人教版2020年九年级上学期月考化学试题C卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ）A用干冰做制冷剂进行人工降雨B在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C用石灰浆涂抹墙壁后出现水珠D使用煤气作燃料烧饭做菜2 . 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（ ）A原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分B碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应3 . 下列过程中利用了物质的化学性质的是（ ）A液氮作制冷剂B液氢作火箭发射的燃料C酒精洗掉沾在试管壁上的碘D洗涤剂清洗去除油污4 . 物质的性质决定物质的用途下列因果关系不成立的是（ ）A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用制造氮肥D因为氧气能支持燃烧，所以常用作助燃剂5 . 下列实验基本操作中正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C取用块状固体D量35ml液体6 . 下列说法错误的是（ ）A燃烧一定包含着化学变化B燃烧不一定要有氧气参加C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应D二氧化碳用来灭火只利用其化学性质7 . 硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。如图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法不正确的是（ ）A硒是一种非金属元素B硒原子的核外有4个电子层C硒元素的原子中子数为34D硒的相对原子质量为78.968 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气（ ），其受热过程中某变量y随时间变化趋势如右下图。纵坐标表示的是（ ）A固体中氧元素的质量B生成氧气的质量C固体中MnO2的质量D固体中氯元素的质量分数9 . 下列实验基本操作正确的是（ ）ABCD10 . 现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（ ）ASO2BCO2CNO2DO311 . 如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ）A用过量的红磷进行实验B红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C红磷熄灭后，立即打开止水夹D用木炭代替红磷进行实验12 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素13 . 对生活中下列现象的解释正确的是（ ）现象解释A冰糖在热水中比冷水中溶解得快温度升高，分子运动加快B汽油洗涤油污汽油具有乳化作用C值日时，用扫把用力扫除，尘土飞扬扫把运动，尘土分子运动速率加快D金刚石和石墨差别较大两种物质的碳原子结构不同AABBCCDD14 . 下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气是一种无色无味的气体，极易溶于水B氮气的化学性质不活泼，食品包装时可充氮防腐C空气由空气分子组成D稀有气体在任何条件下都不能与其他物质发生化学变化15 . 下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体B空气中分离出来的氮气用于食品防腐，是利用了氮气的物理性质C空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性D空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯，强照明灯16 . 小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（ ）A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水C熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体D蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性二、填空题17 . 氧循环也是自然界中的一种重要循环。（1）空气中氧气的体积分数约为_。（2）下列过程中，能产生氧气的有（填字母序号）_。（3）保持氧气化学性质的最小粒子是_。18 . 市场上销售的一种“加碘盐”，包装袋上的部分文字说明如下表，从说明中可知：配料表精制海盐、碘酸钾储藏方式避光、防潮、避免受热食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐（1）“加碘盐”属于_（填“纯净物”戓“混合物”）；（2）碘酸钾的化学性质是_。三、实验题19 . 某化学兴趣小组在实验室利用如图装置制取和收集气体，请据图回答：(1)写出A装置中的名称_。(2)甲同学想用高锰酸钾为原料制取井收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是_，(填装置序号)。写出该反应的文字表达式_，A装置试管口要塞团棉花，其目的是_，在加入药品之前，应进行的操作是_。若选用E装置收集氧气，结束实验时要注意应先将导管撤离水面，后熄灭酒精灯。目的是防止_。(3)乙同学用B装置进行实验室制取氧气，应该选择的药品是_(写出名称)，该反应的文字表达式为_。若想收集一瓶较为干燥的氧气应选择收集装置_( 填装置序号)。(4)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有_(不定项选择)。加入MnO2均可改变其反应速率反应都不需加热都利用物质的分解反应来达到目的两种方法所需仪器相同四、简答题20 . 你一定在实验室里做过铁丝燃烧的实验吧，请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象？但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）21 . 水在实验中起到重要作用，请根据下列实验回答问题。（1）如图为测空气中氧气的体积分数的实验装置，集气瓶与烧杯中均盛有水，二者的作用各是什么？_（2）如图实验装置，有同学说此实验巧妙的应用了热水的作用与白磷红磷的着火点的不同说明了燃烧的条件，请你帮助该同学具体解释一下：_。22 . 写出下列反应的化学方程式，并写出实验现象与反应类型：镁条在空气中燃烧_。硫粉在氧气中燃烧_。铜片在空气中加热_。铁丝在氧气中燃烧_。23 . 下列是初中化学的一些重要实验，请回答：(1)A中能观察到的现象是_；(2)B中玻璃棒的作用是_；(3)C实验得出的结论是_24 . 有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳，请设计简单的实验方案鉴别它们。五、推断题25 . 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，将金属E红热伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中，剧烈燃烧，火