人教版五年级下册语文第2单元测试卷

人民教育出版社五年级第二单元语文试卷班级名称分数第一部分基础知识的积累和应用(35)我能正确读下面的拼音，并正确写单词。(8分)lin png p i t i xi ku yu zh() () ()Tin f to qi fng i j m() () ()第二，为下面的虚线单词选择正确的发音。(3分)1、最喜爱的儿童死亡(w wng)莱，溪头横剥(bbo)彭利安。2.我突然想起我的发现，不禁笑了起来。三、添加四个单词，并选择合适的单词填空。(5分)()不是来自()无声()声音()所有的大脑()一本用心的书正在运行。1、这是一个难题，我()想了想，终于有了眉目。他总是在老师面前调皮，但在同学面前却很调皮。4.默写古诗牧童。(5分)3354，33543543354 .3543 , 335433543354 .第五，我可以完成下面的诗句。(8分)一英寸的时间并不轻松。偶成2.田行健。周易3、鲁曼曼，我会的。4.不要走太多的步骤；没有小电流积累。荀子5.我也可以写一句课后积累的名言或诗。六、我可以把下列乱七八糟的句子组成一个流畅的句子，并在括号里填上序号。(6分)野生水果已经被采摘了。()每个人都去了，只有懒熊迟到了。一天，狮子王召集所有的动物，告诉他们上山去摘野果。()懒熊这次不懒了。他们愤怒地来到这里，振振有词地说：“如果你分野果，你不能丢下我不管！”)狮子王通知了所有的动物，但没有通知懒熊。)狮子王非常生气，派山羊去催促懒熊。懒熊问道，“你不能送我一件这样的东西吗？”第二部分是阅读积累与应用(30分)一、课堂阅读冬阳-童年-骆驼队片段(14分)爸爸已经和他们谈好了价格。人们正在卸煤，骆驼正在吃草。我站在骆驼前面，看它们是如何咀嚼的：如此丑陋的脸，如此长的牙齿和如此安静的态度。当它们咀嚼时，它们的上齿和下齿交错排列，然后被磨掉，它们的大鼻孔冒着热气，它们的白色泡沫覆盖在胡须上。我惊呆了，牙齿也动了。老师教我应该学骆驼，保持冷静。看到它不要担心，慢慢走，总会到达；慢慢咀嚼，你就会永远吃饱。当骆驼队过来的时候，你会知道头上的那个总是在它的长脖子下面戴着一个铃铛(x，j)，然后走上去，叮当作响，叮当作响。“为什么是铃？”如果我不明白什么，我必须问。我父亲告诉我说，骆驼非常害怕狼，于是就挂上了铃铛。当狼听到钟声时，它们不敢入侵。我(不成熟、幼稚)的头脑里充满了与成年人不同的想法。我对父亲说，“不，爸爸！他们用柔软的鞋底在柔软的沙漠上行走，没有声音。你不是说他们三天三夜没喝一口水，只是默默地咀嚼从他们胃里倒出的食物吗？一定是拉骆驼的人忍受不了漫长而孤独的旅程，所以他在骆驼上放了一个铃铛，为旅程增添一些乐趣。”爸爸想了一会儿，笑着说，“也许你的想法更漂亮。”冬天快结束了，春天来了。阳光如此温暖，人们都想脱掉棉袄。不是吗？骆驼也脱掉了它们的旧骆驼绒长袍！它的毛一根接一根地从身体上掉下来，落在腹部以下。我真想用剪刀代替它们，因为它们太不整洁了。骆驼车夫也是如此。他们都脱下了背上的大羊皮。()在骆驼背上的小山顶上，袋子是空的，铃声以轻松的节奏清脆地响了起来。夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年已经过去了。我不会做任何愚蠢的事情，比如在冬日的阳光下学嚼骆驼。然而，我是多么(想念，想念)童年生活在北京南部的风景和人物啊！我对自己说，把它们写下来。就这样，我写了一本书城南旧事。1.划掉文章中不正确的发音或单词。(3分)2.模仿出现的单词。(2分)干冷3354335435453354 533 54533 543354533 543354533 54安静 543.在文章中填入适当的动词()。(脱下，切断，挂掉)磨损(3分)这篇文章的主题非常有趣。我似乎看到了这样一幅画面：(2分)5.阅读下划线的句子，我体会到了作者的感受我用同样的语气读它。(2分)6.童年充满天真和幻想。我们的童年即将过去。我还想写几句关于我童年的话：(2分)第二，课外阅读。阅读文章并完成练习。(16分)每次我参加考试，我总会想起四年级时发生的一件事。那是两年前的事了。有一次，我数学考试只得了65分，我非常难过。如果我这次考试考得这么差，我父亲会很难过的。我仍然没有给他看试卷，但是老师坚持让我们把试卷给我的父母看并签名。我该怎么办？我担心我父亲在看试卷时会打我，担心老师会批评我。为了不让父母签字，我鼓起勇气用笔在试卷上写下了我父亲的名字。第二天，我非常焦虑地交上了试卷，但我不认为老师一眼就能看出我使用的“技巧”。(严肃地)他对我说，“请你回家后让你父亲再签字。”我不敢(违抗和反抗)，不得不收回试卷。当我到家时，我把试卷交给了因恐惧而颤抖的父亲。看到我签了他的名字后，爸爸勃然大怒，厉声说道：“你知道这是什么样的行为吗？这是欺骗，欺骗父母，欺骗自己。”我哭了，哭得很伤心。爸爸突然说，“把手伸出来。”我吓得手缩了回去。爸爸举起他的大手，正要打我。我哭得更厉害了。泪水从我脸上流下。我透过泪水惊恐地看着爸爸的大手。然而，这只大手在半空中停了一会儿，最后慢慢地掉了下来。爸爸的语气(温和而热情)变了，他诚恳地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为缺点而掩盖自己的错误。”我听着，流着泪点点头。从那以后，我牢牢记住了这一课，它让我明白了一个人的最低素质是诚实。给文章增加一个主题，并写在前面的横线上。(1分)2.划掉括号里的错误单词。(2分)3、老师一眼就看出了我搞的“名堂”，这里的“名堂”是指(2分)4、文章写了这样一件事：(2分)5.在文章的中心句下面划线。(2分)6.摘录一个描述作者态度的句子，谈论你对这个句子的理解。(3分)7.抄写课文中你喜欢的四个单词。(不少于3项)(2分)读完这篇文章后你感觉如何？你要说什么？写，写。(2