人教版2019-2020年度中考模拟化学试题A卷（模拟）

人教版2019-2020年度中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对事实的解释正确的是 选项事实解释A用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍形成溶液BFe Fe2+ Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同C冰水混合物属于纯净物冰和水都含有相同分子D6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中加压时氧气分子变小AABBCCDD2 . 下列验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的试剂不正确的一组是（ ）AZn（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液BZn、Ag、CuSO4溶液CZn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液DZn、Cu、AgNO3溶液3 . 关于催化剂的说法，不正确的是A加入催化剂都能使化学反应速率加快B使用催化剂不会增加产物的量C不是所有的反应都需要催化剂D不同的反应选择的催化剂可能不同4 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）A铁用于制作暖气片B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除铁锈D小苏打用于治疗胃酸过多5 . 将密封良好的方便面从平原带到高原，方便面袋胀大鼓起的原因是（ ）A分子间间隔增大B分子的体积变大C分子分解成原子D分子的个数增多6 . 下列物质在氧气中燃烧，有黑色固体生成的是A铁丝B红磷C镁条D木炭7 . 将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是AN点时，所得溶液的pH=7BQ点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2CO至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2ODP至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O二、选择填充题8 . 下图是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（_）A只有达到了稳定结构 B属于金属元素C失去电子后形成的是阳离子 D_具有相对稳定的结构三、填空题9 . 水和溶液在生活、生产和化学实验中起着重要的作用（1）上图甲是电解水的实验装置，切断装置中的电源，用_分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。 （2）上图乙为A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：A、B两种物质的溶解度曲线交于P点，则P点表示的意义是_。若A中含有少量B，提纯A应采取的方法是_。有同学说：“t2时A物质饱和溶液中溶质的质量分数为70% 。”这种说法对吗？_（填“对”或“不对”）。10 . 写出下列反应的化学方程式，并标注（1）、（2）反应的基本类型。（1）二氧化碳用于生产碳酸饮料：_、_；（2）电解水制氢气：_、_；（3）用焦炭和磁铁矿（主要成分Fe3O4）炼铁：_。四、实验题11 . 乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。（提出问题）白色固体是什么物质？（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2，他的依据是。（交流反思）经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：。（进行实验）实验操作实验现象实验结论取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸。猜想二不成立：不是CaCO3。取少量白色固体加入到水中，取上层清液，。猜想三成立：白色固体是Ca(OH)2（拓展应用）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（填图中装置序号）。五、简答题12 . 以下图（1）和图（2）是两个设计证明分子运动的实验。在图（2）的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。 （1）图（1）中观察到的现象是 _，可以得到的结论是 _。（2）在图（1）中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是 _。（3）利用图（2）与（1）相比较它的优点是_。（答一点即可）六、推断题13 . AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：（1）A的化学式为_；G的化学式为：_。（2）反应的化学方程式为_。该反应类型为：_。七、流程题14 . 有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示：碳酸氢钠分解温度是270，碳酸钠在856熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：（1）大气中CO2浓度不断增大的人为原因是，造成的后果是。A、温室效应 B、南极出现臭氧空洞 C、酸雨（2）分解池中发生反应的化学方程式。（3）合成塔中发生反应的化学方程式。（4）该流程中能循环利用的物质是。八、科学探究题15 . 化学兴趣小组同铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。为了确定生成了什么气体，同学们决定进行探究。猜想放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是_。查阅资料SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3；方案设计依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案:（1）甲同学认为是O2，则检验方法是_，经检验不是O2。（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。实验探究实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是_。实验过程中发现A装置中溶液_，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为_。结论铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气，硫酸铜溶液中可能含有_。（3）丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨，然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处现象明显，但在铝丝表面无明显现象，可能的原因是_。九、计算题16 . 将50g石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量为141.2g (1)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？(2)所