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文档简介
人教版2019版中考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于资源、能源的叙述正确的是( )A按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种B石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C人们正在利用和开发的能源有氢能、核能、太阳能、水能、化石能源等D空气中含量最多的单质是氧气2 . 下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是A铝在地壳中含量比铁高B铝的熔点低于铜的熔点C空气中铁比铝更容易被腐蚀D铝丝在硫酸铜溶液中能“变成铜丝”3 . 下列各组食物中,含蛋白质较多的是A牛奶鸡蛋瘦肉B花生肥肉茶油C苹果白菜芹菜D玉米馒头米饭4 . 如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方,其优点是( )A使水的化学性质发生改变B能够吸附杂质C可以将硬水软化D不易堵塞活性炭孔5 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是A根据微粒观:二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成B根据转化观:水可以转变为汽油C根据分类观:空气属于混合物,冰水属于氧化物,铜属于单质D根据守恒观:10 mL酒精和10mL水充分混合,体积变为20mL6 . 下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方案A除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶B证明土豆中含有淀粉切开上豆,在剖面上滴两滴碘水C探究燃烧条件之一是:温度达到可燃物的着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通入氧气D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱把铜片、银片分别插入硫酸亚铁溶液中AABBCCDD7 . 善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康 除锈迹用醋酸 去餐具油污用洗洁精乳化 硬水软化用肥皂水 去手上油渍用汽油溶解人体缺乏维生素C引起夜盲症人体摄入过量食盐引起高血压人体缺铁引起贫血不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜C化学中常见的“三”D化学概念中的不一定工业上的三大化石燃料煤、石油、天然气三大合成材料合金、合成纤维、合成橡胶三种还原性物质碳、氢气、一氧化碳构成原子的三种粒子质子、中子、电子酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液中和反应一定生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应氧化物一定由两种元素组成,但由两种元素组成的物质不一定是氧化物A.A B.B C.C D.D8 . 右图是氯元素在元素周期表中的信息图,对图中信息解释不正确的是A质子数为l7B元素符号是ClC属于非金属元素D相对原子质量为35.45g9 . 下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A干冰用于人工降雨B金刚石用于切割玻璃C一氧化碳用于冶炼金属D氦气用于填充气球10 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )AP点表示t1时,a、c两种物质的溶解度相等B将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法Ct2时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的溶液D将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2,其溶质质量分数最大是b11 . 下列中的水属于氧化物的是A部分结冰的蒸馏水B自来水C井水.D矿泉水12 . 推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是A氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物B置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变D化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化二、填空题13 . 钠有两种氧化物:氧化钠和过氧化钠(Na2O2)。氧化钠能和水化合生成氢氧化钠(NaOH),过氧化钠和水也能生成氢氧化钠,还生成一种单质气体,此气体能供给呼吸,人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应生成了这种气体和碳酸钠。(1)写出氧化钠和水反应的化学方程式:_;(2)写出过氧化钠和水反应的化学方程式:_;(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_。14 . 人类的生存与发展离不开化学。生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养物质是淀粉和_。铁是应用最广泛的金属。喷漆能防止铁生锈,原因是_;工业炼铁时,一氧化碳和磁铁矿(主要成分是四氧化三铁)发生的主要反应的化学方程式为_。生活中硬水软化的常用方法是_。氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料,工业上生产氰化钠的化学方程式为2Na+2C+2X=2NaCN+3H2,X的化学式为_,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变_。配制农药波尔多液的盐是_(填名称),请用化学方程式解释其不能用铁桶盛装的原因:_,该反应观察到的现象是:_。15 . 2017年冬天,某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”(该产品的部分说明书为:“暖身更暖心,升温快。”发热成分:高纯度铁粉、水、盐;发热时间:10小时;平均温度:52),他把门窗关闭以防暖气泄漏。几分钟后,他失去意识而倒地,幸而被门外的朋友及时救起。请回答:(1)铁氧化发热,主要生成物的化学式为Fe2O3,铁元素的化合价为_;“暖宝宝”中的盐是催化剂,反应前后其质量和_不变。(2)该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因,而是_。(3)下列四个实验中,对比哪两组实验可得出铁生锈的条件之一是水(填字母)_。三、科学探究题16 . 一种自加热食品包装中加热包的成分有:生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠、氯化钙、硫酸镁。使用时需向加热包加水,课堂上老师分别取适量加热包中的固体样品进行如图实验:(1)实验A中,将样品加入水里触摸烧杯外壁发烫,其原因是_。(用化学方程式表示)(2)实验B中将一定量稀盐酸加入锥形瓶中,剧烈反应生成大量气体,学习小组同学对气体成分和锥形瓶内溶液进行探究。I、对气体成分进行探究。(作出假设)假设一:只有H2,假设二:只有CO2,假设三:H2和CO2。(实验验证)小明同学设计如下实验,对气体成分进行探究。当气体通过甲时,澄清石灰水变浑浊,证明假设_不成立。丁中出现_的现象时,证明假设三成立。乙的作用是_。II、对锥形瓶内的溶液进行探究。实验后,小萍同学取少量锥形瓶内的溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,开始一段时间无沉淀生成,其原因是锥形瓶内的溶液中存在_。(总结反思)通过以上探究,小林同学做了如下的反思归纳:a.加热包应密封防潮保存b.向用过的加热包内的固体中加入过量稀盐酸后,过滤可以回收活性炭c.能与水混合放出热量的物质,均可用作加热包中的发热材料你认为其中不正确的是_(填字母)四、计算题17 . 某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34 g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8 g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3 g。计算:(1)生成氧气的质量。(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。五、科普阅读题18 . 阅读下面的科普短文空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6,沸点-151,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气(含有CO与NO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CO与NO 反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。依据
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