陕西省2019年七年级上学期期末生物试题A卷(模拟)

陕西省2019年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 松树和桃树属于不同植物类群，划分的主要依据是（ ）A有无果皮包被B胚的大小C胚乳来源不同D胚乳有无2 . “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“蕴含许多生物学知识，以下叙述错误的是（ ）A枫树白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用B枫叶和红花都是器官C枫叶的表皮有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的D温度对这一变化过程起了重要作用3 . 下列对植物体内有关水的叙述正确的是（ ）A吸水主要器官是根尖的分生区B水分散失的“门户”是气孔C体内运输水分的结构是筛管D吸收的水分大部分用于光合作用4 . 细胞是生命活动的基本单位，下列叙述中正确的是（ ）A植物细胞的细胞壁能控制物质的进出B经过细胞分化，细胞内的遗传物质没有发生改变C草履虫的结构层次是细胞组织器官系统生物体D被誉为 19 世纪自然科学三大发现的“细胞学说”是由列文虎克创建的5 . 水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用6 . 绿色植物的生长需要量最多的三种无机盐是（ ）A氮、铁、钾B氮、磷、钾C氮、磷、钼D氮、钾、硼7 . 绿色植物进行光合作用时，吸收和释放的气体分别是（ ）A二氧化碳氮气B氧气二氧化碳C二氧化碳氧气D氮气氧气8 . 下列关于植物类群的描述，正确的是（ ）A海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色B苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力强C银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果”D种子植物之所以更适于陆地生活，能产生种子是一个重要原因9 . 被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（ ）A种子裸露，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被10 . 下列关于单细胞生物的叙述错误的是（ ）A单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中B单细胞生物都必须从周围环境摄取现成的有机物维持生活C单细胞生物整个身体只有一个细胞构成D单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活力11 . 取一段带叶的枝条，插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成红色的部分是（ ）A树皮B形成层C木质部D韧皮部12 . 以下植物有非常发达的输导组织的是（ ）A大型的海带B池塘里的水绵C路边众多的蕨菜D小型的盆栽梅花13 . 以下是某同学在探究“绿叶在光下制造淀粉”时的步骤，合理的操作顺序应是暗处理酒精脱色部分遮光滴加碘液照光ABCD14 . 有关植物特征的叙述，错误的是（ ）A被子植物种子外面有果皮包被B油松种子外边没有果皮包被C辣椒有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官D被子植物是大气中氧气的主要来源，为大气提供90%的氧气15 . 在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是（ ）A子叶和胚乳B胚乳和子叶C子叶和子叶D胚乳和胚乳16 . 关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）A细胞能够无限地生长B分裂时，染色体会进行复制C分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同D分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变17 . 下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是（ ）A根尖细胞结构中有细胞壁、液泡、叶绿体，而口腔上皮细胞的结构中没有B茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织D草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果18 . 图一为植物根尖结构示意图，图二为叶片结构示意图，结合图一和图二下列说法错误的是（ ）A图一中是植物吸收水分和无机盐主要部位B图二中3是蒸腾作用水分排出植物体的“门户”C图二中3主要分布于叶片的上表皮，这样有利于水分和气体散失D植物蒸腾作用有利于植物降低叶片表面温度19 . 如图分别是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（ ）A玉米种子中的是果皮和种皮B玉米种子的胚由组成C叶芽结构中的2将来发育成叶D根尖的吸收作用主要靠d完成20 . 一株蒲公英和一只家兔比较，下列叙述正确的是（ ）A比较两者的结构层次，后者比前者多了系统B起保护作用的都是上皮组织C结构层次都可表示为细胞组织器官系统D个体发育的起点都是卵细胞二、连线题21 . 将左边植物的主要食用器官与右边的器官名称连线。A胡萝卜 a.果实B甘蔗 b.种子C白菜 c.叶D大豆 d.茎E.西红柿 e.根F.西兰花 f.花A_B_C_D_E_F_三、综合题22 . 如图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图，请据图分析回答。（1）制作叶横切面临时切片时，正确的切片方法是_。A、迅速地一次切割 B、缓慢切下 C、迅速来回拉切 D、缓慢来回切（2）图中B_是由两个半月形的_细胞围成的。（3）图中，菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉和A_，其中叶肉属于_组织。（4）植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的_（填字母）散失到大气中的。23 . 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_类植物，只有茎、叶的分化，没有真正根的是_。（填字母）（2）A类植物已经出现了根、茎、叶，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子是_的，没有_包被。24 . “好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合下图，利用相关的知识回答下列问题：（1）请写出大树进行光合作用的反应式:_。（2）大树根系的吸水主要由_区来完成，叶片散失水分的门户是_。（3）闲暇时，人们喜欢到树林边散步，这里空气湿润、清新，主要是由于大树进行_（填写字母）的结果。（4）1公顷树林，每天吸收150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气，这是大树的_（填写字母）的结果。因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的_平衡。25 . 下面图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图二是该植物叶片的结构示意图；图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题。(1)图一中的过程C进行光合作用时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构 _中的导管运输而来的。(2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图二中结构 _进或出植物体的。(3)图一所示植物，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程 _。(4)图三中的生理过程相当于图一中的过程 _；该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。(5)请你想一想，在图三中，属于生产者的是_，乙和丁之间是_关系。(6)假如图三表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是_。四、实验探究题26 . 某班同学想探究一下“小麦种子萌发都需要哪些环境条件”的实验。第一小组的同学实验方案如下：在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面。在B、C 两个烧杯中注入适量的水；D烧杯中注入大量的水，且淹没种子。将A、B、C三个烧杯放入橱柜中，C烧杯放在冰箱中。几天后记录发芽情况如下表格，请根据表格问答下列问题：装置种子所处的环境实验结果A干燥的棉花，置于25的橱柜中不萌发B潮湿的棉花，置于25的橱柜中萌发C潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4）不萌发D棉花和种子完全浸没在水中，置于25的橱中不萌发（1）通过本实验可以看出_、_、_是影响种子萌发的环境条件。（2）B装置在该实验中起_作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的一组装置是_和_。（3）D装置的种子没有萌发，其原因是_。（4）若想探究“光对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？_。（5）如果B装置中的种子也没有萌发，可能原因：_。（6）第二小组的同学的C烧