拉萨市2020年八年级上学期期中生物试题A卷（模拟）

拉萨市2020年8年级上学期期中生物学考试a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.2018年12月，某学校中学的学生患了甲型H1N1流感(H1N1)引起的感冒，感冒的甲型H1N1流感属于生物的原因是A.细胞结构B.其他生物的致病性C.能繁殖后代D.严格的结构2.(下列选项中，不是适合田径生活的猎豹的特征。)A.用肺呼吸B.体温恒定C.拥有发达的大脑，反应快D.身体的手表被羽毛复盖着。属于先天性行为的有()A.狗迂回地吃B.白蚁巢C.海狮顶球D.黑猩猩捕食白蚁4.如图所示，各种生物都很小，但其形态和生活方式之间有很大的差异。以下叙述正确()A.不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞上B.能自己制造有机物C.没有细胞结构D. 有形成的核。5.法国科学院报告，1864年法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶进行了以下实验大厅的演示实验证明了A.细菌是由肉汤中的特定物质变化的B.肉汤里的细菌繁殖很快C.烧瓶的肉汤会产生细菌D.细菌是由已经存在的细菌产生的6.袋装牛奶用什么方法保存食物()A.脱水法B.巴斯德消毒方法C.渗透保存方法D.腌制方法7.家猫适合捕食家鼠和田鼠，其牙齿的分化特征是。A.门牙不发达，臼齿很漂亮B.发育良好的门牙C.尖牙数很多D.犬齿锋利，特别发达8.以下说法错误()A.从种群的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌B.孢子是细菌的生殖细胞C.细菌和真菌对自然的物质循环起着重要的作用D.地衣是真菌和藻类共同形成的，真菌和藻类是共生关系9.绿色植物与人类有着密切的关系，在下面的相关叙述中不准确()A.海带、紫菜等藻类植物可以食用B.披萨植物有很多粮食作物蕨类植物可以提供优质的木材。D.苔藓植物可以作为监测大气污染程度的指标植物10.以下关于酵母、真菌蘑菇等真菌的叙述中正确的是()A.是单细胞生物，有形成的核。B.酵母可以分解糖，产生二氧化碳和酒精。C.可以使用孢子繁殖后代。D.使用现成的有机物质生活，是生态系统的消费者11.2015年禽流感更新的消息增加了1例H7N9病毒。H7N9病毒的准确说明是()A.h7n 9病毒细胞结构简单，是遗传物质，是蛋白质皮B.病毒寄生在活细胞上，离开活细胞就成为晶体C.与细菌相比，病毒个体更小，只能用高倍显微镜观察D.h7n 9病毒引起疾病的噬菌体12.什么是生物多样性A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性B.生态系统多样性、物种多样性、基因多样性C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性D.岩石圈、大气层、水权13.生产中的a级绿色食品()A.不允许任何化学合成材料B.允许少量化学合成材料C.允许添加甜味剂D.允许使用防腐剂14.人的生命与动物密切相关，在某些方面出现。()A.渔业B.养殖业C.生物科学和技术D.以上三点都是正确的15.与关节灵活性相关的结构是()A.关节痛和韧带B.关节头部和关节窝C.关节软骨和滑膜D.关节腔和关节曲面16.鱼在水里游泳的动机是什么A.鳍摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.背鳍和臀鳍的摆动D.躯干和尾部的摆动17.鸟身上的安全气囊不起作用()A.热释放B.调节身体比重C.辅助呼吸D.气体交换18.根据生物的形态结构和生理功能特征分类。属于以下同一组的生物是A.香菇，黑木耳B.大肠杆菌，九头蛇C.豆类、蝴蝶D.腰鞭毛虫，银杏19.下一个动物不是寄生生活()A.蛔虫B.绦虫C.血吸虫病D.腰鞭毛虫20.获得“中国科学院院士”称号的元朗平老师利用野生稻和普通栽培稻多次杂交，培育并利用高产杂交水稻新品种A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.环境的多样性D.基因的多样性以下示例应用了转基因技术()A.复制量“多莉”B.生产胰岛素的大肠杆菌C.试管婴儿D.产青霉素的青霉菌22.以下关于动物运动含义的叙述不准确A.运动有助于动物获得食物。B.运动有助于动物避开敌人的伤害。C.运动有利于动物的节能D.运动有助于动物后代的繁殖。不包括我国的四条鱼。()A.鲱鱼B.鲶鱼C.鲢鱼D.鲤鱼对动物行为的以下理解不正确()A.非洲狮子的雄性优先于雌性狮子的狩猎所获得的食物共同体行动B.婴儿出生时吃奶，属于先天行为C.燕子筑巢孵化，属于学习行为D.黄鼠狼是在受到敌人威胁时放出恶臭的防御行为25.在下一分类的等级中，该等级的生物还有相同的特征()A.属B.科C.河流D.脖子二、解决问题判断：紫外线具有杀菌效果(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)27.在草原上，为了保护野兔，杀死狐狸是最好的方法(_ _ _ _ _ _ _ _)病毒能使动物致病。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)29.食物放在冰箱里不会腐烂。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)30.没有动物，生态系统的物质循环也是可能的，但动物在生态系统中起着非常重要的作用。_ _ _ _ _ _ _微生物在大自然中。