人教版2019年九年级下学期期中化学试题（II）卷（练习）

印教版2019年9年级下学期期中化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.小明同学们把学过的一些化学知识概括如下。其中完全正确的组a特性和用途b资源利用和保护氧有燃烧性制造燃料水化石灰改良碱性-酸性土壤一氧化碳有还原性-用于金属冶炼为了防止白色污染，禁止使用塑料产品减少肥料农药的使用，土壤资源得到保护金属资源保护只能通过防止金属腐蚀来实现c化学和安全用d“化学”眼光分析点燃可燃性气体之前，必须检验其纯度确认化学药品时不能品尝厨房煤气管道泄漏后，应立即关闭阀门，打开门窗植物的叶子变黄，说明植物需要补充氮肥酒精有乳化功能，所以去油了活性炭净水是因为活性炭具有吸附性A.aB.bC.cD.D.2.生活中发生的以下变化，属于化学变化的是A.玻璃破碎b .酒精燃烧c .冰雪融化d钢丝弯曲3.中国传统文化的成语是中华民族智慧的结晶，以下成语描写的变化属于化学变化。A.雕刻船只寻找剑B.100连成江C.漂浮着云彩看D.酌处权4.科学家采用“组合转化”技术，将二氧化碳转化为特定条件下的重要化学原料乙烯。该反应的微观过程如图所示。以下两项中的一项无效：()A.粒子标记的物质中氧化物有两种B.无机物在一定条件下可以转化为有机物。C.参与反应的两个分子的数量比例为1: 4D.乙烯的化学式是C2H45.以下陈述是正确的()A.分子是由原子构成的，这样分子就可以分离，原子就不能再分离了B.构成原子的粒子不一定有中子C.鱼和虾等能在水中生存是因为氧气容易溶于水D.由于氧和氮的密度不同，所以用工业液体空气分离法制造氧气化学与生活和生产密切相关。以下错误做法是()A.降低水的硬度，生活中就可以使用沸腾的方法B.可以使用涂抹油的方法防止自行车链条生锈C.缺钙会导致骨骼畸形，需要经常补充金属钙D.为了提高金属铜的硬度，可以添加锌制成黄铜合金7.以下关于化学知识的准确摘要是()a物质和氧气接触后，一定能燃烧所有的爆炸都是燃料引起的b空气中气体最多的是氧气地壳中的元素最多，是铅c用洗涤剂的乳化液冲洗油用活性炭吸附去除气味d碘缺乏容易导致骨质疏松症发霉的谷物干燥后可以食用A.aB.bC.cD.D.8.将x添加到气缸中，充当y，观察气球增大，将x和y的组合与问题的含义相匹配x稀盐酸水水过氧化氢水y铁氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A. B.C. D. 9.下一个变化属于化学变化。A.粗盐水过滤B.电解水C.活性炭净化水D.海水干盐10.学习化学，提高学科的核心素养，学习从化学角度分析问题。以下说法是正确的A.木炭具有松散的多孔结构，因此具有吸附性B.盐酸和氢氧化钠溶液混合，没有现象，没有反应C.由于铁产品的持续腐蚀，自然界中铁元素的含量持续下降D.碳酸氢铵有很强的氨味，是氮肥。尿素没有氨的味道，不是氮肥11.以下几种气体可以干燥，收集的正确组合为()其中，二氧化硫的密度比空气容易溶于水，CH4的密度比空气小，氨的密度比空气小的话容易溶于水，碱石灰是干燥剂。H2O2CO2SO2CH4NH3A.B. C. D.12.已知：硝酸钾的溶解度随温度的增加而增加。照片是关于硝酸钾溶液的实验操作及变化。以下说明是正确的()A.操作I必须添加溶质。B.在整个实验过程中硝酸钾的溶解度应保持不变。C.和溶质质量可以相同D. 溶质质量分数可能相等。13.以下是化学变化()A.石油炼制汽油B.煤气化C.浓硫酸露增加大气质量。D.厚盐酸露减少大气质量。14.硫离子的结构图如图所示。硫原子和质子比较A.原子核中的质子数相同B.相同数量的外部电子C.原子价相同D.化学性质相同以下不属于我国古代化学技术()A.陶瓷烧成B.指南针C.火药的发明D.青铜制造16.制作模型是学习化学的重要方法，下面的模型正确是()A.燃烧条件模型B.物质分类模型C.空气成分模型D.物质和成分模型17.金属制品在日常生活中广泛使用，对金属的以下特性说明是正确的()A.铝与空气中的氧没有反应，所以耐蚀性很好B.金属能与酸反应以代替氢C.铁可以从溶液中更换金属铜，说明铁的金属活动性比铜强D.铁和稀盐酸反应可以产生。18.在大气压下缓慢降落充满氧气的仪器，用-30 的液氨罐挤压仪器。气球中氧气的以下说明是正确的()A.氧分子体积急剧减少B.减少氧分子之间的距离C.氧分子逐渐停止运动D.氧分子分为氧原子19.关于电解水实验(图)的以下叙述不准确()A.试管a中的气体是可燃物B.这项实验证明水是由氢和氧组成的C.试管b的气体在空气中燃烧，产生浅蓝色的火焰D.正极和负极产生的气体体积比为1: 2二、填空图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线。(1) T2 时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小(2)在T2 冷却相同质量的a，c物质的饱和溶液100克到t1 后，两种溶液的质量分数更大的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.图是教材中常见的几种探究实验，请回答相关问题。(1)A实验得出的宏观结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B实验中，硬玻璃管内观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)C实验中发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)D实验验证铁锈的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.目前，我国的能源主要依靠属于不可再生资源的化石燃料。因此，新能源的开发和利用尤为重要。(1)石油、天然气、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)利用新能源的类型包括中水能源发电、地热发电、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等(见1例)。(3)海底藏着大量“可燃冰”，其主要成分是甲烷分子和水分子，如果采矿和保管方法有所突破，则可以成为未来的新能源，“可燃冰”燃烧的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)新能源汽车未普及时，图显示了“节能减排”的有效措施。乙醇的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。以下对使用乙醇汽油作为汽车燃料的说明是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充顺序)。a乙醇的来源很丰富b乙醇是可再生能源c乙醇汽油燃烧完全没有污染23.中华反应是酸和碱反应产生盐和水的反应，中华反应的本质是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _反应产生24.含有蛋白质的食物在胃、肠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中25.图片两个实验都错了。简单地回答它们哪里错了，并指出可能发生的后果。(1)图错误：结果：(2)图错误：结果：请填写以下化学术语的符号或名称。(1)氢氧化钙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)两个氦分子_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)三个铝离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)硝酸盐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(5)na2so 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(6)氯化铁的铁元素化学价格为正二价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；三、简单的回答金属广泛用于生活和生产。实验结束的废液包括CuSO4、ZnSO4、FeSO4，一些学生利用课后处理废液回收工业重要原料硫酸锌及相关金属。实验过程如下：(1)通过上述实验，可以推断Cu、Zn、Fe三种金属中金属活动最强的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)固体c中添加的稀硫酸已经证明了足够的量的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果实验过程中可以忽略物质损失，要计算原废液中硫酸锌的质量分数，必须计量和蒸发废液的质量，得到固体硫酸锌的质量和实验室只提供稀盐酸和一瓶必要的仪器，有两种看起来像金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金，要求测定合金中铜的质量分数。(1)通过讨论，学生们一致认为不