人教版2019年中考三模化学试题D卷

人教版2019年中考三模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图中的图象与对应变化关系不相符的是（ ）A向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片B用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气C向一定量含有杂质的石灰石（杂质与酸不反应）中滴入稀盐酸D某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体2 . 下列说法不正确的是A无水氯化钙可用作某些气体的干燥剂B小苏打可治疗胃酸过多症C氯化钠溶液可用于农业选种D生石灰可用作补钙剂3 . 厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（ ）A液化气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D蔬菜腐烂4 . 对于下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（ ）A点燃氢气时发生爆照-点燃前没有检验纯度B测定空气中氧气的体积分数偏小-红磷过量C粗盐提纯的产率偏低-蒸发时过晚地熄灭了酒精灯D用启普发生器制取，关闭开关后固液无法分离-稀盐酸已完全反应5 . 在一定质量的某Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液，所得沉淀质量等于原Na2SO4溶液质量的1/2，则原Na2SO4溶液中溶质的质量分数接近于（ ）A30%B20%C10%D40%6 . 实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A比较铁和铜的金属活动性强弱将铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中，观察现象B区分羊毛和棉花灼烧，闻气味C除去CO中混有的CO2将混合气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥气体D测定苹果汁的酸碱度向苹果汁中加紫色石蕊试液，观察颜色的变化AABBCCDD7 . 天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是（ ）A甲烷的相对分子质量是16gB甲烷中有4个氢原子C甲烷中碳的质量分数为20%D甲烷是一种有机物8 . 下列实验方法正确的是A用明矾对自来水进行杀菌消毒B用活性炭软化硬水C用点燃的方法除去CO2中的COD用电解水证明水的组成二、填空题9 . 图 I是元素周期表的一部分（1）核外电子数为14的原子对应元素名称为_；（2）图II是某元素的原子结构示意图，该元素在图I中的位置是_（填、或）（3）图 III中阳离子是_（填序号），C容易_电子（填“得”或“失”），形成_（填离子符号），二者形成的化合物的化学式为_。10 . 如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠（1）图1是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1可知，元素的化学性质与 _（填字母序号）有密切的关系；A最外层电子数B内层电子数C电子层数（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，A、B两处微粒符号依次是_，图中C处应填入的化学式为 _（3）图3表示反应的化学方程式为 _11 . 请从H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当的元素，组合成符合下列要求的化合物，将它的化学式填入相应的空格内：（1）可用于配制波尔多液的碱_；（2）具有还原性的氧化物_；（3）少量存在于人体胃液的无氧酸_；（4）可用作建筑材料的盐_；三、实验题12 . 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空（1）在实验室里用装置A制取氧气，写出该反应的化学方程式_（2）实验室常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，用该方法制取氨气应选择的发生装置是_（填字母序号），收集氨气可选用E装置，说明氨气具有的性质是_（3）F装置有多种用途，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是_，若用排空气法收集一瓶氢气应从_（填“a”或“b”）端通入四、推断题13 . A G表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化的关系如图所示。请回答下列问题：（1）A的化学式是_；（2）写出B物质一种常见的用途_；（3）反应的化学方程式为_；（4）反应的化学方程式为_。五、科学探究题14 . 49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）_（用化学方程式表示）而变质。（活动与探究）小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）_（填“是”或“不”）正确。（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）_。（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）_（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。 （总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）_。六、计算题15 . 一定质量的氧化铜固体与溶质质量分数为4.9%的稀硫酸100g恰好完全反应，求所得溶液的溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）七、综合题16 . 硝酸钾、氯化钠固体溶解度曲线如图1所示。20时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图2所示，加热到50时现象如图3所示（不考虑水分蒸发）。（1）图1中P点含义是_（2）图2中烧杯甲中溶液的溶质是_（填化学式）。（3）下列说法正确的是_（填标号）。A图2烧杯甲中的溶液是饱和溶液B图2烧杯乙中的溶液为饱和溶液A图3烧杯甲中溶液质量比烧杯乙中溶液质量大（4）图3烧杯乙溶液中溶质的质量分数是_（结果保留一