人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期第二次月考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期第二次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四项中，可以看做一个生态系统的是 （ ）A一个鱼缸中的水B一个湖泊中的所有鱼类C一座山上的阳光、土壤和空气D一片森林2 . 菜地虫子很多，妈妈很苦恼，小艾建议妈妈采用生物防治技术治虫，下列不属于生物防治的是A以鸟治虫B农药治虫C以菌治虫D以虫治虫3 . 适合鲨鱼生存的环境是（ ）A海洋生态系统B淡水生态系统C湿地生态系统D农田生态系统4 . 属于生物因素对生物的影响的是（ ）A人间四月芳菲尽B南橘北枳C雨露滋润禾苗壮D草盛豆苗稀5 . 对图的解释说明正确的是（ ） A图中最少包含8条食物链B该食物网中最长的一条食物链包含4种生物C蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系D蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响，与其它生物无关6 . 谷雨是二十四节气之一，中国明代介绍栽培植物的著作群芳谱中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）A水分B阳光C土壤D空气7 . 做观察“种子的结构”实验时，在蚕豆种子的子叶上滴上碘液，两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象，他们纠结着该记录哪个观察结果你支持的做法是（ ）A记录各自观察到的现象B都记录“变蓝和不变蓝”C根据老师说的结果记录“不变蓝”D去网上查，记录权威网站上的观点8 . 下列生物之间的关系中，与斑马食草相同的是A草盛豆苗稀B狼捕杀羊C某些海葵附着在蟹壳上生活D雄鹿争夺配偶而争斗9 . 下列因素中不属于非生物因素的是（ ）A阳光、温度B空气、温度C水分、土壤D花粉、病毒10 . 席卷全国的雾霾气候使人群中患呼吸系统疾病的病人剧增，这种现象反应了A环境能适应生物B环境能影响生物C生物能适应环境D生物能影响环境11 . 某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活有什么影响？”这个问题，进行了如下的实验：取一个长方形铁盒，以中轴线为界，一侧装上潮湿肥沃土壤（乙），另一侧装上干燥肥沃土壤(甲)。在两侧各放10条大小、活力相同的蚯蚓，盖上纸板后过一段时间观察两侧蚯蚓的数量。有关该实验的分析错误的是（ ）A该实验中的变量是土壤湿度B根据实验问题可以做出如下假设：蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中C一半用潮湿土壤、一半用干燥土壤是为了进行对照D若乙侧蚯蚓的数量多于甲侧，就可以得出结论：蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中12 . 苹果树不宜在热带地区栽种，菠萝不宜在北方栽种，是因为受到下列哪种因素的制约（ ）A阳光B空气C温度D水13 . 自然选择过程中，对生物起选择作用的是（ ）A其他生物B环境条件C人类D同种其他个体14 . “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ）A生物适应环境B生物影响环境C生物改变环境D生物依赖环境15 . 海边浅水处海藻呈绿色，稍深处呈褐色，再深处呈红色，影响海洋植物分层分布的主要因素是（ ）A温度B海水盐度的大小C空气D阳光16 . 鼠妇的生活环境是（ ）A土壤里B水中C潮湿的陆地环境D干燥的陆地环境17 . 下列各项中不属于生态系统的是（ ）A达莱湖里所有的鲤鱼B一块草地C生物圈D一片森林18 . 酸雨属于环境污染中哪一种（ ）A大气污染B水污染C噪声污染D固体废弃物污染19 . 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（ ）A温度和水分B光和温度C水分和光D土壤和温度20 . 关于生态系统中生产者、消费者和分解者的作用和相互关系，下列叙述不正确的是（ ）A生产者养活了生态系统中包括它自己在内的所有生物B生产者、消费者和分解者之间是相互抑制的关系C消费者能促进生态系统的物质循环D如果没有分解者，生产者和消费者将渐渐失去生存空间21 . 紫菜能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（ ）A生物能影响一切环境B生物不能适应环境C生物不能影响环境D生物能适应一定的环境22 . 如果想探究“植物对空气湿度的影响”，则实验中的变量应该是（ ）A空气B植物C湿度D空气的湿度23 . 下列属于生态系统的是（ ）A一片农田B一块草地C生物圈D以上三项24 . 下列哪个生态系统有“绿色水库”之称？A海洋生态系统B农田生态系统C森林生态系统D城市生态系统25 . “三月桃花连十里，九月菊花初开放”形成这种现象的主要生态因素是（ ）A光照B水分C土壤D空气26 . 如图是某开发区生态系统示意图。相关叙述错误的是（ ）A图中一条食物链是：乙丙丁B能量最多的是乙，毒素最多的是丁C丁进行生命活动所需能量最终来自光能D若丁灭绝了，丙的数量会长期持续增加27 . 在下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）A草原生态系统B热带雨林生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统28 . 下列有关光对鼠妇生活的影响实验中，错误的是（ ）A实验装置是在铁盘内放上湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板B将鼠妇放入实验装置，两侧的中央各放5只大小相似的鼠妇C放入鼠妇后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次D计算出各组第10次实验数据的平均值，再计算出各组实验的平均值29 . 图为某生态系统中的食物网示意图，据图分析，下列说法正确的是A该食物网中包含4条食物链B没有分解者，图中所示各食物链均不完整C若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高D蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系30 . 下列能准确表示下图中食物链的是（ ）AABCDBDCBACDCBDCBA二、连线题31 . 把生态系统的名称与相应的主要特征填入括号内：A（_）；B（_）；C（_）；D（_）；E（_）；F（_）。三、综合题32 . 如图为生态系统结构简图,请回答:（1）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_部分,图中生产者是_（2）“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链_（3）般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_（4）生态系统中的物质和能量就是沿着_和_流动的。33 . 水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境，主要生长在我国南方。但是，西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招“，不施农药与化肥，还能大大提高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有：针对种植地是土壤颗粒细小、透气性差的黏土的情况，种植前往土壤掺入一些沙子。水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保留20厘米的稻田水位改为2.5厘米。每隔7-10天，给稻田断水一段时间，形成缺水环境，以杀死稻田中的小动物及寄生虫，而后地稻田进行补水。综合上述信息，运用所学知识，回答下列问题：（1）在种植地的土壤中掺入沙子，提高土壤的透气性，增强了水稻根的_作用。（2）为了提高产量，稻田灌溉后降低水位，能快速提高稻田白天的温度，促进水稻的_作用，又可快速降低稻田夜晚水温，抑制水稻的_作用，利于_的积累。（3）稻田寄生虫以及其他小动物的尸体被分解者分解