人教版2019-2020年度九年级下学期一模化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级下学期一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是A碱：氨水、熟石灰、烧碱B碳单质：金刚石、石墨、C60C混合物：洁净的空气、牛奶、冰水混合物D化石燃料：煤、石油、天然气2 . 物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）A浓盐酸B浓硫酸C烧碱D食盐3 . 下列说法不正确的是（ ）A水银不是银B干冰不是冰C烧碱不是碱D纯碱不是碱4 . 化学在不断地发展着，目前人们发现和合成的物质已有上亿种。如图所示，鸟儿能够生活在水中，是因为制做鸟笼用的材料是一种高分子薄膜。该种材料具有的性质是（ ）A绝热B隔水透气C导热D导电5 . 下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是ANa2SO4,BaCl2,KNO3,NaClBNa2SO4,Na2CO3,BaCl2,HClCNaOH,Na2SO4,FeCl3,BaCl2DNaCl,AgNO3,NaNO3,HCl6 . 鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）选项鉴别的物质鉴别的方法A氢气和甲烷点燃，观察火焰颜色B二氧化碳和一氧化碳通入澄清石灰水，观察是否变浑浊C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D冰和干冰室温（20）放置，过一段时间观察是否有液体残留AABBCCDD7 . 2018年年初，我省各地普降暴雪，一些地方使用了融雪剂用于消除道路积雪、结冰。乙酸钾（CH3COOK）是一种环保融雪剂，下列关于乙酸钾的说法中正确的是（ ）A是氧化物BC、H、O、K的质量比为2：3：2：1C由三种非金属和一种金属组成D组成中氢元素的质量分数最小8 . 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）A合成材料：钛合金、橡胶、合成纤维B碱：烧碱、纯碱、氨水C空气污染物：NO2、SO2、COD金属元素：Au、Hg、F9 . 下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）A向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B向一定质量的稀硫酸中滴加水C向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D高温煅烧一定质量的石灰石10 . 下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别真假黄金在空气中灼烧B鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰C分离铜粉和铁粉用磁铁吸引D除去氮气中的氧气通入澄清石灰水AABBCCDD11 . 下列实验的基本操作正确的是A浓硫酸的稀释B称量一定质量的食盐C闻气味D CO2验满12 . 硒是人体必需的微量元素，被誉为“抗癌大王”根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中正确的是A硒属于金属元素B硒的原子核内有34个中子C硒原子在化学反应中易得电子D硒的相对原子质量是78.96g二、填空题13 . 在空气氧气雪碧铁高锰酸钾五氧化二磷水7种物质中，(填序号，下同) 属于混合物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_。14 . （2分）化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：（1）该反应的文字表达式为_；（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_。（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为_。15 . 整理物品。小萌发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝。(1)三种金属都能用来制导线，这是利用了金属的_性。(2)铁能做铁锅，利用了金属的_性。(3)铁的用途广泛，帮小萌回忆一下工业上用一氧化碳和氧化铁炼铁的化学方程式_。用160g氧化铁炼铁，理论上炼出铁的质量为_g。16 . 化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有二氧化碳活性炭氮气干冰氧气不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。（1）可用于冰箱除味剂的是_；（2）绿色植物进行光合作用吸收的是_；（3）用于人工降雨的是_；（4）可充入食品包装袋中以防腐的是_；（5）可用于制造炊具的是_；（6）用作医院急救气的是_。17 . （3分）空气中的各组分在生活中应用广泛。（1）食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。（2）向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为。（3）制备碳酸饮料时需用到CO2，将CO2通入水中发生反应的化学方程式为。三、实验题18 . 实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写；（1）写出图中有标号的仪器的名称_（2）用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是_。（3）若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，此项操作的目的是_。（4）只有加热到气泡连续地并比较均匀地放出时，才能收集氧气，原因是_。（5）收集完毕氧气后，先要_，然后再_。（6）如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：_；（7）实验室高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_，收集装置_。（8）实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是_，收集装置为_。用化学式表示化学反应式_.（9）实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水。推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为_，收集装置为_。（10）利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取氧气的装置，该装置A应盛放_，B处应放进_，C是用带小孔的塑料片。放置C以后使该装置具有_优点。若使正在发生的反应停止，可以通过操作_来实现，可看到的现象是_。19 . 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答：（1）实验室配制质量分数的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为_g，水为_mL（水的密度）。（2）若用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数为的氯化钠溶液。需要的氯化钠溶液的质量为_g。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_。