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文档简介

广西藏族自治区2020年(春秋版)7年级上学期期末考试生物考试()卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.生活超市实行的订单“五常饭”和“红皮大花生”活动深得民心。“五常饭”和“红壳大花生”的营养成分分别储存在种子的什么结构中()A.胚胎,胚乳B.子叶,胚乳C.胚乳,子叶D.子叶,胚胎2.植物长得有向日葵般的光泽。这种特点说明了A.能对光的刺激做出反应B.光给植物能量C.植物生长需要光D.光合作用3.进入黑暗的环境,猫的瞳孔会相当大,有利于发现食物A.生物能源影响环境B.生物能源能适应特定的环境C.生物与环境的相互作用4.插图是建立暂时入子的几个步骤,正确的操作顺序为()A.B.C. D. 以下关于组织的陈述是正确的()A.大脑主要是神经组织,肌肉组织具有保护、支持、连接和营养功能B.呼吸道粘膜属于上皮组织,上臂属于结缔组织C.营养机构储存有机物,运输机构的导管向下运输有机物D.分生组织的核比较大,洋葱表皮属于保护组织,表皮有机械组织6.构成植物体和动物体的基本单位是细胞,植物细胞和动物细胞的结构相同,构成也不同。与人体口腔上皮细胞和菠萝叶表皮细胞相比,没有的结构是。A.细胞膜B.液泡C.线粒体D.核7.防止水稻倒伏的最有效方法是在水稻繁育初期添加()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.混合肥料8.以下组属于鸟类: ()A.鸽子蟋蟀B.野鸭螳螂C.棕马鸡天鹅D.蝙蝠麻雀9.桃花受精后,继续发育的结果是A.花瓣B.手术C.卵巢D.sepals10.生态系统具有一定的自动调节能力。以下生态系统中最强大的自动调节功能是()A.草原生态系统B.湿地生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统11.对bryophytes的错误叙述是()A.在阴湿的环境中生活得更多B.根、茎、叶的分化出现了C.叶子大部分只有一层细胞D.对有毒气体敏感12.图为玉米的种子结构,以下说法正确()A.每个序列号上显示的结构胚胎B.发芽,种皮的首次突破C.结构发展成为未来的主干D.大豆种子没有结构13.图为某学生在中学生物实验中使用的仪器和材料,观察到的现象,以下叙述不准确A.a-map显微镜的比例是200倍B.制作口腔上皮细胞临时插入物时,将b图中的水滴在玻璃片上C.在滴中添加碘后部位变蓝,部位不蓝D.如果将肠板向右上方移动,正中细胞就会移动到视野的中心14.我国主要植物类型中,全年温度高、雨大,植物种类丰富,全年常绿、高大的植物很多A.常绿阔叶林B.热带雨林C.落叶阔叶树D.针叶树15.以下苔藓类的特征如下。生活在水中没有根茎叶分化茎叶分化具有根茎的分化孢子繁殖A. B. C. D.16.生物学研究的方法有很多,最常用的方法是A.实验和观察方法B.试验法和调查法C.观察和文献方法D.观察和调查法17.食物进入水母的身体后,与消化无关的结构是A.球体B.食物泡沫C.核D.收集管道18.甲、乙两种模式分别向同一个两桶中注入100毫升清水,在每个两桶中加入大小基本相同的芹菜,在乙两桶中取出芹菜的叶子。然后,将两个装置放在太阳上,每10分钟记录两个桶级读数,得出了像表一样的结果,分析表中的数据为()时间(分钟)0102030A (ML)100837165B (ML)100989795A.叶子是植物蒸腾的主要器官B.叶子是植物光合作用的主要器官叶子是植物呼吸的主要器官D.实验结果不能说明任何问题。19.立春过后,我国很多地方开始春耕播种,这是因为种子发芽的需要。A.适量的水分B.充足的空气C.适当的温度D.适当的照明20.在显微镜下观察洋葱的表皮细胞时,为了将视线从甲图转换为乙图,不需要以下操作()A.可移动盒式磁带B.旋转转换器C.精细准焦点螺旋旋转D.粗糙准焦点螺旋旋转21.以下内容不属于生态系统()A.河流B.城市C.山羊集团D.森林22.培养豆芽的时候,应该放在温暖的地方的原因是A.种子发芽需要适当的温度B.种子发芽需要足够的光C.种子发芽需要适量的水分D.种子发芽需要足够的氧气23.图是植物细胞相关知识的概念图。其中a,b表示功能,a,b表示结构,表示过程。以下陈述无效()A.a表示保护支持B.a表示细胞质C.b表示液泡D.表示细胞分化24.克隆羊“多莉”有三个妈妈,母羊甲提供去除细胞核的卵细胞,母羊提供细胞核,去除细胞核的卵细胞和细胞核再由一个细胞组成,发育成胚胎,然后移植到母羊c的子宫中,从母羊c那里产生了“多莉”。(遗传上,“多莉”的真妈妈是)A.母羊aB.母羊bC.母羊cD.三只羊探索动物行为的一般科学方法是()A.调查法和观察法B.试验法和调查法C.观察和实验方法D.实验方法和数据分析二、合成问题26.弯弯的笑眼,大大的鼻头,清晰的五官,可爱的样子。街上水果摊卖的“憨态”人参果实引人注目。记者调查结果显示,它不是新品种的水果,而是琥珀色模子栽培的。(1)在给南瓜套上模子的过程中,南瓜的内部结构完好的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内部的可食用部分营养丰富,大部分属于_ _ _ _ _ _ _ _ _组织。(2)图表中的“人参水果”在结构上属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)南瓜除了有水果外,还有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等生殖器。