人教版（新课程标准）2019年九年级上学期期末生物试题D卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019年九年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在听觉形成过程中，形成听觉的部位是A耳郭B鼓室C耳蜗D大脑皮层的听觉中枢2 . 下列结构，属于组织的是A蚕豆叶B蚕豆叶的上表皮C蚕豆的豆荚D蚕豆根3 . 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人色觉正常，有的人是色盲患者。上述这些特征叫做A遗传B性状C基因D变异4 . 下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是（ ）A女性最主要的生殖器官是卵巢B精子和卵细胞的结合发生在输卵管内C青春期出现第二性征与激素分泌有关D婴儿的出生标志着人体生长发育的开始5 . 谷类食物在我国膳食构成中占有重要地位，是人们日常生活中的主食这是因为谷类中含有丰富的能为人体提供能量的物质，这种物质是（ ）A脂肪B水C维生素D糖类6 . 下列疾病与其致病原因对应正确的是（ ）A贫血症-缺钙B夜盲症-缺乏维生素B1C坏血病-缺乏维生素CD血友病-体细胞内多了一条染色体7 . 下列各项中，全部为遗传病的是（ ）A白化病、色盲、血友病B糖尿病、色盲、狂犬病C侏儒症、呆小症、血友病D白化病、多指、流感8 . 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是（ ）A疟疾属于非传染性疾病B消灭按蚊，属于控制传染源C疟原虫是疟疾的病原体D黄花蒿的结构复杂，出现了系统层次9 . 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，还要去掉部分枝叶，其目的是减少（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D输导作用10 . 探究温度对蚯蚓生活影响的实验正确的循序是（ ）提出问题 制定计划 作出假设 实施计划 表达交流 得出结论。ABCD11 . 在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（ ）A制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是生理盐水和清水C盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D染色时都是在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引12 . 如图为公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法错误的是（ ）A图中的食物链是：植物虫鸟B鸟控制了虫的数量，间接保护了植物，说明生物能影响环境C若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D图中的细菌、真菌可有可无，不影响整个生态系统13 . “西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ）A水中被子植物大量繁殖B藻类植物大量繁殖C苔藓植物大量繁殖D蕨类植物大量繁殖14 . 骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是（ ）A支点、杠杆、动力B动力、杠杆、支点C杠杆、支点、动力D动力、支点、杠杆15 . 父亲有耳垂（Dd），母亲无耳垂（dd），这对夫妇生出有耳垂孩子的可能性是A100%B1/4C1/2D016 . 下列与制作酸奶有关的微生物是（ ）A乳酸菌B枯草杆菌C甲烷菌D霉菌17 . 以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是 （ ）A在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦滴刮涂盖染18 . 某一地区栖息一种蛾，身体颜色有浅色和深色两种，此地区中的许多鸟类，专捕食这种蛾。1935年，该地区建了许多重污染的工厂。研究人员从1910年开始调查该地区浅色蛾和深色蛾的比例，结果如下表。已知蝙蝠也会捕食这种浅色蛾和深色蛾，但是它们不像鸟类用视觉寻找食物，而是利用超声波定位食物。如果在1940年，此地区鸟类全部被蝙蝠取代，则在1948年，此地区浅色蛾和深色蛾的比例最可能为（ ）A浅色蛾51%，深色蛾49%B浅色蛾93%，深色蛾7%C浅色蛾29%，深色蛾71%D浅色蛾22%，深色蛾78%19 . “高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦”应用的遗传变异原理是（ ）A自然状态下基因发生的变化（自然突变）B人为条件下基因发生的变化（人工诱变）C染色体发生变化（染色体变异）D控制不同性状的基因组合在一起（杂交育种）20 . 叶，是拟态和保护色都十分巧妙的珍稀昆虫。用达尔文的进化论观点分析，动物拟态和保护色的形成是（ ）A环境变化的结果B生存斗争的结果C自然选择的结果D食物不同的结果21 . 下列不能看作是一个生态系统的是（ ）A校园里的花坛B锦江山公园C元宝山上的所有植物D一条小溪22 . 关于动物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A哺乳动物牙齿分化，提高摄食能力和消化能力B鱼的鳃丝密布毛细血管，有利于进行气体交换C软体动物大多具有贝壳，起到保护身体的作用D昆虫的口器，既可摄取食物，也可以进行呼吸23 . 生物的遗传信息库是A细胞壁B线粒体C细胞质D细胞核24 . 下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A章鱼B鲤鱼C鲸鱼D鱿鱼25 . 养花时，常常由于浇水过勤，使花土中总是含有大量的水分，会导致花卉由于烂根而死亡，这是因为（ ）A水分太多，根吸收了过多水分，造成细胞破裂B水分太多，导致根部细菌大量繁殖，损坏植物的根C水分太多，植物根尖的根毛无法吸收水分D水分太多，导致根无法吸收氧气进行呼吸作用26 . 植物细胞在分裂时最后分裂的是（ ）A细胞核B细胞膜C细胞壁27 . 植树造林可以防风固沙，增加降水量，还可以改善温室效应，美化环境等，这说明（ ）A生物对环境的依赖B生物对环境的影响C生物对环境的适应D环境对生物的影响28 . 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选用（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞形态最大，应选择的镜头组合是A和B和C和D和29 . 精子与卵细胞结合的过程叫（ ）A分裂B怀孕C受精D分娩二、多选题30 . 下列单细胞生物中，可以制造有机物的是（ ）ABCD三、综合题31 . 在2019年5月份菏泽市生物实验技能测试中，初三一班的宁宁同学顺利通过测试。现在她将显微镜使用的有关问题分享给大家，请你试着回答：（1）对光时应转动_，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动_，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。