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文档简介
赵颜小学六年级读书活动方案赵元荣一、 指导思想:“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动口号:我读书,我快乐,我成长!四、读书活动的具体要求:(一)积极寻找书源,让学生有书可读1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。按排两名图书管理员,将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳读者。3、图书角定时向学生出借图书。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”,不定期举行“好书换着看”活动。)(1)在校期间每天下午第八节课为固定的学生集中阅读活动时间,固定读书内容,任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班级活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。(2)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。(二)、积极组织读书活动,检查读书效果。1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标。(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容3、建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。(2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛。5、老师教给学生读书方法,介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。2017.11附:六年级推荐书目1、钢铁是怎样炼成的 2、小学生必读的古诗故事 3、中小学生必读的名句故事4、中小学生必读的寓言故事5、中小学生必读的成语故事6、小学生必背的古诗 7、繁星春水8、朝花夕拾9、呐喊 10、鲁滨逊漂流记11、唐吉河德12、泰戈尔诗选13、
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