人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题D卷新版_第1页
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人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。A细胞B组织C器官D系统2 . 极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是( )A温度B水分C光照D空气3 . 国外旅游,严禁从国外带水果等农产品,其原因是( )A超过允许携带的重量B使我国水果口味不纯C地方保护主义D携带外来生物,可能会破坏生态平衡给我国果业带来灾害4 . 夏天的中午为什么光合作用不强?其原因是?( )A叶片萎缩B叶片蒸发水分较多C叶绿素被破坏D气孔关闭5 . 在烈日炎炎的夏日,森林里却显得格外凉爽湿润,这与树木的哪项生理活动有关( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D以上都不是6 . 夏季中午光照最强,光合作用反而不强,其原因是( )A强光破坏了叶绿体B叶萎蔫了C叶气孔关闭D叶蒸腾水分太多了7 . 植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是( )A成熟区、导管B伸长区、筛管C成熟区、筛管D分生区、导管8 . 玉米是我市的主要粮食作物之一,下列关于玉米的叙述正确的是( )A其它条件相同时,播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发B玉米植株生长需要量最多的是含氮、镁、钾的无机盐C玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储藏在子叶中D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成9 . 夏天的森林公园里空气清新、湿润、凉爽宜人,主要的原因是植物进行( )A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用和吸收作用C呼吸作用和蒸腾作用D光合作用和蒸腾作用10 . 甲、乙两地生产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜,含糖量高。经调查发现:在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大(见下表)据表分析,原因是( )A甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少B甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多C乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多D乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少11 . 分布于云南西双版纳热带密林中的望天树是我国最高的树种,平均株高可达60米左右,水分仍能从根部运输到叶片,其主要动力来自( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D向光生长12 . 下列有关绿色开花植物的叙述,错误的是( )A一朵完全花应包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊B绿色开花植物只能进行营养繁殖C植物主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐D双受精是绿色开花植物所特有的生殖现象13 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图,下列叙述中错误的是( )A甲图中的将来发育成乙图中的结构bB乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C丙图中,结构1、2、3、4共同组成种子的胚D丁图中结构B是根生长最快的部位14 . 一个西瓜中有许多种子,是因为西瓜的一朵能够结果的花中有( )A多个子房B多个胚珠C很多雌蕊D很多雄蕊15 . 下列关于种子的描述错误的是( )A玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成B菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都由种皮和胚构成C将玉米浸软纵切后,在切面上滴加碘液,变成蓝色的是胚乳D种子萌发时吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根二、综合题16 . 请根据如图所示的几种植物,回答下列问题:(1)D_类植物没有根、茎、叶等器官的分化,这类植物中的衣藻是单细胞植物(2)A类植物已经出现了_、茎、_等器官,但它的生殖过程离不开_,所以必须生活在阴湿的环境中(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_,但B类植物的种子有_包被着,C类植物的种子是_的,没有_包被(4)具有根、茎、叶的植物有_(填图中字母)(5)图中四类植物最高等的是_(填图中字母),最低等的是_(填图中字母)(6)请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是_(填图中字母);二类是_(填图中字母)分类的依据是_17 . 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:_(2)图表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是将叶片中的_耗尽(3)图表示酒精脱色,能使叶片中的_溶解到酒精中(4)图表示向叶片滴加碘液,其目的是检验叶片中是否产生了_(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分_(变蓝/不变蓝),叶片遮光的部分_(变蓝/不变蓝)(6)这个实验说明,绿叶只有在_下才能进行光合作用,_是光合作用的产物(7)下列关于实验中对照组的说法正确的是_A没有对照组B叶片未遮光的部分是对照组C不需要对照组D叶片遮光的部分是对照组(8)完成绿色植物光合作用的概念图:_三、实验探究题18 . 根据某生物兴趣小组设计的实验装置图,回答下列问题。(1)若要探究植物光合作用需要光,应将上图中_两实验装置作为一组对照,预期实验现象为号试管内能产生氧气。(2)上述实验现象虽与预期相符,但还不能说明假设一定是正确的,为此,你认为该小组还应进行_。(3)图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团,B塑料袋内装不含有酵母菌的面团,袋口均塞入橡皮管并密封。试问,此对照实验设置的变量是_。一天后,A、B两袋

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