人教版2020年（春秋版）九年级中考二模化学试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 溶液与我们的生活息息相关。下面有关溶液的说法不正确的是A配制5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算、称取、量取、溶解和转移B氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C10mL98%的硫酸溶液加入到10mL水中得到49%的硫酸溶液D消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化2 . 下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240）。下列说法中，不正确的是（ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1白磷未燃是由于没有与氧气接触C图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点D图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性3 . 纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（ ）AM由四种元素组成BM的化学性质很稳定CM中有氨气DM可能是碳酸氢钠4 . 海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库，下列说法中错误的是A利用膜法可淡化海水，其原理与过滤的原理相似，都是选择合适的孔径将直径大小不同的粒子（或颗粒）分开B海水制镁时，加入石灰乳的目的是将镁离子沉降聚集C近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化。因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值增加D海水酸化严重将影响珊瑚和其他分泌碳酸钙的海洋生物生存，因为海水氢离子的浓度增加，这些海洋生物的碳酸钙外壳会遭到破坏5 . 下列图标不属于危险化学品标志的是（ ）ABCD6 . 下列图像能正确反映对应的变化关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C加热一定量的高锰酸钾固体D甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应7 . 下列有关生活、环境、能源、资源问题的叙述中，错误的是ApH5.6的雨水称为酸雨B加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量C“温室效应”主要由CO2等气体引起DPM2.5专用口罩中被填充了活性炭，这是利用活性炭的吸附性8 . 下列物质发生的变化与空气成分无关的是A碳酸氢铵露置在空气中质量减少B食物放置时间长了会变质C澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜D钢铁在空气中生锈9 . 在温度不变时，某固态物质的溶液X经如下变化：蒸发5g水，无晶体析出，得到Y溶液；把Y溶液蒸发5g水，析出2g晶体，过滤，得到Z溶液下列结论不正确的是（ ）AY溶液不一定是饱和溶液BZ溶液一定是饱和溶液CY和Z溶液中溶质的质量分数可能相等D将Z溶液再蒸发5g水，析出晶体的质量一定是2g10 . 下列说法中，正确的是（ ）A和都是由H、O元素组成的，二者的化学性质相同B金刚石和石墨都是由C元素组成的，二者在常温下都具有稳定性C稀HCl和稀都属于酸，二者都可用于实验室制取气体DCaO和浓都有强吸水性，二者都可用来干燥气体11 . 下列各组物质鉴别方法不正确的是：A用CO2区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水B用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末C用熟石灰鉴别铵盐和钾肥D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸12 . 下列变化中，属于化学变化的是A煤气燃烧B干冰升华C水结成冰D酒精挥发13 . 下列是某同学对所学知识的归纳，完全正确的是（ ）A、化学与安全B、化学与生活油锅着火立即用水浇灭煤气泄漏打开电灯检查泄漏位置图书着火用水基型灭火器灭火石墨常用作电极材料利用导电性干冰用于人工降雨活性炭有吸附性活性炭的层状结构C、水D、化学中常见的“三”用肥皂水可将硬水转化为软水水通电产生氢气和氧气的质量比为2：1自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物煤、石油、天然气三大化石燃料分子、原子、离子构成物质的三种粒子燃烧的条件可燃物、与氧气接触、温度达到着火点AABBCCDD14 . 水中好坏直接影响人的健康，高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂高铁酸钾是暗紫色粉末，溶于水中生成紫红色溶液。下列有关高铁酸钾的分析中，正确的是（ ）A高铁酸钾是一种氧化物B高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价C高铁酸钾是由三种元素组成D高铁酸钾中含有单质铁二、填空题15 . 化学与人类的生产、生活密切相关。（1）化学与健康。钙能强壮骨骼，在人体中属于_（填“常量元素”或“微量元素”）。在人体组织中，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，该反应的方程式为_。（2）化学与资源。在空气成分中，稀有气体所占比率虽然很小，但有广泛的用途。写出氦气的化学式，并标出氦元素的化合价：_。降雨是自然界中水循环的一个环节。正常的雨水略呈_性（填“酸”或“碱”），是由于_（填化学方程式），酸雨是由于SO2等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中_地区的雨水是酸雨。（3）化学与材料。智能手机是一种多功能通信工具，一款智能手机通常含有41种以上化学元素，请回答：大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成，二者属于高分子合成材料的是_。