人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题A卷

人民教育版(新课程标准)2020(春秋版)上学期八年级期末考试生物试卷甲名字：班级：成就：一、单项选题1.如图A和图B所示是两种不同的单元模式，下面的描述是正确的()A.a和b都具有结构 甲能形成结缔组织，乙能形成传导组织C.由各种系统组成的有机体由b由参与结构3组成的有机体中的所有细胞2.两栖动物的主要特征是()A.幼虫植食性，成年食肉动物青少年和成年人是两栖动物。C.幼虫生活在水中，用鳃呼吸；成年人生活在陆地上，用肺呼吸。D.幼虫生活在水中，用肺呼吸；成年人生活在陆地上，用腮呼吸。3.细菌广泛分布是由于()A.细菌非常小，很容易被各种介质携带B.复制速度快，数量多C.能形成孢子休眠体D.上述全部4.在下列物品中，不属于动物行为的是()A.蚂蚁移动B.像孔雀一样骄傲C.鲸鱼“喷水”D.老鹰飞行5.兔子是食草哺乳动物。以下身体结构特征与他们的饮食无关A.发育良好的盲肠B.门牙适合切割植物纤维。臼齿适合磨碎食物。D.表面层6.蚯蚓体表有许多刚毛，其作用是()A.援助运动B.杀死小动物C.抵抗敌人D.减少运动中的阻力7.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，共有植物393种，其中浮游植物116种，蕨类植物4种，裸植物2种，被子植物271种，鸟类265种。这主要反映了()A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.生物多样性D.生物差异8.以下关于人类运动的陈述是正确的运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊C.该接头具有柔软、牢固的特点D.体育只能通过体育系统来完成。9.下图是食肉动物分类级别的示意图。正确的理解是()A.老虎和狼没有血缘关系图中最大的分类单位是家庭猫和狮子属于猫科动物狼和狗最不相似10.蚯蚓、蝗虫和鲫鱼依靠呼吸的结构是()。A.鳃、肺、体壁B.体壁、气管、鳃C.体壁、肺、鳃D.鳃，肺，气管11.蝗虫是对农业生产有害的害虫。以下关于蝗虫特征的陈述是不正确的()A.身体分为头部和躯干它有三对脚，两对翅膀和一对触角。蝗虫胸部有活动的器官。蝗虫的呼吸器官是气管12.能正确代表动物及其气体交换部位的是(1)蚯蚓体壁，(2)鲫鱼鳃，(3)鸽肺和气囊，(4)蛙鳃和皮肤，(5)兔肺A.B.C.D.13.地球上有许多种生物。根据生物的不同特征，生物可以被分类。在“类”的下面添加了一个更低级别的分类单元，称为()A.种类B.门C.部分D.目标14.以下选项包含不太常见的生物特征()A.菊花B.双子叶植物C.种子植物门D.桔梗15.水螅和涡虫是生活在淡水中的动物。下列哪项陈述是他们的共同特点()A.身体的辐射对称性B.简单的结构和体腔C.身体有三个胚层D.没有肛门的嘴16.这种像孔雀一样骄傲的动物行为的特征描述如下(1)动物天生具有；(2)从生活经验中获得；(3)由动物的生活环境决定；(4)是由动物的遗传物质决定的A.B.C.D.17.小麦在贫瘠的土地上长得不好，但大豆长得好。这是因为A.大豆可以进行光合作用大豆细胞核中有遗传物质C.大豆根部有根瘤菌D.大豆呼吸不消耗有机物18.下列属于单细胞真核生物的是()A.大肠杆菌B.酵母C.青霉菌D.曲霉菌19.以下陈述是正确的()A.没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行动物促进生态系统的物质循环C.动物呼吸释放的二氧化碳不能被植物利用动物直接或间接地吃植物，这总是不利于植物的生长和繁殖20.