人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中)，实验一段时间后，得出的结论错误的是A甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序：乙甲戊B丙中的铁钉不生锈C铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D丁中铁钉生锈最严重2 . 向盐酸中滴入酚酞试液后，溶液仍呈无色，要使溶液呈红色可加入（ ）A硫酸B氯化钠C氢氧化钠D水3 . 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是（ ）A蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化B能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂4 . 往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ）Aa至b段有蓝色沉淀生成Bd点溶质种类为三种Cc至d段，溶液pH不断减少Dc点所含的溶质种类最少5 . 将铁片分别放入下列溶液中完全反应后溶液的质量会变轻的是（ ）A稀硫酸B稀盐酸C硫酸铜溶液D硫酸亚铁溶液6 . 学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（ ）A化学常识B生活常识硬水含有较多可溶性钙镁化合物的水合金混合物甲醛浸泡动物标本使标本能长期保存小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂C物质的性质与用途D吸热与放热现象生石灰用作干燥剂钨丝用于制作白炽灯灯丝吸收热量氢氧化钠固体溶于水放出热量硝酸铵固体溶于水AABBCCDD7 . 下列有关溶液的叙述中正确的是A任何溶液都具有导电性B溶液中的溶质可以是一种或多种C升高温度均能使饱和溶液变为不饱和溶液D析出晶体后的溶液一定是稀溶液8 . 如图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是 （ ）A中溶质的质量分数相等B保持温度不变，若在中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液C均为不饱和溶液D可析出53.9gKNO3晶体9 . 不能用质量守恒定律解释的现象是A高锰酸钾受热后，固体质量减小B蜡烛燃烧后，质量越来越小最终消失C铁丝燃烧，其固体质量增加D50克酒精和50克水混合后，质量为100克10 . 下列有关叙述中，正确的是A20时，100g水中能溶解36gNaCl，所以20时NaCl的溶解度是36gBNaCl饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减少了C饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出D溶液中各部分的密度相同11 . 下列有关资源、能源的说法错误的是（ ）A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B我国金属资源储量丰富，可以任意开采C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧得更充分D我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源12 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是 （ ）物质ABCD第一次测得的质量/g5044.61第二次测得的质量/g待测20234.2A上述反应属于化合反应B该反应中C与D的质量变化之比为23：4C第二次测得A的质量为37.6gD该反应中共生成D的质量为4.2g13 . 下列实验符合规范要求的是A“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热B“净化浑浊的河水”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应14 . 向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像不能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系的是ABCD15 . 室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液A溶质质量相同B浓度相同C均为不饱和溶液D溶剂质量相同16 . 良好生活习惯的养成需要科学文化知识的指导,下列习惯不利于中学生健康成长的（ ）A均衡摄入糖、蛋白质、维生素等营养素B只喝优质蒸馏水，防止病从口入C教室多开窗，保证空气流通，有充足的氧气。D剧烈运动大量出汗后，常饮用含无机盐的饮料17 . 下列气体中，既能用固体氢氧化钠干燥，又能用浓硫酸干燥的是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C氢气D氯化氢18 . 地沟油中含有黄曲霉素B2（C17H14O6），下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是A黄曲霉素B2是有机高分子化合物B黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成C黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:6D黄曲霉素B2中氢元素的质量分数最小19 . 下列对化学实验的描述或实验操作正确的是（ ）A聚乙烯塑料在空气中燃烧有刺激性气味B电解水时正极产生的气体具有可燃性C取2mL鸡蛋清，加入几滴饱和硫酸铵溶液，产生白色絮状沉淀D5.0mL酒精与5.0mL蒸馏水混合得到10.0mL溶液20 . 木炭与蜡烛在空气中燃烧，以下说法正确的是（ ）。A反应物完全相同B瓶壁上都有水雾生成C生成物都能使澄清的石灰水变浑浊D两个反应都是化合反应二、填空题21 . 回答下列与金属有关的问题。（1）在Cu、Al、Au三种金属中，常温下因表面形成氧化膜而耐腐蚀的是_；（2）炼铁核心反应中，_发生了还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中所含有的金属是_。22 . 已知AG均为初中化学常见的物质.其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同.