人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末联考化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末联考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于催化剂说法正确是A只有二氧化锰能做催化剂B不添加二氧化锰，过氧化氢溶液也可以产生氧气C催化剂在化学反应前后的质量和物理性质都没有改变D二氧化锰可以使过氧化氢溶液迅速产生质量更多的氧气2 . 下图是X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线。将t2时三种物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质质量分数大小关系正确的是（ ）AX YZBYZXCZYXDXYZ3 . 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B汽油能去除油污汽油具有溶解功能C固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应D稀盐酸能够除铁锈稀盐酸具有酸性4 . 下列有关水的说法不正确的是（ ）A电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的B加热煮沸能使硬水转化为软水C肥皂水可区分硬水和软水D自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化5 . 民以食为天，下列食用方法正确的是 （ ）A食用松花蛋时，可加入一些醋去除涩味B火腿肠中可大量的使用亚硝酸钠保持肉质鲜美C保存白菜时，可在白菜上喷洒甲醛以防其腐烂D可放心食用掺有工业颜料“苏丹红一号”的辣椒酱6 . 从分子原子的角度对下列事实进行解释,其中错误的是ABCD7 . “青铜越王勾践剑”（如图） 为东周名剑中的精品，保存如新，至今犹能断发。该剑铸造材料属于（ ）A无机非金属材料B复合材料C金属材料D有机合成材料8 . 下列变化中，属于化学变化的是A酒精挥发B水结成冰C钢铁生锈D空气液化9 . 实验操作正确的是AABBCCDD10 . 下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。下列说法中错误的是A食盐加碘可以预防甲状腺肿大B碘酸钾不稳定、受热易分解C碘酸钾是一种氧化物DKIO3中，碘元素化合价为+5价二、填空题11 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：硬水给生活和生产带来很多麻烦，家庭生活中可以用_检验某水样是硬水还是软水，通过_能降低自来水的硬度。黎明同学制作了如图2所示的简易净水器，请你帮他继续设计：小卵石、活性炭两种材料的位置（写出对应位置所需材料的名称），以获得更好的净水效果_江浩同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图3装置进行过滤，请问：图中玻璃棒的作用是_图中有一处明显的错误是漏斗下端没有_， 经过两次过滤后，滤液仍浑浊，可能原因是_（写一条即可）如图4水通电分解的示意图，实验过程中，试管1中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式（或用化学符号表示）：_能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_填序号）。A氢气在氧气中燃烧生成水B水的蒸发 C水的电解 D水的净化为了节约用水，小刚决定从家中的生活用水入手，请你帮他想一条节水措施：_12 . 请用化学原理或化学方程式解释下列原理：（1）冬天北方烧煤取暖时经常会出现煤气中毒的原因是：（用文字回答）.（2）细铁丝在氧气中燃烧（用化学方程式回答）（3）除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜_（用化学方程式回答）（4）乙醇燃烧_（用化学方程式回答）13 . （1）如图所示装置，试管中装有的是的水，将固体物体硝酸铵生石灰食盐氢氧化钠固体冰块，分别放入试管中。能使U形管右端液面高于左端液面的是_（填序号），涉及的化学方程式为_。（2）在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌、静置并冷却至原来温度。下列关于变化后的溶液说法正确的是_。a. 溶质质量增加b. 溶剂质量减少c. 溶液中溶质质量分数不变d. 溶解度增大三、实验题14 . 某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：(1)实验1的目的是_；(2)实验2中发生反应的化学方程式是_；(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外，是否还含有其他溶质(不考虑酚酞)，于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是_；(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是碱能与酸发生中和反应；_；(5)准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。实验步骤预计现象及相应结论_为5%的氢氧化钠溶液，另一种为10%的氢氧化钠溶液15 . 如图是实验室制取、收集、净化气体常见的装置图，请根据如图所示回答：（1）A装置可用于制取的气体是_（填写一种），其化学反应方程式为：_（2）若用F装置来收集有毒气体SO2，应从_（填“a”或“b”）端进入，且应该在_（填“a”或“b”）端接一盛有_的吸收装置四、简答题16 . 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。（1）D的化学式为_。（2）该反应所属的基本反应类型为_。（3）A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是_。（4）参加此反应的A和B的分子个数比为 _。五、科学探究题17 . 请参与探究金属铝和铜的活动性强弱，完成下列内容。设计实验编号操作现象解释甲将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中无明显现象乙将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中铝丝表面析出红色固体化学方程式为:_,丙将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中铝丝表面析出_色固体（1）铝丝表面有一层氧化膜，其形成的原因是(用化学方程式表示)_。（2）比较实验乙和实验_(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。结论与反思（1）据此可知金属活动性Al比Cu_(填“强”或 “弱”)。（2）查阅资料得知: CuSO4溶液中有Cu2+、SO42-、H2O三种粒子，CuCl2溶液中有Cu2+、CI-、H2O三种粒子。小明同学对实验丙的现象进行分析，你认为合理的猜想是_。AH2O 破坏了氧化铝薄膜BCl-破坏了氧化铝薄膜CCu2+破坏了氧化铝薄膜DSO42-破坏了氧化铝薄膜18 . 现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动。同学们将部分白色固体放于烧杯中加入少量的水，发现烧杯外壁有热感，加水放热的反应的化学方程式是_。继续加入足量的水并过滤,用pH试纸测定滤液的pH, pH_7 (选填“、=、”)。滤液呈碱性。（提出问题）滤液中含有那些碱性物质?（提出猜想）猜想: NaOH猜想: NaOH 和Na2CO3猜想: NaOH和Ca(OH)2猜想: NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3查阅资料 Na2CO3溶液呈碱性（实验探究）(1)甲同学认为猜想不合理，原因是_(用化学方程式表示)。(2)乙同学进行下列实验，请你填写表中空白处。实验操作步骤实验现象结论I.取用少量滤液于试管中，通入CO2没有明显变化滤液不含_。.取用少量滤液于试管中，滴加过量CaCl2溶液，后滴入无色酚酞试液_滤液含有Na2CO3;反应的化学方程式是_。_滤液含有NaOH。（获得结论）猜想成立（反思拓展）实验操作步骤中加入过量CaCl2溶液的目的是_。六、计算题19 . 若10g粗锌（杂质不反应也不溶于水）与193.7g稀硫酸恰好完全反应后，烧杯中有203.5g物质，求：生成氢气的质量；粗锌中锌的质量分数；所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%）。七、综合题20 . 已知氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。(1)下述三个反应的相同点是_(填序号)。A 都是化合反应 B 都是氧化反应 C 生成物都是固体 D 都需要点燃 E 都是非金属与氧气反应(2)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_，丙_。(3)将装置乙改装为如下图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为_。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_，如果未冷却到室温便打开弹簧夹