人教版五年级上册语文期末考试卷9

印教版5年级第一卷语言最终论文班级名称成绩第一部分：基本知识积累和应用(30分)第一，看拼音，写单词。(3点)l连l j-n shn Xinover()()wangw()()可疑其次，以下单词的确切分组是():(两点)a、淑立高氏预订顺序b，再英雄尊敬错误的东西。c、收获爱情鼓钓鱼d，盗窃废水的灵魂第三，补充以下单词，选择适当的单词放在句子的括号内。(5分)没有俞()风之霸()，不主张公驰()城安然()火之类的.女画()这块玻璃板很坚固，从桌上掉下来，但仍然没有裂纹。第四，选择合适的词来填补空白。(3点)坚定、坚决、坚信1.妈妈说：“孩子，让你，不要被困难吓到。”2.不管别人怎么反对，他都没有做错自己的决定。3.在这次拔河比赛之前，同学们都说一定要赢。第五，在句子里放水平线，选择正确的解释，把序号填在括号里。(4点)奇怪：a奇怪的b奇怪的c责备；愤怒d很；很1.丢下它太可惜了。就开着种花生吧。（）请不要指责他，这一切都是我的错。（）不要胡闹，这都是她努力的结果。（）4.这种花只在晚上开真是怪事。（）第六，根据需要重写文章。(4点)1.你去劝他吧，过去的事不用再提了。(修改拼音)2.我们吃的食物都离不开公众的支持。(换句话说，不改变句子的意思)7.把左右的内容用线连接起来，必要时填空。(2 4分)阅读万卷并不在于装饰外表宝剑的电线在春姜中有多少人还了孝是梅花香来自寒冷家在梦里什么时候写字像鬼一样1.在七律长征中，最能说明红军不怕困难的诗句如下。2.请写一句表达课外堆积的麝香感情的句子：9、语言练习。(3点)遨游汉字王国的综合学习中，你们班或你们队做了那个活动，有什么意义吗？请简单地说。向大家报告。，即可从workspace页面中移除物件。第二部分：阅读积累和使用(30分)第一，阅读文本片段，完成练习。(12分)圆明园有金飞的殿堂，也有晶莹的亭子。有象征热闹的街市的“长沙街”，也有象征田园风光的山村野。公园的很多场景都是沿着所有地区的名胜而建的，例如海宁的安兰公园、苏州狮子林、杭州西湖平湖秋月、雷峰日落；有很多风景是根据古代诗人的诗意建造的，如蓬莱瑶台、郁陵春色等。花园里不仅有民族建筑，还有西方景观。在花园里散步就像游览天南海北，尽情享受中外名胜古迹。迷恋之间，好像在幻想的领域。圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。在先秦时期的青铜器仪式上，以唐朝、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _世界上最大的博物馆，美术馆。1.可以根据预先确认的要求填写空格。(两点)直接，首先是大写字母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后是音节2.在短文的第一句中补充两个单词，填入括号内。(两点)3.可以在短文第二自然段的水平线上写上王朝的名字。(两点)4.决断题，关于正确表达的句子后，括号中的“(1)“圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在正文中有转换作用。（）(2)“那是世界上最大的博物馆，美术馆。”说明圆明园的破坏是世界文化史上不可估量的损失。（）(3)“花园里的很多景色都是仿照各种景点做的。”(。例如，海岭的安兰公园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖超车、雷锋落潮；”作者这样写是为了说明圆明园没有特点。（）5.本文的题目是圆明园的毁灭，作者为什么用那么多笔墨写圆明园的古老辉煌？最正确的答案序列号()。请写在(3分)上a因为再现圆明园以前灿烂的长官，记住屈辱的历史，加强民族的使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。因为我想说，如果想重建圆明园，就要记住圆明园的昔日辉煌。因为再现c圆明园的古老华丽壮观，可以更好地理解圆明园，更好地保护圆明园遗址。第二，阅读短文，完成练习。(18分)有一个孩子，在他出生的那天，妈妈去世了。从那时起，每次看到妈妈收到礼物的时候，都会说：“啊，我妈妈啊，你不给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又悲伤地哭了。他一个人在街上徘徊的眼泪模糊了双眼，撞到了一位老人。老人没有生气，继续问。“孩子，哭什么？”孩子向老人吐露了自己的悲伤。老人听了，认真地说：“孩子，你错了！事实上，你妈妈为你留下了最珍贵的。你要珍惜它！”“那么-你怎么不知道呢？孩子惊讶地问道。老人语意味深长地说：“首先，妈妈从你出生那天起就把整个世界作为礼物送给了你。这还不够吗？单击孩子听了，眼睛一下子睁开了。老人继续说：“不仅如此，妈妈还给了你一双明亮的眼睛，让你观察世界；给了我耳朵，让我倾听世界；给他两条腿，走遍世界；给了。这些还不够吗？单击孩子听了，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈也让你珍惜生活让我们爱这个世界吧！”1.制作短文的标题，写在短文上方的水平线上。(3点)2.在这篇文章中找出以下单词的同义词。(两点)珍惜()悲伤()3.发挥你的想象力，在句子水平线上补充完整的句子。(3点)4.联系上下文，在括号内写上适当的话。(3点)5.孩子把自己的悲伤告诉了老人。你认为什么？请写在下面的水平线。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这篇文章主要写了什么？(3点)7.读短文有什么感觉？请把欣赏写在下面的水平线上。(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三部分：练习(40点)请按照以下提示和要求完成400字以上的习作。(40分