人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在实验室中区分下列物质的两种方法都正确的是（ ） 选项需要区分的物质方法A碳铵和硝酸铵观察颜色闻气味B氢氧化钠溶液和氯化钠溶液滴入硫酸铜溶液测pHC空气和二氧化碳伸入带火星的木条闻气味D聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜点燃观察颜色AABBCCDD2 . 下列图像与对应的实验现象相符的是AABBCCDD3 . 我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料，发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有:下列说法正确的是（ ）A食盐水中只含钠离子和氯离子B副产品氯化按可作复合肥C该生产工艺中NH3可循环利用D碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多4 . 微粒观、结构观、守恒观、能量观等是化学的一些基本观念。下列说法不正确的是（ ）A氢气、氧气、水、氯化钠四种物质都是由分子构成的B糖类和油脂都是由碳、氢、氧元素组成的，但结构不同，性质不同C铜丝在空气中加热，表面变黑，“铜丝”质量变大D硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于水放热5 . 下列有“水”字的物质中不属于溶液的是（ ）A糖水B食盐水C蒸馏水D澄清的石灰水6 . 2011年3月，日本福岛的核泄漏带来了海水污染，我国城乡居民盲目抢购碘盐，碘盐是加入了碘酸钾（KIO3）的食盐。下列有关说法错误的是A碘盐是纯净物BKIO3是一种化合物C吃碘盐可预防甲状腺肿大DKIO3是一种盐7 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是序号混合物除杂试剂与方法A烧碱溶液中混有少量熟石灰适量碳酸钠溶液，过滤B硫酸溶液中混有少量硫酸铜适量氢氧化钠溶液C氯化钾中混有少量二氧化锰用足量水溶解后，过滤，蒸发结晶D二氧化碳气体中混有水蒸气通过浓硫酸干燥AABBCCDD8 . 检验某溶液是否显酸性，下列方法错误的是 （ ）A滴加硝酸银溶液B滴加石蕊试液C放一枚锈钉D加入锌粒9 . 下列生活中的做法错误的是（ ）A施用碳铵后要立即盖土、浇水B用氯化钠消除公路上的积雪C用熟石灰处理印染厂废水D聚乙烯食品包装袋可采用加热封口10 . 下列相关实验方法能达到目的的是选项实验目的实验方法A鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液滴加酚酞B鉴别氢气和甲烷点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯C除去KCl固体中的MnO2溶解、过滤和蒸发D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水，过滤AABBCCDD11 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A镁在空气中燃烧产生大量的白烟B钠在氯气中燃烧产生大量的白烟C红磷在空气中燃烧产生大量的白烟D分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近产生大量的白烟12 . 2015年8月12日天津港瑞海物流危险化学品发生火灾，引发爆炸。消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石(CaC2)时引起了更剧烈的爆炸。原因是发生了反应：CaC2+2H2OCa(OH)2+X，X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列有关说法正确的是AX的化学式为C2H2B生成物之一Ca(OH)2常用作补钙剂C上述反应属于置换反应DCaC2中钙元素和碳元素的质量比为12二、多选题13 . 要除去下列物质中混有的少量杂质 (括号内为杂质)，所用的试剂正确的是ACaCl2(CaCO3)加稀硝酸BNaCl (Na2CO3)加稀盐酸C铁粉 (Cu)加稀硫酸DKCl （MnO2)加足量水14 . 下列除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2CO3）加入过量的CaCl2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加足量的水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量的NaOH溶液洗气、干燥DFeSO4溶液（H2SO4）加入足量Fe粉、过滤AABBCCDD15 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示的化学知识正确的是（ ）A铁、银、铜的金属活动性强弱B硫及其化合物与化合价的关系C地壳中部分元素的含量关系D根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢三、填空题16 . 医用生理盐水中溶质的名称为_，家庭常用洗洁精洗涤碗盘上的油污，因为洗洁精对油污有_功能，白糖固体放在口中会有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能的原因是_。17 . （1）下列说法不正确的是_（填序号）。pH小于5.6 的雨水是酸雨稀硫酸使紫色石蕊试液变红色有一种溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液呈碱性打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾（2）浓硫酸具有很强的_性，常用作某些气体的干燥剂。稀释浓硫酸时，一定要将_沿容器壁慢慢倒入_中并不断搅拌。18 . 按要求填空：（1）空气中含量最多的气体_（填化学式），标出氯酸钾中氯元素的化合价_。（2）下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙铁锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_，西瓜中含有的_元素可预防贫血。（3）图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图：根据上图你能获得的信息有：_（填符合题意的2条即可）。19 . 用化学用语填空：（1）4个磷原子_；（2）铝离子_；（3）实验室检验CO2_；（4）氧化铁_；（5）氧化镁中镁元素的化合价_；（6）2个酒精分子_。20 . 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：(1)从Na、Mg原子结构示意图(如上图所示)推知，金属Na、Mg性质不同的原因是_；(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是_；(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是_。由此可见，物质的结构决定物质的性质。21 . （1）H、O、C、Fe 是初中化学几种常见的元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。