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文档简介

印教版2020年(春秋版)9年级上学期期中考试化学考试(I)卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下物质特性比较。此处无效的是()A.沸点:液氧?B.空气中的含量:氧氮C.溶解能力:氧氮D.化学活性:氧氮下一个实验不正确的是A.试管清洗B.连接软管和玻璃管C.验证设备的机密性D.用橡胶堵住了试管以下物质中属于纯净水的A.干冰B.主流C.碘盐D.食用醋4.铬是人体内必需的微量元素之一,对维持人体健康起着关键作用。铬(Cr)化合物的以下描述错误为()A.在Cr(OH)3,铬、氧、氢这三种元素的原子数目跟1: 3: 3比较B.k2 Cr 2 o 7包含三个元素C.K2Cr2O7中铬元素的原子价为6价D.K2Cr2O7中铬含量最高以下过程中没有发生化学变化A.木材燃烧B.在H2O 2溶液中添加MnO2C.活性炭对气体的吸附D.铁钉生锈了6.x、y、z和q四个元素的原子负载分别为a、b、c和d(均小于18),并且它们的离子XM、yn、zm-、qn-的电子层数相同,则在以下关系中是正确的()A.a-b=n-mB.b-d=2nC.c-d=m nD.a-c=07.分类是研究物质的一般方法。下图形象化了纯净水、元素、化合物和氧化物的关系。如果整个大环表示纯净水,则下一个物质属于z范围()A.红人B.干净的空气C.氯酸钾D.水8.下图是某种反应的显微示意图,下一个关于该反应的说法不正确()A.反应属于分解反应B.相对分子质量最小的是NH3C.产生c和ding的分子数为1:3。D.氢元素的原子价在反应前后没有变化9.以下说法是正确的A.花香四溢,说明分子不断运动B.分子在化学变化中不能再分裂了C.其他因素的本质区别是中子数不同D.原子不能直接构成物质10.2017年4月2日本市公布了扬州市区建筑施工扬尘集中整治行动方案,以下做法与该计划不符的是:A.建筑垃圾不能及时清理。B.施工现场裸露土壤面积的严格控制C.运送建筑材料的车辆及时冲洗。D.夜间垃圾车外流突击检查11.矿泉水标签上主要成分印如下:k(1.0 27.0)mg/l;Cl(1.0-24.0)mg/l,其中k,ClA.元素B.元素C.金属离子D.分子以下关于丙烷的陈述是正确的:A.丙烷由碳原子和氢原子组成B.丙烷的相对分子量44g丙烷分子由碳和氢组成D.丙烷中碳和氢的质量比为933369213.以下关于氧气的陈述是正确的()A.氧气可以支持燃烧,可以用作燃料B.铁丝在氧气中燃烧,产生三氧化二铁C.硫磺在氧气中燃烧,放出青紫火焰D.红磷在空气中燃烧,产生许多白色雾14.以下物质中直接由原子构成的是A.氧气B.水C.硅D.氯化钠15.图是周期表上的网格,从此图中获取的信息为()A.这个元素的质子数是52B.这个元素的原子序数是24C.地壳中元素的含量为52.00%D.这个元素属于非金属元素16.南京大学研究组开发了将CO2转化为碳氢燃料的催化剂ZnGa204。下图是元素周期表中锌的相关信息和原子结构的示意图。以下陈述是正确的。锌属于非金属元素B.锌原子的质子数为30锌的相对原子质量为65.38 gD.锌原子在化学反应中容易失去电子,形成Zn 217.图中显示的装置也可用于测定空气中的氧含量。你对这个实验的正确了解是A.选择红色磷是因为反应耗尽氧气,产生固体的五氧化二磷B.燃烧勺子中的红磷可交换成硫或木炭。C.燃烧勺子中的红磷越多,水位越高D.这个实验还可以证明空气含有二氧化碳和稀有气体Co32-碳元素的原子价A.2 .B.2C.4D.619.以下是化学反应的微观示意图,以下说明是正确的()A.反应前后的分子种类不变B.反应的基本类型是化合反应C.反应的前两个分子的数比是1:2D.反应前后原子的种类和数量发生变化20.下图概述了钠元素的原子结构,以下说明不准确A.钠核外有三个电子层B.钠原子在化学反应中很容易得到电子C.钠原子最外层的电子是1D.钠核外电子的总数为11二、填空21.同一个原子可以用符号表示。其中x表示元素符号,a表示质子和中子的总和,z表示质子的数量。原子中的质子数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;中子数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,原子形成的离子符号是_ _ _ _ _ _ _ _。22.现有的氧、二氧化碳、氢、氮、稀有气体、明矾和活性炭填补了以下空白:膨化食品易碎,为了延长保质期,放在包装袋里的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,炼钢用氧化剂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,空气中最高的化合物23.化学是研究物质的结构和性质、变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。如果表格包含某些元素的资讯,请完成以下栏位:(1)1869年,俄罗斯化学家门捷列夫发现元素周期法,对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进行了编制(2)元素原子结构图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在下图中,粒子表示总计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个元素。其中氯元素的化学属性类似于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充顺序号)。三、实验问题24.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中发生的化学反应现象和化学反应原理进行总结,并回答以下问题。