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陕西省2019年八年级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 章末练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各选项,符合图中1、2、3之间包含关系的是( )A细菌、真菌、蘑菇B脊椎动物、哺乳动物、家兔C细胞核、DNA、染色体D藻类植物、被子植物、裸子植物2 . 下列有关动物的说法,正确的是( )A应该彻底消灭对人危害很大的鼠类B前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征C鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类D既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物3 . 下面有关生物分类和鉴别的叙述错误的是( )A生物学家常用等级法把生物分门别类B在分类单位中,种包含的生物种类少,但生物具有的共同特征多C检索表能查出生物的名称,确定生物的分类地位D同一分类单位中,生物的特征完全相同4 . 下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )A涡虫、鱿鱼B海蜇、青蛙C沙蚕、带鱼D鲤鱼、河蚌5 . 大熊猫的学名是“Ailuropoda melanoleuca”,其中“Ailuropoda”称为( )A属名B科名C种名D界名6 . 蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( )A蜂鸟B蝙蝠C青蛙D蜘蛛7 . 下列动物中,属于恒温动物的一组是( )A麻雀和猪B白兔和蛇C鸡和蚯蚓D猫和青蛙8 . 比较变形虫、水螅、蝗虫和人的生殖方式可以发现,动物的繁殖行为越复杂( )A动物越低等B动物越高等C产生的后代数量越多D后代的成活率越低9 . 下列有关分类特征的解释中,正确的是( )A越是大的分类单位中,生物之间的共同特征越少B越是小的分类单位中,生物之间的亲缘关系越远C在同一分类单位中,生物之间的特征是完全相同的D越是小的分类单位中,生物种类就越多10 . 如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析不正确的是( )A蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近D紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似11 . 下列四种动物中,体温恒定的是( )A海马B斑马C鳄鱼D涡虫12 . 下面关于生物分类知识的叙述,错误的是A同种生物的亲缘关系是最密切的B界是最大的分类单位C分类单位越小,生物之间的共同特征越少D动物根据体内是否含有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物13 . 以下关于两栖动物的说法正确的是( )A生殖和发育离不开水B成体依靠肺就能吸收足够的氧C幼体陆生,成体水生D既能陆生又能游泳的都属于两栖动物14 . 某小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类,将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类,则他们的归类标准是( )A形态结构特点B用途C生活环境D数量15 . 桂花是中国传统十大名花之一,也是苏州市的市花。仲秋时节,丛桂怒放,香气扑鼻,令人神清气爽。在生物分类中,桂花属于被子植物门双子叶植物纲木犀科植物。介于“纲”和“科”之间的单位是( )A属B种C门D目二、综合题16 . 蛋白质是组成细胞的一类重要物质,细胞色素C是期中的一种,科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异,根据下表回答:生物名称与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别生物名称与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别黑猩猩0鸡13猕猴1金枪鱼21狗11向日葵38马12螺旋菌45(1)由上表可以看出人与_的差异最小与_的差异最大由此你可以推测出与人亲缘关系最近的是_(2)在这个研究中你运用了什么研究方法?17 . 下图是某生物兴趣小组调查到的动植物图片,请据图填空。(1)生物A的种子是裸露的,属于_植物;生物F为蕨类植物,可通过产生_繁殖后代。(2)要区分C和F,分类依据是_。(3)图一为某同学对图中动物的分类图解,请补全图中“”内容_;并写出2、4、6代表的动物分别是_、_和_。(4)某同学还收集到了D和H与别的动物的分类图解如图二,据图分析生物分类的最基本单位是_;与D的共同特征最多的是_,理由是_;与D亲缘关系最远的是_。18 . 下图为几种生物的结构示意图,请据图回答:(1)根据体内有无_,可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。(2)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_,动物 B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_。(3)C适于飞行的外部形态特征有_、_(写出两条)。(4)动物D特有的生殖发育方式是_,大大提高了后代的成活率。(5)图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母),这增强了对环境的适应能力。(6)F与E相比较,它们在细胞结构上的主要不同是_。(7)腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与E的生殖方式相同,都是_生殖。(8)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_(填字母),它们的结构是由_组成。19 . 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,拍摄了肾蕨.、油松、葫芦藓、向日葵、玉米、水绵。如下一些照片。(1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下图中对应的植物的名称。_ _(2)上图有三种植物不能产生种子,它们是用_繁殖后代。(3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物? _。(4)煤炭是生物圈中不可再生的资源。它们是由古代的_植物埋在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而逐渐形成的。20 . 如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:(1)终生生活在水中的动物是_(填字母,下同),可以飞行的动物是_(2)D壁虎的体表覆盖角质
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