人教版2019版九年级上学期期中化学试题D卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 决定元素种类的是A中子数B质子数C最外层电子数D相对原子质量2 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A电解水一段时间B加热一定量高锰酸钾固体C加热氯酸钾制氧气D实验室利用双氧水制取氧气3 . 王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”王芳这样说的科学依据是（ ）A分子在不断运动B分子很大C分子之间有间隔D分子可以分成原子4 . 如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（ ）A负极连接的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃B在化学变化中原子重新组合C水是由氢分子和氧分子组成D产生两种气体质量比为2：15 . 以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是（ ）A骑“共享单车”出行B增大化石燃料的使用量，提高利用率C分类回收生活垃圾，垃圾资源化D综合利用秸秆，严禁露天焚烧6 . 构建模型是学习化学常用的方法。下图是某反应的微观模拟示意图，以下判断正确的是A甲、丙、丁都是氧化物B反应前后分子的种类数目均不变C该反应属于置换反应D生成的丙、丁两种物质的质量比为7：227 . 下列实验基本操作中正确的是A取粉末状固体药品B倾倒液体C连接仪器D加入锌粒8 . 小铭同学对玻璃工艺品的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生的反应为，则下列说法正确的是A该反应属于置换反应BX的化学式为C生成物的质量比为1：2D反应前后各物质中的元素化合价均没有改变9 . 正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是A倾倒液体B过滤C给液体加热D氧气的验满10 . 下列事实用分子观点解释正确的是A蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见B湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子在受热的情况下运动速率加快C碘升华说明分子可以再分D水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了二、填空题11 . “少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责”。（1）汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:该反应中没有发生改变的粒子是(填“分子”“原子”或“离子”)写出上述反应的化学方程式:。（2）煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，可用来测定雨水的酸碱度，请你提出一条防止酸雨发生的建议:。12 . 在宏观、微观和符号之间建立联系的化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题：（1）上述示意图中，共包含_种元素，它们之间的本质区别是_不同。（2）A、B、C、E中属于阳离子的是_（填离子符号）（3）若D表示某元素的原子，则m=_，该粒子在化学变化中容易_（选填“得到”或“失去”）电子。13 . 根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：（1）表示同种元素的粒子是(填序号)；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是_(填序号)。（3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为。14 . 2015年8月12日，天津港瑞海公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，直接原因是厂区集装箱内的硝化棉因湿润剂散失出现局部干燥，在高温天气等因素的作用下加速其分解放热，积热自燃，引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间、大面积燃烧，导致堆放于该区域的硝酸铵等危险化学品发生了爆炸。请根据上述真实情景，回答下列问题硝化棉具有的化学性质是_。硝化棉自燃的原因是_。硝酸铵爆炸时生成了氯气、氧气和水，写出硝酸铵爆炸的化学方程式_。储存有易燃物和易爆物的厂房或仓库，应注意的问题是_。写出一条即可三、实验题15 . 下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：（1）写出标号仪器名称：_，_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式_。用装置 C 来收集氧气，则要等到气泡_才能收集，否则收集到的氧气不纯，收集完氧气后的正确操作的是：_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式_。（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，文字表达式为_。若用F装置收集氧气，则氧气应从_口通入（填“a”或“b”）。四、推断题16 . 如图所示，箭头所示的物质可以互相转化（例如A是氧化汞、可转化为C汞），横线相连的物质可相互反应（例如D是钠，C为氯气），其中D与C反应生成的物质可以使澄清的石灰水变浑浊，AB的组成元素相同，B是相对分子质量最小的氧化物。写出下列物质的化学式。A_、B_、C_、D_。五、流程题17 . 今年国庆假期，小文从东墟臭水沟带回一瓶浑浊的水，他想在模拟自来水厂的净水过程，制成自来水其实验过程如图所示，请回答以下问题。（1）操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有_得到液体C属于_（填“纯净物”或“混合物”），因为_若经过操作后，所得液体c中仍有浑浊，原因可能是_（可多选）。a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的_作用。（3）想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水，可以用_进行区分。（4）操作是对水的消毒杀菌，目前有些自来水厂用氯气进行消毒，消毒过程中会发生如图所示化学反应，其反应的微观过程如图所示，用化学式表示如图所示的反应_。六、科普阅读题18 . 某化学兴题小组的同学对“测定空气中氧气含量”的实验进行了如下探究。实验准备连接好如图1的装置后.先将导管伸人水中,然后用手捂住容器璧,观察到_，说明装置气密性良好。进行实验点燃燃烧匙内的红磷，伸入瓶中迅速塞紧塞子。现察到_，发生反应的文字表达式为_ ;待红磷熄灭井冷却后,打开弹簧夹.水进入瓶中的量明显小于瓶内室气体积的1/5。质疑猜想测定结果偏小的原因是什么?小组同学依据猜想又进行了如下探究:活动一:小红猜想可能是实验所用红磷的量不足。于是进行了如图2所示实验:将燃烧匙内剩余物质加热。观察到_由此判断红磷过量。活动二:小明认为瓶内可能还有氧气残留。资料显示:红色的铜粉可以和氧气反应生成黑色的氧化铜固体。于是他设计如图3所示的实验:将集气瓶内残余气体通入装置后开始加热，观察到红色的铜粉变黑，结论是_。交流研讨当瓶内的氧气浓度过低时就不能支持红磷持续燃烧.无法将氧气耗尽。实验改进脱氧剂是一种食品保鲜剂，它能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气.使食品处于无氧状态。同学们采用脱氧利进行如图4所示实验测定空气中氧气的含量。下表是实验过程中记录的有关数据:实验所需的时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7分析表中数据得知。至少经过_分钟后.量筒中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数约为_（结果精确到0.1%）。能力发展与燃烧红磷法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的缺点是_。19 . 阅读下列短文中的材料,回答有关问题:催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。活化能可以用于表示一个化学反应发生所需要的最小能量。不同的化学反应所需的活化能差别很大。化学反应速率与其活化能的大小密切相关。活化能越低.反应速率越快。因此,降低活化能会有效地促进反应的进行。催化剂的作用是降低化学反应发生所需要的活化能。一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用,某些化学反应也并非只有唯一的催化剂。催化剂在各行各业中广泛使用,但催化剂的活性（即催化作用）也并非一成不变,催化剂在使用过程中受种种因素的影响。会急剧地或缓慢地失去活性,称为催化剂中毒。（1）催化剂能加快化学反应速率的原因是_。（2）请你写出一个需要催化剂参与的化学反应的文字表达式_。（3）在加热氯酸钾时加入少量的高锰酸钾.也能使氯酸钾分解的速率明显加快.高锰酸钾_（填“是”或“不是”）该反应的催化制。（4）汽车尾气中的一氧化碳在四氧化三钴纳米棒的催化作用下.低温即能与氧气反应，生成空气中的一种无毒气体,该反应的文字表达式为_。（5）下列说法中，正确的是_。a 催化制不能改变生成物的质量b 催化制在化学反应的后质量和性质都不变c 一个反应只有一种催化剂d 催化剂中毒后会失去活性七、计算题20 . 汽油是混合物，其组成可把它看作C8H16，密度约为0.7kg/L 。（1）C8H16的相对分子质量为_；（2）C8H16中碳元素