人教版2020年九年级下学期开学考试化学试题（I）卷

人教版2020年九年级下学期开学考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法正确的事（ ）A乘坐公共交通工具携带易燃易爆物品B发现厨房内天然气泄漏立即开启排气扇通风C在钢管表面镀锌以防止钢管生锈D空气中高温加热以除去铜粉中混有的少量铁粉2 . 下列实验方案中的现象和结论不吻合的是（ ）A某固体与盐酸反应有气体生成，该固体不一定是碳酸盐B将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，集气瓶中肯定集满氧气C黄铜与纯铜相互刻画，纯铜表面有划痕，说明黄铜的硬度比纯铜大D将某气体通过灼热的氧化铜，无明显现象，说明该气体不可能是一氧化碳3 . 下图表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是 （ ）AABC4 . 化学实验是科学探究的重要学习方法。下列实验操作正确的是（ ）A液体加热B过滤C称量硝酸钾D读取液体体积5 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是At2时a、b两种物质饱和溶液降温到t1时，析出晶体质量 abBt2 时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到100g a的饱和溶液C将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是b a cD在t1时，a、c溶液中溶质的质量分数一定相同6 . 为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A铁丝B红磷C蜡烛D木炭7 . 下列各组物质相互混合反应后过滤，所得溶液的质量比反应前的溶液的总质量增加的是A碳酸钾溶液与稀硫酸B铜与硝酸银溶液C硫酸钾溶液与硝酸钡溶液D碳酸钙溶液与盐酸8 . 下列说法中不正确的是A在过氧化氢溶液的分解反应中 ，二氧化锰起催化作用B氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D硝酸铵溶于水时溶液温度降低9 . 下列有关氧气的说法正确的是A氧气的化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应B氧气有氧化性C氧气有可燃性，是一种常见的燃料D物质与氧气反应时一定发光、发热10 . 下列做法错误的是（ ）A环保1废旧电池回收处理生活污水净化处理B安全1化学药品妥善处理2发生火灾及时逃生C化工1工业用盐代替食盐2工业酒精勾兑假酒D生活1人走关灯节约用电2一水多用节约用水AABBCCDD二、填空题11 . 请用数字和化学符号填空：（1）2个铅原子_；（2）两个硝酸根离子_；（3）人体中含量最多的金属元素_；（4）保持干冰化学性质的最小粒子是_12 . 把下列符合题意要求的物质序号写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是_； （2）白色固体物质有_；（3）能供呼吸，支持燃烧的物质有_；（4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_；（5）能在常温下制取氧气的物质是_。13 . 在催化剂并加热的条件下，A 与 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示：下列说法正确的是_（填序号）；A、4 种物质中只有D 属于氧化物 B、反应前后，氮元素化合价升高C、化学反应中分子可以再分，而原子不能该反应的化学方程式为_。三、流程题14 . 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程请按要求回答下列问题：(1)步骤利用了物质的_性质(填“物理”或“化学”)(2)写出步骤中发生反应的化学方程式：_(3)步骤中，反应前后化合价发生改变的元素是_四、科学探究题15 . 同学们整理实验室时，发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品，老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠中的一种。同学们对此很好奇，于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究：（实验）小明取一定量白色粉末于烧杯中，加水搅拌，充分溶解后，过滤，得到固体和无色溶液。（实验）小明取实验I得到的固体于试管中，滴加足量稀盐酸后，观察到有气泡产生，于是小明马上就得出结论，该瓶中白色粉末一定是碳酸钙，但是小军却认为小明的结论不一定正确，固体还可能是碳酸钠，小军的理由是碳酸钠溶于水形成_（填“饱和”或“不饱和”）溶液后，也会有固体剩余。请写出碳酸钠与盐酸反应生成气体的化学方程式：_。（实验）小明和小军认为有必要再对实验I中滤液的成分进行探究，过程如下：实验步骤实验现象实验结论（1）取少量滤液于试管中，向其中滴加23滴无色酚酞溶液，振荡溶液由无色变为红色该瓶中白色粉末一定不是_（2）另取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钙溶液，振荡，静置_该瓶中白色粉末一定有碳酸钠（反思与交流）实验结束后，同学们通过讨论，一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠，你认为他们的理由是_（用化学方程式表示）。16 . 某校学生对买来的工业烧碱固体中的杂质进行研究.（1）猜想：杂质可能是残存的，还有变质生成的.（2）查阅资料：a.化工生产中原料往往不能全部转化成产品；b.工业上电解饱和溶液制烧碱.（3）完成以下实验报告：实验步骤实验现象结论或化学方程式取样品少许，加水搅拌完全溶解样品溶于水用一支试管取上述溶液少许，滴加溶液少许，再滴入几滴有白色沉淀出现，部