华东师大版2019年九年级上学期第一次月考科学试卷B卷

华东师大版2019年九年级上学期第一次月考科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4以下说法错误的是（ ）ANH4NO3不能与熟石灰混合使用B由pH可知NH4NO3是一种酸C久施NH4NO3可能导致土壤酸化D盐溶液也可能使酸碱指示剂变色2 . 下列表中物质、用途、反应方程式和基本反应类型完全正确的是选项物质用途反应方程式反应类型A过氧化氢制氧气H2O2=H2+O2分解反应B稀硫酸制氢气2Fe+3H2SO4=Fe（SO4）3+3H2复分解反应C生石灰干燥剂CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应D一氧化碳冶炼金属CO+CuO Cu+CO2置换反应AABBCCDD3 . 近些年我国城市生活垃圾处理方式主要有焚烧、高温堆肥和填埋这三种。科学家研究发现，垃圾焚烧会导致某地区雾霾加重，颗粒物中硫酸盐含量迅速升高。硫酸盐形成的过程中，有一步化学反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A该反应是置换反应B甲是氧化物C乙是一种大气污染物D丙遇到空气中的水会生成硫酸4 . 下列图示实验操作中，错误的是（ ）A倾倒液体B检验氧气已满C给液体加热D称里一定质里的氢氧化钠5 . 下列四个图像分别对应四个化学实验变化过程，其中正确的是（ ）AA表示将一定量的60硝酸钾饱和溶液冷却至室温BB表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体CC表示向一定量的氯化铁和稀盐酸的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液DD表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉6 . 下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ）A图甲表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系B图乙表示t时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系C图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系7 . 下列离子能在pH2的水溶液中大量共存的是ASO42、NO3、K、OHBCO32、Cl、SO42、NaCCl、NO3、K、NaDMg2、Cl、OH、K8 . 等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）AM、N两种金属中较活泼的是NB生成H2的质量MNC相对原子质量较大的是ND产生H2的速率NM9 . 下列每组物质的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是（ ）A氢氧化钠、烧碱、Na2CO3B硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4.5H2OC氯化钠、食盐、NaClD氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)210 . 为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法正确的是（ ）体液尿液胆汁血液胰液胃液pH4.708.47.107.37.357.47.508.00.91.5A人体的尿液一定呈酸性B胆汁呈弱酸性C胰液的碱性比血液强DpH试纸能精确测得以上体液的pH值11 . 下列防止铁生锈的措施不可行的是A表面刷漆B常用水冲洗C表面涂油D表面镀防护金属12 . 下列说法正确的是（ ）A用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B除去NaCl中的Ca2+和SO42-,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2C用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3D可以用点燃的方法除去CO2中的CO13 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫AABBCCDD14 . 下列各组变化中，只有加入酸才能一步实现的是（ ）AZnZnSO4BCuOCuCl2CCaCO3CO2DBaCl2BaSO415 . 除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACOCO2通入澄清石灰水BNa2CO3固体NaOH固体通入适量二氧化碳，蒸发CKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤DAgNO3溶液Cu(NO3)2溶液加入过量的NaOHAABBCCDD二、填空题16 . 现有100克质量分数为98%的浓硫酸，要使其质量分数变为20%，需要将_沿玻璃棒慢慢加入_；并计算需要的水的质量，写出计算步骤。_17 . 小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_。（2）根据图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：_；_。18 . 中和反应是放热反应20，取10mL 10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系如图所示。当加入盐酸至10mL 时烧杯中溶液的温度最高，其根本原因是_此时，向烧杯中滴入石蕊试液，溶液显_色。19 . 碳酸钾和硝酸钾两种物质的溶解度如下表：请分析表中数据，回答下列问题（1）K2CO3 和 KNO3的溶解度相等时的温度范围是_；（2）20时，分别将 20g K2CO3和 KNO3放入两个烧杯中，各加入 50mL 水，充分溶解，所得溶液中溶质质量分数的关系是 K2CO3_KNO3 （填“”或“=”）；（3）某 KNO3样品中混有少量 K2CO3 提纯 KNO3的方法是_。20 . 如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。（1）仪器的名称_。A装置试管口略向下倾斜的原因是_。（2）实验室选用B、C装置制取氧气，其文字表达式是_。检验氧气已收集满的方法是_。（3）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制得氨气的发生装置应选择_（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是_。21 . 