能使紫色石蕊试液变红的气体化合物_；常温下呈固态的氧化物_；最简单 的有机物_；可用作调味品的酸_。（2）在葡萄、香蕉、苹果、黄瓜中，除了含糖类和水外，还都富含的营养素是_。（3）均衡膳食有利于健康，铁、钙、碘元素含量过高或过低都会对身体造成影响，其中缺铁会引_。（4）生活用水常利用活性炭去除异味，活性炭主要起_作用；水是最常用的_（填“溶 质”或“溶剂”），汽车中常用的电池是铅酸蓄电池，其中酸用的是稀硫酸，如果用 98%的浓 硫酸配制 588g、20%的稀硫酸，需要水的质量为_ g。（5）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的 氧化铝薄膜，反应的化学方程式是_。22 . 将“先”与“后”填入下列空格内：用盐酸中和氢氧化钠溶液时，滴加几滴酚酞试液，滴加盐酸；稀释浓硫酸时：向烧杯内加水，加浓硫酸；不慎将较多量浓碱溶液泼洒在实验台上，应该用水冲洗，用适量的稀醋酸中和；称取5 g NaOH固体时；向托盘上的表面皿内加NaOH固体，向托盘内加砝码。23 . 用化学符号表示下列物质（只能用化学符号哟！）（1）碳酸_；（2）天然界中最硬的物质_；（3）大理石、石灰石的主要成分_。24 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）根据图服装标签进行判断,下列说法中正确的是_（填字母）。A 羊毛属于有机合成材料B 涤纶属于合成纤维C 里料和面料可用燃烧法区别（2）厨房中食盐里阴离子的化学符号是_，画出该粒子的结构示意图_；苏打的化学式为_，属于_（酸、碱或盐）（3）请设计实验证明铝的活动性大于铜（用化学方程式表示）_。（4）生活中使硬水软化的一种最常用方法是_。（5）洗洁精能清除油污，这是利用它的_作用。25 . 建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点(1)用化学符号和数字表示下列微粒2个氢原子_；2个二氧化硫分子_；2个硝酸根离子_(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环从微观的角度看：水分子是由_构成从宏观的角度看：二氧化碳是由_组成(3)下图为气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示不同质子数的原子，根据要求填空：表示混合物的有(填字母序号，下同)_，表示化合物的有_，表示单质的有_；可以用来表示D的化学式(举一例，下同)_，可以用来表示E的化学式_(4)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X的氯化物的化学式为_，X与硫酸根结合的化合物的化学式为_(X元素的化合价不变)26 . 用固体NaCl配制100g质量分数为15%的NaCl溶液（1）该实验除烧杯、量筒、胶头滴管和细口瓶外，还必须用到的玻璃仪器是（2）实验中应选用规格为（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒（3）称量NaCl时，若天平指针偏左，应进行的操作是（4）下列操作一定会导致NaCl质量分数偏低的是（填序号）砝码和氯化钠放错托盘使用了生锈的砝码量水时仰视凹液面最低处读数装瓶时溶液洒落27 . 人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_（填名称）。铁是应用最广泛的金属。工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_。使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_对铁锈蚀的影响。四、实验题28 . 某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：(1)操作中玻璃棒搅拌的作用是_。(2)操作中的错误是_。(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为_(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率。(4)操作中，当观察到蒸发皿内_时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。五、科学探究题29 . 老师带领同学们探究铝和稀盐酸、稀硫酸的反应时发现：铝和稀盐酸剧烈反应，而和稀硫酸几乎不反应。写出铝和稀盐酸反应的化学方程式_。（提出问题）铝和稀硫酸为什么几乎不反应？（猜想与假设）猜想1：稀盐酸和稀硫酸中的氢离子浓度不同；猜想2：盐酸中的氯离子对反应起了促进作用；猜想3：硫酸中的硫酸根离子对反应起了阻碍作用。（进行实验）实验序号实验操作实验现象实验结论_猜想1错误在两支试管中各加入5 mL氢离子浓度相等的稀硫酸，分别插入规格相同的打磨的铝丝。向其中一支试管中加入1 g NaCl晶体_猜想2正确；猜想3错误（实验反思）（1）同学们认为实验没有排除钠离子对实验的影响，请你设计完善。你的设计是_。（2）有同学用浓盐酸代替氯化钠证明猜想2正确，他的错误之处是_。（实验解释）老师带领同学们利用数字化手持技术探究金属铝和稀盐酸反应时容器内压强和温度随时间变化的关系（如图）。由图可知，_（填字母序号）点时铝和稀盐酸反应完全。（1）050 s内AB段压强变化不明显，原因可能是_。（2）BC段压强明显上升的主要原因是_。（3）CD段压强下降的原因是_。30 . 在化学小组活动中，同学们把标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到实验室进行实验。回答下列问题：（1）王晶同学将自己带来的干燥剂全部倒入一定量的水中，充分搅拌后，测定了上层清液的酸碱度，你认为结果可能是_。（2）小红同学进行了如下实验，请你帮她完成实验报告。实验步骤实验现象结论步骤一：_干燥剂中含有CaO步骤二：取少量用干燥剂制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液酚酞变红干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小红又猜想还可能有另一种物质生成，原因是（用化学方程式表示）_。写出证明小红猜想正确的实验步骤、现象及结论。_。（3）小明认为步骤二不严密，理由是_。31 . 某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验（1）B实验中发生反应的化学方程式为（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究（猜想）小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；你的猜想：滤液中的溶质还可能是（讨论）你认为的猜想一定不合理如果滤液为无色，还可排除的猜想，理由是（实验）若小光的猜想正确，请完成下表的方案实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液与试管中，滴入小光的猜想正确六、计算题32 . 硫酸是一种重要的工业强酸，硫酸的化学式为。试计算（书写解题步骤）：（1）硫酸（ ）的相对分子质量=_。（2）硫酸（ ）中各元素的质量比_。（3）汽车、电动车一般要使用铅蓄电池，某铅蓄电池中需要溶质质量分数为的稀硫