（2）同学们观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是_。若要使视野中的图像更加清晰，需要转到_。（3）同学们通过制作临时装片来观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴_。有同学比较了上述两种细胞，发现人的口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和_。若某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更_。（选填“亮”或“暗”）32 . 下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。（1）在此生态系统中，生产者是_，在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是_。图中营养环节最少（最短）的一条食物链是_。（2）鹰进行生命活动所需的能量最终来自_。（3）如人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会_，直接导致_的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于_状态。（4）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的_作用。33 . 下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答下列问题。（1）我们每天摄取的食物中，所占的比例最大，这是因为（_）是人体最重要的供能物质。A、蛋白质 B、脂肪C、糖类D、维生素（2）1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。根据你所学习的知识可知，图中_（填标号）类食物能防治这种病。（3）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选取合适的食物_（填标号）。（4）位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是（_）A、水果、蔬菜类 B、动物性食品 C、谷物类 D、油脂类（5）下列饮食习惯合理的是（_）A、经常吃“洋快餐”B、不挑食、不偏食，按时进餐C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水D、睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食34 . 下表是初三（1）班李明同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量，试分析回答：食物种类 日摄入量（克） 每100克食物中的含量。 蛋白质（克）维生素C（毫克）钙（毫克）铁（毫克）馒头10008283.2青菜5001.224321.4牛奶100311040.4猪肉1001261.6（1）营养学家研究提出：成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克，钙供给量应不少于0.8克/天，青少年因处于生长发育旺盛阶段，其蛋白质和钙的供给量应更高。若李明长期按该食谱进食，摄入的蛋白质能否满足生长发育的需要？有无可能患缺钙症？_（2）李明认为“青菜基本没有营养价值”，于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症？请根据表中提供的信息，简要分析说明。_（3）李明近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后，医生建议他要注意合理营养。据此，你认为他可能是患了什么病？_35 . 显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式图如图，请据图回答问题：（1）在对光过程中，要转动（9）_，使光线经过通光孔反射到镜筒内在光线较暗的环境下，应使用结构（9）的_镜若在（1）_能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功（2）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节（12）_（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“P”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_”的四、资料分析题36 . 科普文阅读，回答问题自然界中，自然分布于某一个地域的物种，叫“本地种”，与之相对应的是“外来物种”其中的“外来”是以生态系统来定义的。在人类社会中，适当的物种引进可以增加物种多样性，丰富我们的生活，如路边的法国梧桐原产于欧洲。然而，在众多的“外来物种”中，大概有1%却是“来者不善”。出于某种原因，这些“外来物种”在异国他乡的土地上快速生长，使本地物种凋零甚至灭绝。这种破坏力极高的“外来物种”被称为“入侵物种”。它们是生物界的“非法移民”。外来入侵物种具有适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。小龙虾原产北美洲，我国在20世纪20-30年代作为食物、鱼饵，宠物引进，其繁殖力强，一年可产卵3-4次，每次产卵500-2000粒，其个体较大，适应性强，能忍受长达4个月的枯水期，繁殖率高，食性广，与水生动物争夺食物，还取食鱼卵，严重危及到本地物种的生存安全，调查发现，小龙虾“入侵”后沼虾数量大为减少；它还可以侵入棉花地或其他农田，取食棉花嫩苗和其它庄稼。小龙虾还有挖洞的习性，有垂直洞也有水平洞，这些洞若是在田埂上，会造成稻田走漏水，土壤肥力下降，若是在河堤上，会严重影响河堤安全。由此我们看出，“入侵物种”不同于“外来物种”，它特指的是有害的外来物种，而“外来物种入侵”也不同于“外来物种引进”，它特指的是入侵种经自然或人为的途径，从原生地传播到入侵地，并损害入侵地的生态系统甚至危及人类健康，从而造成经济损失及生态灾难的过程。（1）小龙虾挖洞造成土壤肥力下降，从环境的概念角度分析，这是对环境中的_因素产生影响，小龙虾与其它水生动物争夺食物，这是对环境中的_因素产生影响。（2）外来物种入侵现象说明生物既能_环境，也能_环境。（3）将来如果你成为一名生物学家，在国外发现一种很有经济价值的农作物，想要引进回国，并在国内大面积种植，通过本文思考应该考虑哪些方面请写出两点 _。_。五、实验探究题37 . 小纪同学打算探究非生物因素水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？请你帮助她分析并完成实验。（1）她作出的假设应是：_。（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的唯一变量是_。除此之外，其他条件应该_。（3）她认为实验时要用多只鼠妇，而不能只用1只鼠妇做实验，其原因是_。（4）做完实验后，小纪应如何处理鼠妇？_。38 . 某同学为了探究环境因素对蚯蚓的影响，设计了一个实验，取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签在甲瓶中放入湿润的肥