(1)发生的三种反应是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在甲和丙两个实验用煤气罐里都放少量水,在甲里放少量水的目的是_ _ _ _ _ _ _(3)小明完成这个实验后,在b中添加了无色液体,他添加的液体可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的标记。添加这种液体的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)小明探索了钢丝为什么会烧在氧气上,为什么会发射火星。(。他把镁条和碳量不同的铁丝(钢丝直径均为0.4毫米)放进氧气中燃烧,并将这种现象记录在下表中。物质镁0.05%含碳铁丝含有0.2%碳的铁丝0.6%的含碳铁丝燃烧现象猛烈的燃烧发出耀眼的白光,没有火星激烈燃烧,火星几乎没有剧烈燃烧,少量火星猛烈的燃烧,火星四射小明在实验前,螺旋缠绕铁丝的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。铁丝在氧气中燃烧的文字表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.实验室制造气体所需的一些设备如下图所示,请回答以下问题:(1)写下标有序列号的仪器名称:_ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _。(2)实验室中制造氧气和二氧化碳的发生装置可以使用b装置的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)选定用于获取干燥氧气的设备的连接顺序为b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(字母顺序号)。(4)检查二氧化碳是否被采集的操作方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)实验室可以用高锰酸钾制造氧气,这种反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)把药品带到实验室要注意节约,如果没有说明使用情况,一般采取最小量,固体药品只需复盖试管底部,液体药品采取_ _ _ _ _ _ mL。(7)特定兴趣组的学生连接b、g、h设备进行实验。g设备中的蜡烛燃烧得更厉害,h设备中的溶液浑浊后,b设备反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.测定空气中氧含量成分的方法有多种,如图所示,是利用红磷测定空气中燃烧的方法。实验步骤如下:点燃燃烧勺中的红磷,放入歧管,拧紧塞子。红磷关闭冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入歧管。把气瓶的体积分成5等份,做好标记。进入集气筒的水的体积约为集气筒总体积的五分之一。请回答以下问题:(1)实验的正确顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写下气罐中红色磷燃烧的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)经过几次实验后,小升生发现,倒进水培桶的水培超过水培体积的1/5,可能的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a,设备泄漏b,由于红人的数量不足,瓶子里的氧气没有耗尽c、插入点燃的红磷太慢。d,在实验中,不等待常温冷却,打开止水夹e,实验时,橡胶管没有用止水夹夹紧。f,选择性可燃物在燃烧时与空气中的其他气体反应,形成固体g,其他气体是燃烧可燃物时产生的。h,导管中的水都没有进入歧管。(4)小龙同学对实验进行了反思后,提出了改善方案,如图所示,实验改善后的优点是_ _ _ _ _ _ _四、短答型物质的结构和性质之间有着密切的关系。(1)钻石、石墨、C60等都是碳元素,为什么这些元素的性质大不相同呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)CO和CO2都由碳和氧构成,如果CO2使紫色石蕊溶液变红,CO不能,那么性质的微小原因是什么呢?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.一个兴趣小组的学生取当地河水进行净化工作。观察取水样品:水样呈黄色,气味水样浊度,固体小颗粒。你认为这条河属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(纯净水或混合物填充)吗?现在,水样的处理方式如下:(1)在河里添加明矾。其目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此操作中使用的玻璃仪器主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果过滤后发现滤液仍然浑浊,我认为可能的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(回答一次就可以了)。(2)在滤液中添加活性炭,利用其_ _ _ _ _ _ _ _ _性去除河水的色素和气味;(3)上述河水无色、清澈透明。(。此时的河水不是纯净水吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(是或否)的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)上述工作能把硬水改为软水吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“可以”或“不能”)。)。五、计算问题用学过的知识解决以下问题:醋是以醋酸(CH3COO

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