四、简答题20 . 研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义。（1）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是_。研究发现：利用硫碘循环分解水制取氢气，主要涉及下列反应（反应条件已略）：.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI .2HI=H2+I2.2H2SO4=2SO2+O2+2H2O请回答：反应属于_反应（填基本反应类型）；循环分解水的过程产生O2和H2的质量比为_。（2）在汽车“催化转化器”内发生的反应的化学方程式是2NO+2CON2+2CO2,某化学探究小组的同学为探究温度，催化剂的比面积对化学反应速率的影响，设计了下列三组实验。实验编号T/NO初始浓度/gl-1CO初始浓度/gl-1催化剂的比表面积/m2g-12800.0360.162822800.0360.1621243500.0360.162124分析上表中实验数据，回答下列问题：探究温度对化学反应速率影响的实验是_（填写实验编号）；探究催化剂的比表面积对化学反应速率影响的实验是_（填写实验编号）。（3）在300、70MPa下，使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇，同时生成水。写出反应的化学方程式_。（4）燃料燃烧时产生的热量不同，已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表：燃料质量/g产物产生的热量/KJ氢气2水蒸气241.8甲烷16二氧化碳气体和水蒸气890.3乙醇46二氧化碳气体和水蒸气1367分析表中数据，燃料单位质量的上述燃料产生的顺序是_（用化学式表示）。五、流程题21 . 碳酸钠在轻工、建材、纺织、国防、医药等工业中有重要的应用,我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”，促进了世界技术的发展。（查阅资料）生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和 CaC12)及不溶性杂质。氨气极易溶于水，二氧化碳能溶于水。生产原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3+ NH4C1，分离得晶体 A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。氯化铵分解的化学方程式是 NH4Cl=NH3+HCl。部分生产流程如下图所示:（问题讨论）（1）溶液 A 中的溶质为_，流程中加入适量盐酸的作用是_。（2）反应（2）中为提高产率，所通入气体的顺序是_（填字母序号）A先通入 CO2再通入 NH3B先通入 NH3再通入 CO2（3）上述生产流程中可循环使用的是_（填序号）ACO2BNH3AHClBNaOHCNa2CO3（组成确定）（1）称取一定质量的纯碱样品，多次充分加热，称重，质量无变化；（2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀 HNO3，再滴加 AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质_（写化学式）（含量测定）同学们为了测定该纯碱样品的纯度（假定只含一种上述杂质），设计了如下三组实验。甲组：取 12.0g 纯碱样品，向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出。将反应所得溶液小心蒸发，并将所得物质干燥、冷却至室温称得固体质量为 13.1g样品中碳酸钠的质量分数为_。乙组：取 12.0g 纯碱样品，利用下图所示装置，测出反应装置 C 增重了 4.1g（所加试剂均足量,每一步都反应完全）实验结束，发现乙组测定的质量分数偏小，其原因是_。丙组：取 12.0g 的纯碱样品，完全溶于水，向其中加入过量的氯化钙溶液，待完全沉淀过滤、洗涤、烘干称量固体质量，从而计算出碳酸钠的质量分数。组内同学提出意见，认为如果将氯化钙溶液换成氯化钡溶液则更好，老师认为有道理，原因是_。六、科学探究题22 . 铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量应用。工业经济的飞速发展，对铝合金的需求日益增多，使铝合金的研究也随之深入。已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2( 产物NaAlO2溶于水)；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有_(填名称)。猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。实验探究：下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的_，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气体放出。合金中一定含有_。取步骤所得滤渣，加过量的_，充分反应。滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。合金中一定含有_。探究结论：猜想_成立。反思：一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式_。（拓展与分析）请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱。方案一：_。方案二：_。（总结归纳）由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：_；_。七、科普阅读题23 . “铁锅炒菜能补铁”在民间流传已久，央视是真的吗节目组对此进行了实验和调查。实验过程：将西红柿切碎，分成两等份，分别用铁锅和铝合金锅进行清炒；清炒5分钟，将炒好的西红柿分别放入两个碗中，做好标记；对其铁含量进行检测。检测结果：用铝合金锅炒的西红柿，铁含量为1.5mg/kg，用铁锅炒的西红柿，铁含量为23.5 mg/kg，约是铝合金锅的15倍。可见，使用铁锅烹调确实能增加人体铁的摄入量，但是摄入的铁，又有多少能被人体吸收利用呢？食物中的铁主要分为血红素铁和非血红素铁。血红素铁，是与血红蛋白及肌红蛋白中的卟啉结合的铁，而除此之外的食物中的铁都被称为非血红素铁。食物中的血红素铁以卟啉铁的形式直接被肠粘膜上皮细胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影响。血红素铁主要存在于动物性食品中，动物肝脏、动物全血、畜禽肉类、鱼类等都是补铁的良好来源，鸡蛋也属于动物性食品，但是鸡蛋中的铁与蛋黄中的卵黄磷蛋白结合对铁的吸收具有干扰作用，所以鸡蛋中的铁吸收率仅有3%，不是补铁的良好来源。食物中的非血红素铁主要是三价铁，需转化成二价铁才能被人体吸收。非血红素铁主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影响，如粮食和蔬菜中的植酸盐、草酸盐以及茶叶和咖啡中的多酚类物质均可影响非血红素铁的吸收，以下是几种饮品对铁元素吸收率的影响数值：饮料茶咖啡橙汁铁元素吸收率降低62%降低35% 增加85%血红素铁和非血红素铁都受体内储存铁量的影响，如果体内铁的储存量充足，铁的吸收率就低，如果缺铁的时候，铁的吸收率就会大大增加。在食物匮乏年代，即使用铁锅烹饪，还是会缺铁。而随着生活水平的提高，人们增加了动物性食品的供给，保证了血红素铁的摄入，同时摄入新鲜果蔬中的维生素C能促进非血红素铁的吸收，使我国居民贫血率大大下降。依据文章内容回答下列问题。（1）本文中用到铝锅和铁锅炒菜，若用实验验证铝和铁的活动性，应选择的