（）32.不同群体的生物具有相同的特性，在生物圈中具有相同的作用。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)33.被子植物的根、茎、叶、花、果、种子的形态结构都可以作为分类的依据。(_ _ _ _ _ _)34.真菌细胞和细菌细胞最大的区别是未成型的核。(_ _ _ _ _ _)35.生物学家把生物按等级分类：界、门、河、颈、科、属、种。“边界”是最基本的分类单位，最大_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，包括生物种类。(判断对错)三、合成问题36.豆科植物的根部有很多根瘤，根瘤内有很多叫根瘤菌的细菌。根瘤菌可以将土壤之间的氮转化为氮化合物，豆科植物可以使用这种氮化合物合成蛋白质，从而使根瘤菌知道豆科植物的生长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。豆科植物可以提供根瘤菌生长和发展所需的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根瘤菌在豆科植物的根部生活，这种生活方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请听属于此方法的其他示例_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。Rhizobia繁殖后代的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。37.河北省的很多地方自治团体为了更好地运行国家学生体质健康标准，将中长跑和投掷真符号等作为高中入学考试的主题。在实验中，我们必须依靠特定的身体结构才能完成一系列的运动，下面的问题的答案显示在图中。(1)肘部伸展时，二头肌处于_ _ _ _ _ _ _ _状态。人体的任何动作不是由一个骨骼肌独立完成的，而是由多组骨骼肌在_ _ _ _ _ _ _ _ _系统的支配下相互协作完成的。(2)图2是关节结构图。关节外部有一个包b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关节曲面的平滑e_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是(3)图3显示了不同年龄人体骨骼的物质含量变化。因此，这种物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充有机物或无机物)，骨骼灵活弹性的阶段是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _38.观察植物分类等级图并回答以下问题，如图所示。(1)小麦和血缘关系最近的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图片中比较低的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。生物种类最多的单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、数据分离问题39.大象(大象)是当今世界最大的肉类动物，属于科默，只有一、二、三种。大象、非洲、大象。非洲象有两种普通非洲象和非洲象。大象是亚洲象(也称为印度大象)之一。大象是地球上5千万年以上的物种，曾经是地球上最占优势的动物群之一。目前发现了400多种大象化石。但是现在大象濒临灭绝。请根据以上资料分析回答问题：(1)大象是群居生物。母象指挥整个群体的行动。这表明大象群中存在_ _ _ _ _ _ _ _行动。大象的鼻子能发出声音，这种声音有_ _ _ _ _ _ _ _的作用。(2)化石是研究大象进化的重要证据，主要是大象的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们可以根据大象化石推断古代各种大象出现在地球上的时间。据资料显示，1000万年前，非洲东部开始从森林变成更干燥的草原，大象从吃树叶变成吃草。在这个进化过程中，一些大象的白牙更长更硬，比树叶还能长出坚韧的草叶。根据达尔文的进化理论，他们中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)大象和家庭免疫都属于母乳河，这种动物的生殖发育有： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(5)现在大象被国际自然保护联盟列为濒临灭绝的野生动物之一。你认为保护大象最有效的措施是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗五、实验探究问题40.一名学生在探索种子发芽的外部条件时，设计了以下实验。将40个相同的绿豆种子分成4等份，4个大小相同的干净空瓶各贴上1，2，3，4的标签，瓶子下各放2张餐巾纸，餐巾上均匀放10个种子等其他操作和结果如下表：编号内容1234处理方法撒少量水滋润餐巾，然后拧紧瓶盖不浇水，拧紧瓶盖倒入更多的水，把种子锁在水里，然后拧紧瓶盖撒少量水滋润餐巾，然后拧紧瓶盖部署环境25，有光25，有光25，有光4 ，有光实验结果种子发芽种子不发芽种子不发芽种子不发芽请回答以下问题：(1)1号病与2、3、4号病各有一个条件不同，其他条件都相同。这种实验称为_ _ _ _ _ _ _ _(2)瓶1和瓶2的实验结果说明，_ _ _ _ _ _ _ _是种子发芽所需的