棒的作用是_。(4)下列操作一定会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是_(选填数字序号)。砝码和氯化钠放错托盘 使用了生锈的砝码量水时仰视凹液面最低处读数 装瓶时有少量溶液洒出氯化钠固体不纯五、简答题23 . 如图为某化学反应的微观过程示意图,请据图分析。(1)请写出该反应的化学方程式_。(2)该化学反应从微观角度分析反应前后_没有发生变化,_发生了变化。24 . 生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。如图所示为电解水的实验,该实验证明水是由_组成的,若试管中产生气体体积为6mL,则试管中产生气体体积为_mL。该反应的化学方程式为_。在水的净化过程中,常加入活性炭,其作用是_,在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸。从物质分类角度上看,次氯酸属于_(填序号)。A 氧化物 B 化合物 C 混合物该反应的化学方程式为_。25 . 学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果请用以下方法解决下列问题:分类法:利用下列组物质、金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合请按要求填写如表空白(填写物质的化学式或分类标准)序号分类标准金属氧化物_属于该类别的物质_对比法:如图所示:其实验目的是探究_如图所示:杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封)过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧请根据杰克同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:_六、科学探究题26 . 科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究,并基于证据进行推理分析。I.用红磷测定空气中氧气的含量(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:_。(2)某同学利用图1所示装置进行实验,步骤如下:用弹簧夹夹紧胶皮管;点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;_;观察并记录水面的变化情况。多次实验发现,集气瓶内水平面上升始终小于1/5。.用镁条测定空气中氧气的含量(3)某同学进行图2所示实验时发现,产物中有少许黄色固体。(提出问题)黄色固体是什么呢?(查阅资料)氧化镁为白色固体;镁能与空气中的_反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;氮化镁可与水反应生成氨气。(做出猜想)黄色固体为Mg3N2(实验过程)进行图4所示实验:取燃烧产物于烧杯B中,加入适量水,然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。(实验结论)观察到的现象是_,据此可推断燃烧产物中含氮化镁(Mg3N2)。(反思交流)进行图2所示实验时,在确保规范操作的前提下,该同学所测得的空气中氧气的体积分数_(填“大于”“小于”或“等于”)1/5。.用铁粉测定空气中氧气的含量(4)某同学利用铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,实验装置如图3所示。当烧杯中不再有水进入集气瓶时,该同学停止实验。实验开始和结束时所采集的数据如下表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内水烧杯内剩余水250mL180.0mL129.5mL铁生锈的原理是铁与空气中的_发生反应。实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再将滤纸条贴在集气瓶内壁,其目的是_。该同学所测得的空气中氧气的体积分数为_(精确到0.1%)。与红磷燃烧法相比,用该法测定空气中氧气含量的主要优点是_。.拓展应用(5)取2.4g镁条在足量O2和N2的混合气体中完全燃烧,所得固体质量为a g,则a的取值范围是3.3a_。七、计算题27 . 莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H7N9流感”药物“达菲”的原料试计算:(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比。(2)348g莽草酸中含碳元素的质量。(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列(体重一剂量表)服用达菲:体重小于等于15kg1523kg2340kg大于40kg每次用量30mg45mg60mg75mg假如患病儿童的体重为14kg,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用几颗28 . t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)烧杯中的上层清液是否达到饱和状态?_(填
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