人教版2020年（春秋版）九年级上学期11月月考化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期11月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某原子的原子核内有161个中子，其相对原子质量为272，则下列说法错误的是（ ）A该原子的质子数是111B该原子的核电荷数为161C该原子的核外电子数是111D该原子的质量是一个碳12原子质量的倍2 . 下列说法：一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物；冰和干冰都是氧化物；明矾净水的作用是杀菌消毒；分子、原子、离子都可以直接构成物质；金刚石、石墨、C60都是由原子构成的碳单质；降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；煤、石油、天然气、可燃冰、乙醇、氢气都是不可再生能源。其中不正确的是（ ）ABCD3 . 有关元素的说法正确的是（ ）A地壳中含量最多的金属元素是铁元素B同种元素组成的物质一定是单质C在化学变化前后，元素种类不变D决定元素种类的是中子数4 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A将粗盐加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解B将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭5 . 有关空气的说法错误的是（ ）A氮气约占空气体积的 78%B空气质量指数反映空气质量状况C空气中二氧化碳会造成酸雨D分离液态空气可用于工业制氧气6 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂可以改变化学反应的速率C催化剂在化学反应前后性质改变D催化剂在化学反应前后质量发生变化7 . 氯元素有多种氧化物，其中一种为七氧化二氯，下列有关七氧化二氯的说法不正确的是（ ）A氯氧元素的原子个数之比是2：7B属于氧化物C氯元素的化合价为+7价D七氧化二氯的相对分子质量为183g8 . 下列变化中，有一种与其他三种在本质上不同，它是A干冰升华B铁生锈C生石灰变质D氧气在放电时变成臭氧9 . 下列物质中不会污染空气的是（ ）A植物光合作用释放的气体B森林火灾产生的浓烟C汽车排放的尾气D化工厂排出的废气10 . 粒子观是化学基本观念的重要组成部分，从粒子视角认识物质世界是学习化学的重要方法。以下描述正确的是（ ）A在原子中质子数一定等于中子数B自然界中一切物质都是由分子构成的C元素的种类是由原子核内的质子数决定的D原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小二、填空题11 . 用化学方程式解释下列事实，并注明反应的基本类型。（1）工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰_、（2）生石灰做干燥剂_、（3）用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化_、12 . 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）日常生活中常用_的方法来降低水的硬度，通常用_区分硬水和软水。（2）_、沉淀和过滤是生产自来水过程中常用的净水方法（3）如图是电解水实验，回答下列问题。从宏观上观察b玻璃管中产生的气体是_，通电一段时间后发现a、b两玻璃管中收集的气体体积比略大于2：1，原因可能是_（写出一条即可）从微观上分析每个水分子是由_构成的，从符号上表示，电解水的化学方程式为_。拉瓦锡用另一实验也证明了水的组成，它让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管。结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体生成，主要是Fe3O4生成，该反应生成物的气体与固体的质量比为_。13 . 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。A：_；B：_。（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，图中“”表示氢原子、“”表示氧原子。请在空白方框内画出“反应中”微粒的状况_。从上图可以获取的信息有：_（写出1条即可）。14 . 从C、H、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空.(1)用适当的化学符号和数字填空:：4个铵根离子_；3个氧气分子_。(2)写出符合下列要求的物质的化学式：天然气的主要成分_；硝酸的化学式_。15 . 某化合物在纯氧气中燃烧生成 CO2和 SO2，两者的质量之比 1132 ，该化合物中一定含有_和_两种元素。若此化合物是一种无色、易挥发的液体，且 1 个分子中含有 3 个原子（其中碳为+4 价），则此化合物的化学式为_；此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为_。三、实验题16 . 已知：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O4NaOH+O2为了证明过氧化钠（Na2O2）固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂，某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动。（铁架台等已略去）（1）A装置中所发生反应的化学方程式为_。（2）请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_。（3）D装置的作用是_。E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为_。（4）为了达到实验的目的，以上装置导管接口正确的连接顺序为a接_、_接_、_接_、_接b。（5）氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_（6）实验结束后，取C装置中固体溶于水，无气泡产生。请设计实验，检验C装置中固体的成分。_（简要写出实验步骤、现象和结论）。（7）某潜水艇上有100人，如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg，假如所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供，则该潜水艇一天所需要Na2O2的质量是多少？_17 . 图1是空气中氧气含量测定的实验装置图，图2是用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化图。（1）实验中红磷要足量的原因是什么_？（2）用化学式来表示BC段发生的反应_。（3）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，在红磷点燃前即打开示波器开关。实验过程中体系内的气压变化曲线如图2所示。图象中CD段气压变化的原因是什么？_（写一条即可）四、简答题18 . 实验是化学学习和研究的重要手段，请依据图示回答相关问题：（1）图A用于测空气中氧气的体积分数，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一条）。（2）图B是验证Fe，Cu、Ag三种金属的活动性顺序，为达到目的，两支试管中应该盛放的物质是_，发生反应的化学方程式为_。（3）图C实验中，这两个反应的相同点是_（填字母）。A都放出热量B都生成气体C瓶中水的作用相同D反应现象相同（4）图D实验中，要使U形管b端液面上升，澄清石灰水变浑浊，可向小试管中加入的固体物质是_。19 . 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_，从微观角度看，图1中三种物质都是由_构成的(选填分子、原子、离子)。试写出图1中实现b转化的化学方程式_。(2)图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_。(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具