往100g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图，试分析计算：(1)ab段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。(2)请计算原混合溶液中CaCl2的溶质质量分数_(写出计算过程,精确到0.1%).22 . 从Na、O、S、H、C五种元素中，选择适当的元素，按要求写出一个有关物质的化学式。（1）相对分子质量最小的氧化物_（2）常用于除锈的酸_（3）可用作干燥剂的碱_（4）由四种元素组成的盐_（5）会造成温室效应的气体_23 . 身边处处有科学。请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：小苏打 石灰石 氢氧化钙 氢氧化钠 水银 食醋（1）生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢；（2）能用作建筑材料的是；（3）发酵粉的主要成分之一是；（4）用来改良酸性土壤的是。24 . 胃内壁上有胃腺能分泌胃液，正常人胃液的pH_7（选填“”，“”或“”），胃液具有_、消化和保护的作用，但分泌过多会对身体造成危害。如图所示的某品牌胃舒平片的部分说明书，根据信息可知，胃舒平的主要成分是_（写化学式）。25 . 归纳是学习的重要方法，小郑在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。（1）为了验证性质，小郑将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变_色。（2）图中A所表示的物质类别是_。（3）盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是_。（4）为了验证性质，可选用的物质是_（填一种即可）。（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质，小郑要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是_（填序号）。A两种金属的形状B盐酸的质量分数C反应容器的大小D温度26 . 如图是某品牌治疗胃病药物的标签：（1）人体的胃液中含有的酸是_；（2）氢氧化镁的作用是_，其中发生的反应为_27 . “提倡节约，反对浪费”是当前我国打造节约型社会的重要理念。钢铁锈蚀是造成资源浪费重要因素，研究钢铁防锈措施是摆在面前的重大课题。（1）铁锈的主要成分是氧化铁，钢铁除锈可以选用的物质是_。（2）某建筑工地新进一批钢材，为预防其生锈，请你为工人提一种合理建议：_。（3）如图是某同学为探究铁钉生锈的条件的实验方案示意图，其中设置乙组的实验目的是_。三、探究题28 . 科学兴趣小组同学探究“酸的化学性质”时，进行了如下所示实验。号试管：绿色的Cu2(OH)2CO3粉末中加稀硫酸，逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色。号试管：绿色的Cu2(OH)2CO3粉末中加稀盐酸，逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色。反应的化学方程式：Cu2(OH)2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3+4HCl2CuCl2+3H2O+CO2（1）经讨论大家认为无论是CuSO4溶液还是CuCl2溶液，溶液显示的颜色都是Cu2+的颜色，写出他们判断的依据_。（2）溶液显示的颜色都是Cu2+的颜色，为什么号试管中的CuSO4溶液显蓝色，而号试管中的CuCl2溶液显绿色？同学提出以下猜想：猜想一：若溶液中的Cu2+显绿色，则SO42- 对Cu2+显色有影响，而Cl- 对Cu2+显色无影响；猜想二：若溶液中的Cu2+显蓝色，则_；猜想三：（3）兴趣小组同学分别在号试管中加入适量的硝酸钡溶液，在号试管中加入适量的硝酸银溶液，能证明猜想一正确的实验现象是_四、简答题29 . 某种汽水的配料为碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、苯甲酸钠、香料等。小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性；香料、白砂糖、苯甲酸钠等不显酸性。小明想利用这种汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。（1）小明首先将适量的汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现溶液变红，据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性，他做出这种判断的依据是_。（2）小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是_。她建议在原来的实验基础上再进行一步操作，即把（1）中已变红的溶液加热，若看到_，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性，她这样建议的依据是_（用化学方程式表示）。30 . 在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是_。31 . 化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。（1）请你在编号、处各填入一种物质。是_；是_。（2）根据图可以总结出稀盐酸的4个化学性质。请你写出编号稀盐酸的化学性质_。（3）编号中产生白色沉淀，其化学式为_；请写出编号中的化学方程式_。32 . 某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：步骤1用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同步骤2然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2-3滴碘水观察并记录现象（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表现象结论第一种情况A试管中：_B试管中：_淀粉没有转化为葡萄糖第二种情况A试管中：_B试管中：_第三种情况A试管中：_B试管中：_淀粉完全转化为葡萄糖（2）在步骤2中A试管内所加NaOH溶液的作用是_。33 . 学法指导：表格分析要关注开始和结束，特别注意关键性的过程和步骤。对特殊数据，如最多、最少、平均、总和、变化、不变、或出现“0”的地方要特别小心，并分析原因。实战演练：某科学兴趣小组在综合实践活动中，从野外带来一块石灰石样品（主要成分是碳酸钙），咨询专业人员得知该样品中含有的杂质是二氧化硅。二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用5