人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷(练习)

人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “绿色化学”是未来化学发展的主导方向，以下做法符合“绿色化学”理念的是A对化工厂产生的污染进行处理B采用新型的清洁能源代替污染性能源C采用深度填埋的方式处理工业垃圾D采用新技术加高化工厂烟囱，将废气直排2 . 下列有关物质结构的说法中，正确的是：A每种元素的原子都含有质子，中子和电子B在任何一个离子中，质子数和电子数都是不相等的CC2H5OH可以表示乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子组成的D分子、原子都可以直接构成物质，离子不能3 . 下列归类正确的是 （ ）AABBCCDD4 . 下列叙述错误的是（ ）A铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B木炭燃烧后生成黑色固体C一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体5 . 元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”，下列“魔术”中没有涉及化学变化的是A魔棒点灯B旅行的火焰C可乐变“雪碧”D水变“牛奶”6 . 如图为钠的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B图中 n 的值为 8C钠原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D等质量的钠、镁、铝三种金属含有的原子个数由多到少依次为：钠、镁、铝7 . 下列实验操作符合规范的是（ ）A气体的干燥B澄清石灰水检验CO2C用托盘天平称量固体NaOHD闻气体时的操作8 . 某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究，他们取其中一种合金的粉末5.6g，与足量的稀硫酸充分反应，经测定，产生了0.38g气体。则该合金可能是（ ）ACu-Zn合金BFe-Cu合金CFe-Zn合金DFe-Al合金9 . 美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得2012年诺贝尔化学奖。如图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是A碘属于非金属元素B碘元素相对原子质量为126.9C碘原子核内中子数为53D食用含碘盐可预防甲状腺肿大10 . 下列验证Mg、Fe、Cu、三种金属活动性顺序的实验设计方案中，不正确的是（ ）AMg、Cu、FeSO4溶液BFe、CuSO4溶液、Mg（NO3）2溶液CMg、Fe、CuSO4溶液DMg、Fe、Cu、稀硫酸11 . 下面利用了乳化现象的是A用洗涤剂清洗炒过菜的油锅B用汽油洗衣服上的油漆C用活性炭降低污水中的臭味D用煮沸的方法降低水的硬度12 . 下列化学用语书写不正确的是（ ）A4个二氧化碳分子：4CO2B3个铜原子：3CuC2个铁离子：2Fe3+D1个水分子：1H2O13 . 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分二、选择填充题14 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，正确的是（_）A反应后物质甲的质量为13gB物质丙是该反应的催化剂C参加反应的甲和丁的质量之比为9：16D_三、填空题15 . 某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发，并轻度灼伤多人的皮肤。请回答：(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质？_。(2)某兴趣小组在进行探究时，试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气，其原因是：_；_；不能用氢气作为探空气球的填充气体，其原因是_。16 . 水是人类宝贵的自然资源。（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_(填仪器名称)。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为:，X的化学式为_。（4）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“” 表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_(填序号)。上述过程中，不能再分的粒子是_。请写出该反应的化学方程式:_。（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。t2C时，甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲_乙(填“”、“=或“”)。将t2C时150g甲的饱和溶液降温至t1C，所得溶液中溶质的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。17 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）下列叙述符合质量守恒定律的是_（填标号）A 蔗糖和水混合后总质量不变B 煤燃烧后剩余残渣质量减轻了C 水结成冰质量保持不变（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_；该反应的化学方程式为_；参加反应的氧气质量为_g。18 . 按要求写出下列符号：氖元素：_；2个锌原子_；氦元素_；地壳中含量最多的金属元素_；2个钙原子_。19 . “宏观-微观-符号”三重表征是化学特有的物质研究方式。请结合图示回答下列问题。 （1）符号“Fe”可以表示铁单质、铁元素，还可以表示_。 （2）上图所表示的化学反应，其宏观现象是_，微观本质是_。 （3）上图所示化学反应的基本反应类型属于_。20 . AF为初中化学中常见的物质，其中B、D含有相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质，A俗称纯碱，六种物质有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）写出物质A的化学式为_，F俗称_。（2）写出B在生活生产中的一种用途_。（3）物质A和C反应的化学方程式是_。四、实验题21 . 利用如图实验装置制取氧气。（1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是。（2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与(填“B”、“C”或“D”)相连。（3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有A实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集22 . 某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题：（1）通过实验A，可以说明可燃物燃烧的条件之一是_。（2）对于实验B，一周后观察到试管中的铁钉上出现较多红色固体，由试管得出：铁生锈的主要条件是铁与_同时直接接触。（3）实验C是用来证明CO2与氢氧化钠溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_。（4）实验D的小烧杯中无色酚酞溶液由无色变为_的现象能说明分子是不断运动的。23 . 请根据装置图回答下列有关问题（K、K1、K2、K3为止水夹）：（1）写出图中标号仪器的名称：I_、II_（2）欲用过氧化氢溶液制氧气，可选用_发生装置（填“A”或“B”），请写出该反应的化学方程式_。（3）将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管收集CO2，此收集方法说明_。石蕊试液最终呈_色，使石蕊试液变色的微粒符号是_。（4）关闭K3，打开K1、K2，烧杯中反应的化学方程式_。五、简答题24 . 化学与生活密切相关。请回答下列问题。（1）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_。（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_。（3）我国在南海成功开采出可燃冰。可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_。（4）柚子皮可以吸附室内异味，请写出初中化学中学过的具有同样性质的一种物质名称_。六、流程题25 . 金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。(1)如图是工业炼铁示意图，其中焦炭的作用是为燃烧提供能量和_、高炉中有铁生成