人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷（检测）VIP

人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列元素的符号书写不正确的是A碳CB氯CLC钾KD铜Cu2 . X原子的质子数为a，它的阴离子X与阳离子Yn的电子层结构相同，则Y原子核内质子数是（ ）Aa-m-nBa+m+nCm+n-aDm-n-a3 . 为了延缓食品变质，包装时不会采用（ ）A充入氧气B充入氮气C真空包装D放入一小包铁粉4 . 下列实验仪器可直接在火焰上加热的是A烧杯B试管C集气瓶D量筒5 . 为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（ ）A猜想与假设B进行实验C收集证据D解释与结论6 . 下列属于置换反应的是（ ）A2H2O2H2+O2BS+O2SO2CNaOH+HClNaCl+H2OD2Al+6HCl2AlCl3+3H27 . 硒（Se）是人体所需要的重要矿物质营养素，有“抗癌之王”的美称。硒的原子序数为34，其相对原子质量为79，硒原子最外电子层上有6个电子。则下列说法中不正确的（ ）A硒为非金属元素B一个硒原子的原子核内有34个质子C硒原子很容易失去电子D富硒水果中的硒元素以化合物形态存在8 . 下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质不会发生改变C用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加D只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂9 . 下列转化必须通过化学变化才能实现的是（ ）A由混合物变为纯净物B由氧气变为臭氧C由固态物质变为气态物质D由块状物变为粉末状10 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A滴加液体B读取液体体积C取用大理石D点燃酒精灯11 . 从热水瓶中倒开水,能够观察到瓶口有白雾,白雾上升一段距离后消失。这一现象无法说明的是A水分子能保持水的化学性质B水分子在不断运动C水分子间有间隔D水分子很小12 . 以下说法正确的是（ ）A由不同种元素组成的物质一定是化合物B由一种元素组成的物质一定是单质C催化剂在化学反应前后性质一定不发生变化D过滤时，若滤纸未紧贴漏斗内壁，会使过滤速率变慢13 . 在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是（ ）原子中质子数一定等于核外电子数；某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；分子是保持物质性质的最小粒子；自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；化学变化中分子可以再分而原子不可分；一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；只由一种元素组成的物质一定是单质。ABCD14 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，有大量黑色固体生成B氯化氢气体和氨气混合，有大量白烟产生C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D加热高锰酸钾制氧气，排水法收集满氧气后，应先熄灭酒精灯再将导管移岀水面15 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B镁在空气中燃烧会产生白色的烟雾C铜绿加热固体从绿色变为红色D铁丝在纯氧中燃烧，生成黑色的四氧化三铁16 . 下列有关实验现象的描述，正确的是 （ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B给碱式碳酸铜加热，碱式碳酸铜由黑色变成绿色C测定空气中氧气含量的实验里，红磷燃烧产生白烟D木炭燃烧生成二氧化碳17 . 某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是A核电荷数为12B核外有3个电子层C带12个单位正电荷D在化学反应中，易失去最外层上的2个电子18 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量10g37g5g8g反应后质量4gX5g42gAX=9gB在该反应中，丙物质一定做催化剂C该反应是分解反应D在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1l19 . 有些汽车为增强安全性配有安全气囊。当汽车受到一定力量的撞击时，某些物质迅速分解，释放出一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。这种气体是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体20 . 下列变化中，既不属于化合反应又不属于分解反应的是（ ）A甲烷+氧气二氧化碳+水B硫+氢气硫化氢C氧化汞汞+氧气D碳+氧气二氧化碳21 . 下列关于氧气物理性质的叙述，不正确的是（ ）A通常状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体B液态氧是无色的C氧气不易溶于水D在标准状况下氧气的密度比空气的密度大22 . 鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体水C氯化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条AABBCCDD23 . 小明用下图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后，可观察到紫色石蕊溶液变红，则物质A是A浓氨水B浓盐酸C浓硫酸D浓食盐水二、填空题24 . 用适当的化学用语填空（1）2个氮原子_。3个亚铁离子_。（2）如图是A、B元素的离子结构示意图。请回答：其中属于阴离子的是_（填离子符号）。A元素与地壳中含量最多的非金属元素组成化合物的化学式为_。25 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是_（填字母代号）。A 冰水混合物 B 河水 C 自来水 D 雨水（2）对于静置、过滤、蒸馏等净化水的操作，净化程度由高到低的顺序是_；如果地下水硬度大，或池塘水中病原微生物过多，作为生活用水可以采取_法，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。（3）我国淡水资源不丰富，且分布不均。不少地区的村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水。若人们用该地下水洗衣服，发现肥皂水不易起泡沫且产生浮渣，其原因是该地下水可能是_（填“硬水”或“软水”）。某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_。（4）请举一例生活中节约用水的具体措施_。26 . 图a 是铯元素在元素周期表中的信息，图b 是铝原子结构示意图，图C 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素。(1)由图a 可知，铯元素属于_(“金属”或“非金属”)元素；其核外有_个电子；(2)图b 方框内的数字是_；该原子在化学反应中容易_ (填“失去”或“得到”)电子，形成稳定结构，其离子符号为_；(3)有关图C 的说法，正确的是_(填序号)。A原子序数：ZY B核外电子数：XY CY 和Z 同处于第二周期三、实验题27 . 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题(l)写出指定仪器的名称：A_，B_。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的_。（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。用该装置还可以制取的气体是_，应选择的药品是_。(3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_。用下图所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。(4)要鉴别氧气和二氧化碳，不可选择_。A无色酚酞溶液B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D燃着的木条四、简答题28 . 某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。 甲同学对河水样品进行净化处理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_性除去水样中的色素和异味；加入氯气的作用是_，操作M是_，得到的“清水”属于 _（选填“纯净物”或“混合物”）。 乙同学进行粗盐提纯的实验，称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示（加入称量物前均已进行去皮操作），图一中天平的读数是_g。该同学得到的精盐质量偏大，可能的原因是_。五、推断题29 . 有A、B、C、D、E五种学过的常见物质。在常温下A是无色无味气体，它可以由一种紫黑色固体加热分解制得，B在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体C，C能造成大气污染。单质D在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体E。根据以上现象，回答：（1）写出物质B和E的化学式：A_，B_。（2）写出D在A中燃烧的文字表达式：_六、科学探究题30 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：_。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：提出猜想除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。完成实验按下表进行实验：并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度（）氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390分析数据、得出结论 （1）由实验_与实验对比，证明猜想合理。（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。反思（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_和_不变；（2）同