陕西省2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题A卷（模拟）VIP

陕西省2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是固体物质a、b、c的溶解度曲线。下列说法正确的是At1 时，a、b、c溶解度的大小顺序是：abcBt2 时，a、b饱和溶液中溶质质量分数相等Ct2 时，将40g 的c加到100g水中，制得的溶液不饱和D欲使c从溶液中结晶，可以采用降温结晶或蒸发溶剂的方法2 . 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A粮食酿酒B纸张粉碎C冰雪融化D酒精挥发3 . 下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确的是_。AH2O2， KMnO4， KClO3均含有氧气，都属于氧化物B铁原子（Fe）和亚铁离子（Fe2+）含有的质子数相同，都属于铁元素CH2、CH4、CO2、O2都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料DHNO3、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水4 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A碳在空气中燃烧发出黄光，生成无色气体B硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性的二氧化硫气体C氢气验纯时，试管应该倒放着接近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声说明不纯D燃着的木条在气体中熄灭说明气体是二氧化碳5 . 某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）A参加反应的分子个数比为2：3B反应前后分子种类和原子种类都发生了改变C该反应遵循质量守恒定律D该反应属于置换反应6 . 某物质 R 在氧气中燃烧的化学方程式为：R + 3O22CO2 + 3H2O，则 R 的化学式为AC2H6OBC2H4CCH4DCO7 . 下列说法正确的是（ ）A不同种元素最本质的区别是质子数不同B含有氧元素的化合物都是氧化物C只有分子是保持物质化学性质的粒子D教材P94实验5-2取镁条在空气中点燃，从实验结果分析可知，有的化学反应并不遵循质量守恒定律8 . 现有X、Y、Z三种金属，若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是AXYZBXZZYDXYZ9 . 我们生活在千变万化的物质世界里下列变化中，属于物理变化的是（ ）A爆竹爆炸B木炭燃烧C木已成舟D葡萄酿酒10 . 图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应。下列各组符合图示转化关系的是X甲乙丙AAgNO3NaClCuHNO3BNa2CO3HClCa(OH)2KClC稀H2SO4FeFe2O3BaCl2DO2H2CO2C2H5OHAABBCCDD11 . （2011年广东，12题）下列数据表示正确的是（ ） AABBCCDD12 . 下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）A 化学反应中的能量变化B 实验中的现象物质的缓慢氧化均放出热量化学反应中能量变化只能表现为热量的变化有的化学反应放出热量，有的化学反应吸收热量红磷在空气中燃烧产生大量白雾将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体生成铁丝在氧气中燃烧产生火星四射C 物质利用与环境保护D 物质的性质与用途使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染合理使用农药化肥可减少水污染使用天然气可缓解温室效应金刚石坚硬可用作划玻璃石墨有润滑作用可作润滑剂干冰升华吸热可作制冷剂AABBCCDD13 . 生活离不开化学。下列做法中，合理的是A为保持铝合金水壶外观明亮经常用砂纸打磨B为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用C利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温D食用甲醛浸泡的海产品，可提高人体免疫力14 . 如图是元素周期表中硫元素及其原子结构示意图，下列说法中错误的是A硫的相对原子质量是16B硫属于非金属元素C硫原子在化学反应中易得到电子D硫原子核内有16个质子15 . 化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是A化学与生活B化学与安全用活性炭包可吸附汽车内的异味用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水能防止煤气中毒C化学与资源D化学与历史煤、石油、天然气都是可再生能源我国试采可燃冰成功，为未来提供新能源研究空气成分的科学家是门捷列夫我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献AABBCCDD二、填空题16 . （1）回答下列与水有关的问题。日常生活中，常用_的方法降低水的硬度；在水的净化过程中，常利用活性炭的_性除去异味；水和过氧化氢化学性质不同是由于_不同。（用微观解释）（2）下图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是_，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_。下图为水分解的微观过程：水的分解过程中，不发生变化的微粒是_、_；结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式_。17 . 生活中处处有化学，通过学习已经知道：(1)太空飞行人员需要携带的气体是_；(2)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有_；雨雪等自然现象证明空气中有_；(3)鱼能在水中生存是因为氧气_溶于水空气中氧气的主要来源_；(4)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光因为电光管内有_三、实验题18 . 咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1）本实验中，测量O2体积的装置是_（选填下图1中的装置编号）。（2）实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解速率越快。（3）B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为_，通过比较也能达到实验目的。（二）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤操作结论，带火星的木条复燃；_；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。（2）步骤的目的是_，（3）步骤对应的实验操作是_，（4）步骤是证明_。（三）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_。（2）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与_克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？四、推断题19 . 为了鉴别盐酸、硫酸、氢氧化钙三瓶溶液，将它们取样编号后按如图所示的步骤进行实验，观察到以下现象：（1）试剂的名称_。（2）溶液A是_。（3）本实验若将步骤I与步骤颠倒，能否达到实验的目的？_。五、流程题20 . 开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。（1）上述流程的化合物中属于氧化物的是_（填一种化学式即可）（2）H2SO4中硫元素的化合价为_。（3）写出反应器中发生反应的化学符号表达式_。（4）膜反应器中发生反应的基本类型是_，X的化学式是_，六、综合题21 . 金属是一类重要的材料，人类的日常生产和生活都离不开金属。(1)金属元素在自然界分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_(填名称)。大多数金属元素以化合物存在于自然界。常见的铁矿有_，其主要成分为_。(2)冶炼金属的方法很多，试写出下列冶炼金属的主要化学反应方程式：氢气在加热条件下与氧化铜反应_一氧化碳通过灼热的四氧化三铁_电解氧化铝_西汉湿法炼铜_其中属于置换反反应的是_ (填序号)。(3)某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和_。请写出炼铁过程中CO和Fe2O3反应的