人教版2019-2020学年九年级上学期第一次阶段检测化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次阶段检测化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用于盛放液体药品的仪器是：A量筒B滴瓶C试管D烧杯2 . 二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。下列有关叙述中正确的是A反应有单质生成B乙烯中碳元素的质量分数小于甲烷中碳元素的质量分数C反应前后原子种类和数目均不变D参加反应的两种分子的个数比为413 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加酚酞溶液B用 pH 试纸测定溶液的酸碱度C称量氢氧化钠固体D稀释浓硫酸4 . 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法错误的是A该反应中，反应物是NO和NH3，生成物是N2和H2OB参加反应的X与Z的质量比为1514C化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变D化学反应前后，原子的种类和数目不变5 . 图甲是元素周期表中铝元索的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法中不正确的是A铝元素原子核内有14个中子B在化学反应中铝原子易失去电子变成A1+3C铝的相对原子质量是26.98D铝元素位于元素周期表中第三周期6 . 下列微粒属于阳离子的是（ ）ABCD7 . 下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。以下说法正确的是（ ）A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料D加热氯酸钾制氧气时，可以加入少量高锰酸钾以加快反应速率，因为高锰酸钾是该反应的催化剂8 . 己知一个R原子的质量是一个氧原子质量的2倍，假设以一个氧原子质量的1/n作为国际相对原子质量标准，则R的氧化物RO2的相对分子质量为（ ）A3nB2nCnD4n9 . 2016年8月16日，中国造量子卫星发射成功，这将有助于建立安全的全球通信网络。量子化是微观体系基本的运动规律之一。下列微粒的有关描述中，不正确的是（ ）A表示非金属元素的原子B易失电子形成阴离子C和属于同种元素D化学性质稳定10 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）A读液体体积B称量固体质量C过滤D稀释浓硫酸二、填空题11 . 如图示中，表示纯净物的是_（填序号，下同），表示混合物的是_，由分子直接构成的是_，由原子直接构成的是_（1）原子序数为 12 的元素位于元素周期表中第_周期，它属于_ (填“金属”或“非金属”) 元素。（2）在化学反应中，原子序数为 16 的元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是_。（3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的_相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。（4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次_。12 . 将正确的选项序号填在横线上:A 物理性质，B 化学性质，C 物理变化，D 化学变化酒精具有挥发性_；酒精在燃烧_；切开的苹果表面变黑_；金属钠的密度比水小_；冰雪融化_；氧气能够支持燃烧_；13 . 写出下列化学符号中“2”的含义：（1）2H_；（2）H2O_；（3）Mg2+_；（4）_14 . 请按下列实验要求选用图中适当的仪器，并用仪器名称填空。溶解较多量固体时用_；滴加少量液体需用_，量取液体需用_，固定支持各种仪器用_，给酒精灯内添加酒精需用_。15 . 如图是一些粒子的结构示意图，请仔细观察、分析，然后回答下列问题：（1）上述粒子中属于同一种元素的是_（填序号，下同），属于阳离子的是_；（2）化学性质相似的元素是_；（3）是_（金属、非金属）元素，在化学变化中容易_（得到、失去）电子。三、实验题16 . 实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用_发生装置(填装置序号)。反应的文字表达式是_；二氧化锰是反应的_。在加入药品之前的操作是_。(2)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_(填装置序号)。(3)实验室中可用多种方法制取氧气。现用过氧化氢分解制取并收集一瓶氧气，用F装置来收集，气体应从_(填“长”或“短”)端进，该反应的符号表达式为_。(4)实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果。下列操作不规范的是_(多项选择)。a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时，导管口开始有气泡放出时就立即收集c实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶气体，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满17 . 结合教材知识，下图所示实验。回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨水的化学性质和挥发性，验证_（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_（3）实验三中测定空气中氧气含量，红磷需要过量的原因是_；若将点燃的红磷缓慢地伸入瓶中，则可能导致进水量偏_(选填“多”或“少”)。四、科学探究题18 . 某实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同进行研究.查阅资料二氧化碳的性质：能溶于水，能使澄清石灰水变浑浊,不支持燃烧收集气体收集吸入和呼出气体设计方案用大小相同的两个塑料瓶收集气体方法1:排水收集法先将软塑料瓶装满水，将塑料管小心插入里面,缓缓吹气;方案2:用塑料瓶收集先将软塑料瓶压扁，然后缓缓向里面吹气；提出问题结合查阅资料,你认为_（填“方案1”或“方案2）较好，理由是_。继续思考若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法:_。探究环节1比较两种气体中氧气的含量实验过程将粗细相同的_细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中,观察火焰大小和燃烧时间长短。实验现象呼出气体中的木条燃烧火焰小，燃烧时间短。实验结论_。探究环节2比较两种气体中二氧化碳的含量实验过程 :向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的_振荡,观察是