人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟化学试题D卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中完全正确的一组的是（ ）AB（1）为了防腐，可以用亚硝酸钠腌制食品（2）用热的稀盐酸长时间浸泡可以除去铝壶内的水垢（1）用钢丝球擦洗铝锅上的顽固污渍（2）在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液CD（1）因C、CO、H2有还原性，常用来冶炼金属（2）中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应（1）浓硫酸可作某些气体的干燥剂（2）钢架制作的防雨棚应喷涂油漆防锈AABBCCDD2 . 下列化学实验基本操作中正确的是A塞紧橡胶塞B称取氢氧化钠固体C稀释浓硫酸D测定溶液的pH3 . 下列实验现象的叙述正确的是（ ）A带火星木条复燃B反应一段时间后天平平衡C石蕊纸花有紫色变为红色D闻到刺激性气味，研钵内白色固体消失4 . 下列有关二氧化碳的变化中，只发生物理变化的是A制汽水B制“干冰”C被石灰水吸收D参与植物的光合作用5 . 金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化碳的说法中，不正确的是（ ）AC2O3是一种无色无毒的气体BC2O3在 O2中充分燃烧的产物为 CO2CC2O3在一定条件下能还原氧化铁DC2O3中碳的化合价为+3 价6 . 下列排序不正确的是（ ）A地壳中元素的含量：B钙元素的质量分数：C溶液的pH：D氮元素的化合价：7 . 下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的A该反应前后分子、原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应不符合质量守恒定律D该反应为置换反应8 . 下列材料分类错误的是（ ）A氮化硼陶瓷有机高分子B储氢材料镧镍合金金属材料C机动车轮胎复合材料D普通玻璃无机非金属材料9 . 加入盐酸后，下列变化能一步实现的是（ ）FeFeCl3CaCO3CaCl2Fe2O3FeCl2Cu（OH）2CuCl2ABCD10 . 下列说法正确的是（ ）A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大C长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾11 . “酒好不怕巷子深“、“墙内开花墙外香”等俗语说明了（ ）A分子在不停运动B分子间有间隔C分子很小D分子可以分解12 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（ ）选项ABCD实验目的除去氯化钠溶液中的少量盐酸鉴别盐酸、氢氧化钙、氯化钠三种溶液证明CO2中混有少量O2分离铜粉和碳粉方案1滴加适量Na2CO3溶液滴加紫色石蕊溶液通过热铜网滴加稀硫酸方案2滴加适量NaOH溶液滴加碳酸钠溶液通入澄清石灰水在氧中加热AABBCCDD13 . 向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是（ ）ABCD二、填空题14 . 原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下图的横线上。（1）_（2）_（3）_15 . 用化学符号表示：钠元素_ 三个磷原子_氩气_ 氮气_两个氧分子_ 2个钙离子_16 . 元素是宏观概念，是对物质的组成而言的元素就是具有相同_即_的一类原子的总称而元素的化学性质主要是由_决定的，不同种元素之间最本质的区别是_17 . 烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。(1)黑火药中至少有_种元素，欲分离出硝酸钾，可进行_、过滤、蒸发结晶等操作。(2)黑火药的一般配方是：硫磺2 g、硝酸钾3 g、炭粉4. 5 g。已知黑火药在空气中燃爆时可发生：S + 2KNO3+ 3C = K2S + 3CO2+ N2，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为_，该配方中C和_（填化学式）明显过量。燃放烟花爆竹产生SO2的反应方程式是_。(3)SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3, SO3与水反应，形成硫酸型酸雨，写出有关反应的化学方程式：_，_。(4)很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是_。（填字母）A提倡电子鞭炮 B开发绿色鞭炮 C关停鞭炮企业三、实验题18 . 某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律（1）甲同学利用图一实验验证质量守恒定律，在锥形瓶底铺一层细沙的目的_;玻璃管的作用_，气球的作用_。实验结果；红磷燃烧反应前后总质量_（变大，变小，不变），_（能，不能）成功验证质量守恒定律。（2）乙同学用A实验验证质量守恒定律，结果生成物的质量比镁条的质量小，原因是_，若在燃烧的镁条正上方罩上罩，使生成物全部收集起来，则生成物体质量比镁条质量_（大，小，不变）（3）丙同学用BCD实验探究，能成功验证质量守恒定律的是实验_，不能验证原因是_，_。（4）结论：当有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在_装置中进行，才能判断反应前后总质量是否相等。19 . 实验室现有下列仪器和药品：氯酸钾、稀盐酸、石灰石及火柴等用品，请回答下列问题：(1)利用上述仪器和药品可以在实验室制取_，反应的化学方程式为_。(2)若补充一种药品_，就能在实验室制取氧气，请写出用上述药品制备氧气的化学方程式：_。制取氧气时首先要检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入_，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，_固定在铁架台上。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要_。(3)如图是制取氧气的实验装置图，其中仪器A的名称是_，将实验装置图补充完整。_四、简答题20 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）t1时，把80g物质a加入到20g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（2）欲使a物质的溶液从M点转化为N点，可采取的措施是_。（3）将P点对应的c物质的溶液升温到t 3，其溶质质量分数_（填写“变大”、“变小”或“不变”）。（4）将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，析出晶体的质量最小的是_（填物质序号）。（5）t3时，将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_。21 . 请回答下列有关水的问题：（1）如图是电解水的实验装置。在实验过程中，试管A中产生的气体是_，该实验可以得出的结论是_。（2）下列各种水中，属于纯净物的是_。A 自来水B 冰水混合物C 河水D 硬水（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有_。A 洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B 用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C 用洗衣机洗一两件衬衫D 用残茶水浇灌某些花卉（4）自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。若“”表示一个水分子，则“”表示_（填写名称）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示）。结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_可分，而_不能再分，请写出反应的文字反应式_, 基本反应类型为_；五、推断题22 . AH是初中化学中的常见物质，A、B、C含有相同的金属元素，B固体的溶解度随温度的升高而减小；C、D、E为氧化物； F、H为非金属单质，G、I为金属单质且I单质显红色。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去。（1）写化学式：B_、E_。（2）写出DF反应的化学方程式_，该反应过程_热量（填“放出”或“吸收”）。（3）写出GI反应的化学方程式_，该反应的基本类型是_。六、科学探究题23 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图)，同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_；（2）同学们通过称量发现在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是_。（3）同学们按如图装置改进实验，验正了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。查阅资料可知，黄色固体是镁与氮气反应产生的氮化镁(Mg3N2)。思考与交流空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_。同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识_。七、计算题24 . （10泸州17）.目前，市场上出现的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解，添加在口香糖里取代糖份，可以防止蛀牙。试回答下列问题：（1）木糖醇属于（填“有机物”或“无机物”）；（2）木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是；碳、氢、氧元素质量比是；（3）若将100g木糖醇充分燃烧（化学方程式：2C5H12O5+11O210CO2 +12H2O）