(4)“人参果实”顶部的藤蔓植物,含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织,可以把营养物质运送到水果里。(。27.以下是植物生长,发育过程中出现的相关问题,请回答。(1)这种植物主要是图b中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2)土家族是植物的幼苗,可以用茎发育,可以用图画中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)图丁的大豆种子中储存的丰富营养物质结构,如图c中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在图亭,大豆种子发芽时吸收膨胀,种皮变软,细胞呼吸逐渐加强。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.生活在淡水中的单细胞生物与水体的环境因素有很密切的关系。表1显示了温度和PH值对水母生活的影响。表面活性剂在现代生产生活中的使用非常广泛。脂肪醇聚氧乙烯醚(AEO)经常用作日常家用洗涤剂中的主要活性物质。为了研究AEO向淡水排放的经验对生态系统的影响,研究人员在不同浓度的AEO污染水中监测了草虫和小球藻的生理指标。(1)小球藻和草履虫分别对水生生态系统中的生产者和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数量变化直接影响流入食物网的物质和能量的数量。水母的毒性比其他单细胞生物更敏感,因为_ _ _ _ _的水域和接触面积很大。(2)下表是关于“不同浓度的AEO溶液浓度对人口密度的影响”实验组添加培养液培养液pH值值添加AEO溶液浓度放水母培养温度数据收集a秸秆培养液5mL0mg/L繁育状态相似的水母各有10只在72小时内按一定间隔记录草履虫数量变化b10 mg/Lc20 mg/Ld50 mg/Le80 mg/Lf100 mg/L根据表1中的数据分析水母培养的最佳条件。实验设计中要采取的处理方法是_ _ _ _ _ _ _,中要采取的处理方法是_ _ _ _ _ _;是除AEO溶液浓度外,其他实验条件一致,执行此操作的目的是_ _ _ _ _ _ _每个组加入“10只具有相似繁育状态的水母”的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)实验结果如下图所示:根据图1的结果,水母的人口密度变化趋势是,在含有0 50mg/l的AEO溶液中,水母的人口密度在20小时后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据图2结果,50 100mg/l的AEO溶液中藻细胞叶绿素含量在实验开始后所有期间均低于0 20mg/l。此外,还会显示_ _ _ _ _ _ _ _。此次试验的结果表明,AEO可能影响水生生态系统,其主要影响表现为抑制生产者叶绿素的合成,影响_ _ _的效率。也可能对水的微生物产生毒性影响。三、实验探究问题29.一些生物兴趣小组为了探索大豆种子发芽的环境条件,进行了以下实验(表格中未包含的其他条件都很合适)。根据实验回答了问题:组种子数(粒子)处理方法发芽水(谷物)20有光,不喷水25020光,适量的水,251820光,过量的水淹没了种子,25020哑光,适量水,2517(1) 组和组比较后,探讨的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此组变量用于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种子发芽(2)探讨光对大豆种子发芽的影响,需要选择组和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组。根据这两种种子发芽数得出的结论如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)群体的种子没有发芽,主要是因为缺乏足够的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可以将种子放在表中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组的相同环境中。该组的种子发芽率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)大豆种子发芽时需要的营养物质主要是种子结构的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。最终发育成新植物的是大豆种子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。30.小薇热爱生物学,种植菠菜和大蒜,并做了实验。以下是她的探索过程。(1)沙威用显微镜观察菠菜叶的截面和下面的表皮,绘制了菠菜叶的截面图案和下面的表皮结构图(图2)。小薇看了图1所示的四物像后,转动_ _ _换成高维的物镜,看到清晰的四物像后,发现2所示细胞的叶绿体顺时针流动。即,在叶肉细胞中_ _ _ _向_ _ _ _方向流动。图1的2所示的细胞和图2的6所示的细胞具有的能量

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