根据图中所示的转化关系（图中“”表示相互间能反应，“”表示在一定条件下能生成该物质，部分生成物、反应条件均已略去），请回答：（1）C的化学式_、E中的阴离子符号是_、F的俗名为_；（2）反应是自然界最常见的反应，我们称之为_；反应的化学方程式是_；反应的化学方程式是_，该反应的基本类型是_反应.23 . 如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：该浓盐酸的溶质是_（填化学式）；打开浓盐酸的瓶盖看到的现象是_。现要配制3的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸_g；盐酸属于无氧酸，分类的依据是_；盐酸具有酸的通性。有盐酸参加的中和反应的化学方程式_（任写一个）；实验室通常检验盐酸中含有氯元素的化学方程式_。24 . 如图甲是A、B、 C三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2C时， A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_。 P点所表示的含义为_。（2）tC时，将B物质的不饱和溶液转变为该温度下的饱和溶液可采取的方法_（写出一种方法）（3）若A中混有少量的B，最好采用_的方法提纯A。（4）将t2C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降到t1C时，三种物质的溶液溶质质量分数由大到小的顺序是_。（5）如乙图所示，20C时，把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则x可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_。25 . 下图是KNO3的溶解度曲线，小明参照左下图在常温20时进行了右下图所示实验，请回答下列问题：（1）小明观察到A中所加固体全部溶解，B中的现象是_（2）上述实验过程中属于不饱和溶液的是_（填字母）（3）D中溶液的溶质质量分数是_26 . 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_。（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中_。三、简答题27 . 某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动，请你回答下列问题：（1）实验：通过试管_（填序）对比，可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管对比，可以得出的结论是_。（2）实验：请你写出装置A中反应的化学方程式：_，并对装置中的不足提出改进意见：_。（3）下列对实验的分析正确的是_（填序号）。因为一氧化碳是炼铁过程中的还原剂，所以应先通一会儿一氧化碳，再加热实验结束后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了反应结束后应立即停止通入一氧化碳实验结束后，玻璃管中固体粉末变为黑色四、科学探究题28 . 铝及化合物有极其重要的用途。(一)铝的广泛应用(1)铝是很活泼的金属，但用铝制作的炊具却耐腐蚀，其原因是_。使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”，导致记忆力减退等许多不良症状。这里的“铝”是指_。A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子(2)氢能源是最理想的能源，科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于_(选填序号)。A金属材料 B无机非金属材料 C合成材料 D复合材料(3)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气，写出该反应的化学方程式：_。(二)硫酸铝铵晶体制取的探究硫酸铝铵是一种用途广泛的含铝化合物。以某铝土矿(主要成分Al2O3，含少量SiO2、Fe2O3杂质)为原料制硫酸铝铵晶体（(NH4)aAlb(SO4)cxH2O）的流程如下：(4)铝土矿粉碎的目的是_。(5)有关上述流程的说法正确的是_。a.“有序除杂、提纯”中有先加过量稀盐酸再过滤，该做法的目的是除去SiO2b. 稀硫酸过量的目的只是保证Al2O3溶解完全(三)硫酸铝铵晶体分解的定性探究硫酸铝铵热分解可得到纳米氧化铝。兴趣小组在科研人员指导下，设计实验探究硫酸铝铵晶体受热分解的产物。(6)甲组同学设计了如图1所示实验装置：实验中，装置B中观察到的现象是_；装置D中观察到酚酞溶液变红色，由此可知分解的产物中有_(写化学式)。(7)乙组同学认为硫酸铝铵晶体受热分解的产物中还有SO2、SO3和N2。为进行验证，用甲组实验中的装置A和上图2所示装置连接进行实验。观察到装置E中_，证明了有SO3生成；而F装置中_、H最终没有胀大，表明没有SO2和N2生成。(四)硫酸铝铵晶体成分的定量探究(8)为确定硫酸铝铵晶体的组成，进行如下实验：（实验1）称取45.3g样品与足量氯化钡溶液充分反应，生成白色沉淀46.6g。（实验2）称取45.3g样品在空气中持续加热，测定剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。固体H是T1刚好完全失去结晶水的产物，则结晶水的个数x_；T3时固体M的化学式_。请写出T2T4段发生反应的总化学方程式：_。29 . 实验课上，同学们分小组对问题“稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生化学反应吗?”进行探究。（1）A组同学提出可以利用氢氧化钠溶液稀盐酸、温度计进行探究,理由是_。（2）B组同学选择用氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞溶液进行如图所示的探究。先向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红,然后滴加稀盐酸,发现溶液中产生了气泡,溶液变为无色。同学们猜想出现此现象的原因可能是_。（3）同学们对乙烧杯中溶液的成分产生了兴趣,进行猜想(不考虑酚酞):青想一:NaCl、Na2CO3猜想二:NaCl猜想三:NaCl、HCl同学们经过讨论认为猜想一不合理,理由是_。设计实验继续探究:实验步骤实验现象实验结论取少量乙烧杯中的溶液于试管中，加入铁粉_。猜想三正确.上表步骤中发生反应的化学方程式为_。（4）反思评价:完成探究任务后,同学们认识到实验室中的药品保存时应注意_；实验前应该先检查所