人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次学情调研化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次学情调研化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（ ）A元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B分类观：从组成上看二氧化碳和水都属于氧化物C变化观：氢气和水可以相互转化D微粒观：一氧化碳由一个碳原子和一个氧原子构成2 . 某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：水温（）304050607080除去奶渍所需的时间（秒）2812641217根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（ ）ABCD3 . 儿童在生长过程中,缺少锌元素会导致大脑发育不良,智力低下；元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是A锌原子核外有30个电子B锌是金属元素C锌的相对原子质量为65.38gD锌离子核内质子数为304 . 下列实验过程与图象描述相符的一组是（ ）A两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气B加热高锰酸钾固体至质量不再减轻C用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢5 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B臭氧属于稀有气体,主要分布在距地面的高空C空气质量分为、V级,其中V级空气质量最好D空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐6 . 下列有关叙述中，正确的是（ ）A氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物B由同种分子构成的物质一定是纯净物；纯净物一定由同种分子构成C单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D二氧化碳、碳酸钙中都含有碳元素，所以它们都是有机物7 . 酚酞(C20H14O4)是常用的酸碱指示剂，下列说法正确的是A酚酞中氢元素的质量分数最高B酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:14:4C酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧元素构成的D酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的8 . 下列不属于我国古代化学工艺的是（ ）A烧制陶瓷B指南针C火药的发明D制造青铜器9 . 下列排列顺序正确的是ABCD二、填空题10 . 水及水溶液与人们的生产生活密切相关。（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是_（填字母）。A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏 D过滤（2）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_（填字母）。A高锰酸钾 B汽油 C面粉 D白糖（3）在盛水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中温度没有明显变化的是_（填字母）。A氢氧化钠 B硝酸铵 C氯化钠（4）气体的溶解度与气体性质、溶剂有关，还与外界条件有关。“打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来”。这种现象与下列外界条件存在主要关系的是_（填字母）。A压强 B温度 C汽水瓶 D光照（5）分别向装有等量的水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体，充分溶解后，现象如图一所示。三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液_（填“A”“B”或“C”）。烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是_（填“A”“B”或“C”）。图二中能表示该固体溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）。由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的_（填序号）。A甲、乙都是饱和溶液B所含溶剂质量：甲乙D溶质质量分数：甲乙三、实验题11 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中仪器a的名称：_;（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选B作发生装置，其依据是_。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_。（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图装置F，G粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：发生装置_（填装置F接口的字母顺序）d。12 . 化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。其中一个小组采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有：10%浓度的溶液，、红砖粉末。探究：催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%溶液，三次实验分别加入0.5g红砖粉末、进行实验，记录数据如下：试剂红砖粉末t/s106020由此得出结论；、对分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验，操作为_。结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体。更正结论红砖粉末_（选填“有”、“无”）催化作用，三者中_催化效率高。四、简答题13 . 比较与分析归纳会使你变得更聪明。请分析下表中信息，回答有关问题：名称符号原子结构示意图单质的化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟FF2气态黑暗处爆炸氯ClCl2气态光照爆炸溴BrBr2液态加热反应碘II2固态持续加热缓慢反应上述表中X=试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：；试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：；已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的反应方程式为：HClO+NaOH=NaClO+H2O，试分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式：；。五、计算题14 . 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。计算：（1）Cu（OH）2的相对分子质量是 _。（2）生成最大