以下对微生物的理解是正确的()病毒繁殖的方法是利用宿主细胞和细胞内的物质来制造新的病毒。B.真菌是单细胞生物。C.细菌通过孢子繁殖D.细菌对人类有害21.以下关于动物特征及其功能的说法，是不正确的()A.猪肉绦虫的消化器官结构简单，有利于寄生生活蛔虫已经发育成生殖器官，这有利于后代的繁殖。鲫鱼表面有粘液，这有利于在水中游泳。蚯蚓表面的刚毛可以为它们的蠕动提供动力。22.细菌和许多真菌“消失了”，但“无处不在”，人们“爱和恨”它们。下面对细菌和真菌的描述是正确的A.大肠杆菌和乳酸菌以同样的方式繁殖细菌和真菌通过与动物和植物共生而导致疾病肉可以冷冻保存，因为低温杀死了一些细菌。乳酸菌是分解菌，分解有机物的目的是获得乳酸。23.以下属于一组先天行为的是()猫抓老鼠，耕牛和老马认得路。B.狗区分主人和客人，尺蠖模仿，鹦鹉鹦鹉C.雁南飞，公鸡啼叫，鸟儿受惊D.野鸭迁徙，蜘蛛编织，骄傲如孔雀24.以下哪一项不是鸽子适应飞行生活的特征？()(1)身体呈流线型(2)骨质轻、薄且坚固(3)前肢变成翅膀，有大而正的羽毛身体分为头、颈、躯干、四肢和尾巴。(5)食欲大，消化吸收能力强发达的胸肌直肠很短，粪便随时排出体外。两翼肌肉发达气囊辅助呼吸可用A.B.C.*D.25.生物多样性的内涵是丰富的，它不包括()A.生物多样性B.遗传多样性C.生态系统的多样性D.行为的多样性第二，填空26.动物界中最大的物种、数量和分布是_ _ _ _种动物。27._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是一种生活在湿地的动物，俗称“四不规则图像”。28.生态系统有一定的调节能力，但这种调节能力是真实的。三。综合问题29.细胞是生物体结构和功能的单位，只有借助显微镜才能观察到它的结构。该图分别是显微镜结构示意图。a和B是显微镜下观察到的两种细胞结构的示意图。甲、乙和丙分别是三种单细胞生物。请根据图回答问题。(1)当使用显微镜观察临时负载时，如果在视野中发现待观察的物体图像，可以调整显微镜的_ _ _ _ _ _ _以使物体图像更清晰。如果观察到的物体图像位于视野的左上侧，载荷应移动到_ _ _ _ _ _，使其位于视野的中心，以便于观察。(2)在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮擦细胞前的液体滴在载玻片上为_ _ _ _ _ _。(3)图中的_ _ _ _ _ _是植物细胞。对比图甲和图乙，可以看出植物细胞和动物细胞的共同结构是_ _ _ _ _ _。(填写图中的字母)(4)从细胞的基本结构来看，甲与乙和丙的不同之处在于甲没有_ _ _ _ _ _；从营养的角度来看，甲、乙、丙都是_ _ _ _ _ _；从生态系统的组成来看，甲和丙属于_ _ _ _ _ _。(5)在观察b时，为了限制其快速运动，所采取的措施是_ _ _ _ _ _。(6)电池A和B的D中包含的“能量转换器”为_ _ _ _ _ _。30.这个图形是四种动物的轮廓。请根据下图回答以下问题：(1)图中属于同一类别的动物为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其共同特征为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在上述动物中，身体仅由两个胚层组成，(3)在上述动物中，属于节肢动物的是_ _ _ _ _ _。它的特点是它的身体由许多_ _ _ _ _ _组成，并且它被分成几个部分。身体表面有_ _ _ _ _ _ _，脚和触角是分段的。31.该图为关节结构图。请根据图回答：(1)关节可以灵活移动，因为有少量滑液，有光滑的表面，从而减少了骨骼之间的摩