手机线路的主要原料是铜，微电子材料还用到金、银、钽等，在此主要利用了铜的_性。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是_（填序号）。a.透光性好 b.常温下不易与氧气反应 c.易溶于水16 . 在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示请回答下列问题：（1）这四种物质中，属于化合物的是_（写化学式）（2）在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）17 . 学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物，根据下列几种示意图，回答间题：（1）由图A可知Si元素的相对原子质量为_；（2）B图微粒易_（填“失去”或“得到”）电子后就变成阳离子；（3）若D是离子结构示意图，则x=_；（4）元素E处于第_周期。三、实验题18 . 中和反应在工农业生产和生活中有广泛应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。（1）向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞试液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为_色为止，共用去稀盐酸20g，则反应后溶液中溶质质量分数为_（结果精确到0.1%）。反应后溶液中的溶质可用_的方法（填一操作名称）使其析出。（2）向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上，与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程，需间隔数滴多次检测溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行_的预处理。下列使用pH试纸的方法中，正确的是_（填序号）。A将pH试纸剪成几段使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照同学们经过前几次测量发现pH在不断减小，能否仅从pH变小得出盐酸与氢氧化钠确实发生反应的结论？为什么？_。19 . 化学是以实验为基础的学科，请根据提供的装置回答下列问题。（1）可以用A装置加热碳酸氢铵，固定试管时要注意使试管口。该装置还可用于制氧气发生反应的文字表达式是，其中二氧化锰的作用是。（2）C装置可以用于实验室制，C装置和B装置相比，C装置的优点是；（3）若用E装置制取氧气，发生反应的文字表达式是；若用D装置收集氧气，氧气从管（填编号）进入，验满的方法是。（4）F装置可用于测定空气的成分，燃烧匙中的物质质在空气中燃烧的现象是，发生反应的文字表达式是；该实验能得出的结论是：氧气约占空气体积的1/5；若某同学做完实验后发现结果偏小，则可能的原因是：（写一条）。四、简答题20 . 煤、石油、天然气是我国最主要的化石燃料，它们都是不可再生能源，故如何高效使用化石燃料以及开发新能源是我国当前重要的研究课题。(1)煤燃烧时产生的_(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。(2)将石油加热炼制，可以得到不同产品，其中供汽车作燃料的有柴油和_。(3)天然气除用作燃料外，还用于制造合成气(CO和H2的混合气)等化工原料。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。桌面有一瓶合成气，某同学用微观示意图模拟它的组成，部分图示如右。试用粒子的观点分析，他的图示_(填“合理”或“不合理”)，理由是_。氢气是一种新能源，但目前作为燃料还不能广泛应用，其原因之一是氢气_。五、推断题21 . 已知 A、B、C、D 均为初中化学常见的物质，它们分别属于不同类型的化合物，它们之间与铁单质的关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是铁暴露在潮湿空气中容易产生物质的主要成分；C和D的溶液反应会产生蓝色沉淀。请根据以上信息回答以下问题：（1）A的化学式是_；（2）B属于_（填标号）；氧化物酸碱盐（3）写出A与B的溶液反应的化学方程式_；该反应类型是_。（4）生活或生产中防止铁制品中的铁转化为A，需要采取的措施是_（写一条）。六、流程题22 . 某水垢由CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三种物质组成，为探究其中各个成分的质量分数，现进行如下图所示的实验。已知：各试剂均足量，CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三中物质在一定的温度下都会分解成两种氧化物。实验步骤如下：I.检查装置的气密性，称取40g的水垢放入甲装置，通入N2，然后连接甲、乙、丙、丁；II.点燃酒精喷灯，至不再反应后熄灭酒精喷灯，继续通入N2一段时间，测得乙、丙装置质量分别增加3.6g和13.2g。请回答下列问题：（1）写出CaCO3分解的化学方程式_。（2）乙中的试剂为_，丙装置的作用是_。（3）步骤一中通入氮气的目的是_。（4）该水垢中Mg(OH)2的质量分数为_。（5）关于该实验，下列说法正确的是_A 反应结束后，甲中固体成分为两种B 若没有丁装置，会导致测得的CaCO3质量偏大C 根据实验数据进行计算，MgCO3的质量分数为21%D 若步骤二后，没有继续通入N2，会导致测得的Mg(OH)2质量偏小七、科学探究题23 . 2012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：镉(Cd)是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量_镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生_取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液_， _。铜的活动性顺序大于银实验结论：活动性顺序：_(二)对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为_。小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是_。受小聪与小敏启发，你认为可以用_(写俗称)代替烧碱八、计算题24 . 取氯酸钾和二氧化锰的混合物26