武汉市2020年七年级上学期期末生物试题A卷

武汉市2020年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一粒种子长成一棵大树是因为A细胞数目增多B细胞体积增大C细胞数目增多并体积增大D细胞分裂2 . 如图是小明制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ）ABCD3 . 下列属于生态系统的是（ ）A西湖公园里的所有植物B洞庭湖里的所有鱼C整个洞庭湖D洞庭湖里所有的水4 . 把一刚摘下的果树枝，装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是（ ），又单独测得枝条的质量稍有增加，增加的原因是（ ）A蒸腾作用光合作用B运输作用光合作用C呼吸作用蒸腾作用D光合作用蒸腾作用5 . 下列哪项是单细胞藻类生物（ ）A衣藻B紫菜C水绵D海带6 . 人体骨髓中的造血干细胞具有终生分裂能力，如果其中一个干细胞连续分裂5次，得到的细胞个数是A5个B10个C16个D32个7 . 下列各种生物中，全属于单细胞生物的一组是（ ）A鸡、水稻、蛔虫和细菌B细菌、酵母菌、衣藻和疟原虫C菊花、含羞草、细菌和鸟D蝗虫、水母、樟树和疟原虫8 . 生物体能够由小长大的主要原因是（ ）A细胞数目的增多B细胞的分裂和体积增大C细胞的体积不断增大D营养状况的好坏9 . 用显微镜观察写在载玻片上的“上”，视野中看到的物像是（ ）ABCD10 . 生物体结构和功能的基本单位是（ ）A细胞B线粒体C系统D细胞核11 . 下列植物类群中，叶不仅可以进行光合作用，还能够吸收水分和溶解在水里的无机盐的是A种子植物B蕨类植物C裸子植物D苔藓植物12 . 关于显微镜是四种说法中，错误的是（ ）A显微镜使用的步骤有对光、安放装片、观察、整理和存放B对光时使用平面镜和大光圈C转动粗准叫焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜D准东粗准焦螺旋使镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察13 . 探究 “二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的实验中，氢氧化钠的作用是（ ）A促进光合作用B吸收空气中的二氧化碳C净化空气D促使实验成功14 . 某研究小组想了解我市养殖情况，先后到不同的乡镇走访相关养殖人员。这种生物学的研究方法属于（ ）A实验法B测量法C观察法D调查法15 . 某生态系统中，两种生物数量的变化曲线如图所示甲、乙两者之间的关系最可能是A竞争B捕食C共生D寄生16 . 用下列哪种物质检验二氧化碳的存在？（ ）A酒精B碘液C生理盐水D澄清的石灰水17 . 如图中的和分别指什么，其结果分别是什么（ ）A细胞分裂和细胞分化，细胞数量增多和形成组织B细胞分裂和细胞分化，形成组织和细胞数量增多C细胞分裂和细胞生长，细胞数量增多和细胞体积增大D细胞分裂和细胞生长，形成组织和细胞数量增多18 . 关于生物科学探究的叙述错误的是（ ）A探究过程往往会用到多种研究方法B探究过程中往往需要反复改进研究方法C要取得成功，必须要制定合适的探究计划D探究过程中必须不断改进实验方法和材料等19 . 图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是A菜豆幼苗由种子的胚发育而来B1是由胚芽发育而来的C3是胚根发育而来的D此种子萌发初期营养物质来自胚乳20 . 下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ）A干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C植物的气孔很小，因此蒸腾作用散失的水分很少D蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响二、综合题21 . 请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题。（1）如图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号_所示的结构发育而来。（2）小明将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。（3）农业上，种子入库前都要先晒干，并贮藏在低温、干燥的环境中，目的是降低种子的_作用，减少有机物消耗，延长贮藏时间。（4）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了_作用，带走了叶片的热量；（5）小明种了一棵月季，为了让月季快点生长，小明给它施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度大于根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部_（填“吸水”或“失水”）而出现的“烧苗”现象。（6）往往要用树枝、竹竿等搭架子供黄瓜生长，主要原因是利于叶充分进行_作用。叶片合成的营养物质主要是通过_运输给黄瓜果实22 . 下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还需必不可少的成分是_（2）请写出图中的一条食物链：_（3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是_（4）小明将图中的消费者：D与E分成一类这一类称：_（5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有_,所以能进行光合作用属于自养生物（6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是_，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的调节性，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞三、实验探究题23 . 在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼可见的草履虫，但下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合以下显微图片的提示，回答以下问题。（1）从图1得知，吸取草履虫培养液时应从培养液表层吸取。推测上下层数量差异的原因是_。（2）从图2所示分析，所放棉纤维的目的是_；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现草履虫最外面的_在不停地摆动，使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图3，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变_（大或小），说明食物泡被草履虫消化了，进而得到了营养物质，剩下是食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的_排出。生命活动所需氧气则通过_从水中获得。（3）图4所示是草履虫的_过程，最终由1个变2个。（4）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是_。组别营养液的种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升252只乙组牛奶营养液500毫升102只A设置用清水做培养液的对照组B乙组温度改用25C草履虫数量改为20只D统一用稻草浸出液（5）通过