人教版2019版九年级上学期10月联考化学试题（II）卷

人民教育出版社2019年版上学期十月份九年级联考化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.甲乙双方有两种等浓度等体积的过氧化氢溶液，其中甲方加入少量二氧化锰，乙方不加入任何物质，所有溶液都发生反应，直至不再产生气泡。以下图像与实验数据最为一致()A.B.C.D.2.下列各组物质之间的差异，所选试剂或方法的误差是()选择需要区分的事物选定的试剂或方法A醋和酒精气味B空气和氧气带火星的木头C水和过氧化氢看这颜色D一氧化碳和二氧化碳燃烧的木头A.AB.BC.CD.D3.区分以下各组物质的两种方法是合理的()ABCD要区分的物质尼龙和羊毛四氧化三铁和二氧化锰人体吸入和呼出的空气厕所清洁剂(包括氯化氢)和炉灶清洁剂(包括氢氧化钠)方法一观察颜色用磁铁吸引加入澄清石灰水加入酚酞溶液方法2点燃并观察灰烬加入蒸馏水观察颜色加入小苏打A.AB.BC.CD.D4.下列含有金属元素的物质是A.总裁B.NO2C.Al2O3D.P2O55.两种不同的分子由“”和“”表示。它们在一定条件下会发生化学反应。反应前后的模拟模型如图所示。以下陈述是正确的参与反应的“分子”和“分子”的数量比为21B.由“”组成的物质是混合物C.该反应产生两种新物质D.该反应是组合反应6.分析推理是化学学习过程中常用的方法。以下推理是正确的A.氧化物含氧，所以含氧物质是氧化物。化学变化经常伴随着发光和放热，所以发光和放热的变化一定是化学变化。化合物是含有不同元素的纯物质，所以含有不同元素的纯物质一定是化合物分子和原子可以形成物质，所以物质必须由分子和原子组成。7.以下变化属于物理变化()A.蒸发B.光合作用C.呼吸D.氧化8.下列物质的使用利用了它们的化学性质A.活性炭作为冰箱除臭剂B.干冰作为制冷剂C.用一氧化碳熔炼金属D.石墨电极9.下列变化属于化学变化A.海水蒸发B.冰雪融化C.古币的腐蚀D.玉雕10.化学学习小组在做实验时记录了以下实验现象，其中正确的是()细铁丝在氧气中剧烈燃烧，到处都是火花，产生黑色固体红磷在空气中燃烧，放出红色火焰并产生大量白烟。c .将少量高锰酸钾固体溶于水中，得到淡绿色溶液d、将氢氧化钠溶液逐滴加入滴有紫色石蕊的盐酸中，溶液的颜色由蓝色逐渐变为红色11.以下对SO2的理解是不正确的()二氧化硫中硫的价态是-2一个二氧化硫分子含有两个氧原子C.so2是空气污染物之一二氧化硫、硫和氧的质量比为1112.塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志有A.B.C.D.13.以下实验可以成功()A.用铁丝代替红磷测量空气中的氧含量b .用排水法收集气体时，气泡一从管口冒出，气体收集就开始。C.将带有火星的木条放入集气罐中，检查氧气是否已经完全收集D.当用高锰酸钾制备氧气时，实验完成后，首先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯。14.以下实验操作是正确的()A.氧气填充B.检查气密性C.在氧气中燃烧铁丝D.过滤第二，填空15.食品保鲜措施包括添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧防腐剂等。(1)防腐剂苯甲酸钠(化学式：C7H5O2Na)经常添加到熟食产品中。如图所示，元素周期中钠元素的一些信息在以下陈述中是不正确的。钠甲属于非金属元素乙。钠乙的相对原子质量为22.99原子核外有11个电子(2)糕点食品通常用氮气包装以延长其保质期，因为氮气的化学性质_ _ _ _ _。(3)防腐剂的主要成分是铁粉。其保存原理是铁粉与包装袋中的_ _ _ _ _发生反应。三。实验问题16.如图所示，一些仪器用于实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性能实验(组装实验装置时，这些仪器可以重复选择。例如，D、D1、D2)，试着根据题目的要求回答以下问题：(1)如果通过锌和稀盐酸的反应制备和收集干氢，则进行氢的可燃性试验。(1)所选制备纯氢和干氢仪器的连接顺序为_ _ _ _ _ _ _ _(填写仪器序列号字母)。(2)为了安全地进行氢气的可燃性试验，有必要在点燃氢气之前检查_ _ _ _ _ _。(2)如果实验室选择装置A生产氧气，反应方程式为_ _ _ _ _ _。(3)肖强想用一氧化碳气体(含有少量水蒸气)来确定不纯氧化铁样品(杂质是元素铁粉)的纯度，并验证反应中气体产物的性质。肖强设计了一个实验方案：气流方向从左到右，选定的仪器按D1CBD2的顺序连接，然后进行实验(假设所有反应都完成)。(1)仪器c处大玻璃管内反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(2)在本实验中，如果连接仪器时没有D1，则使用c处的质量数据计算氧化铁样品的纯度(填写大、小、不变)。另外，你认为氧化铁的纯度可以通过测量_ _ _ _ _ _(字母填充)的质量变化来计算吗。(3)肖强设计的实验装置，尾气处理方法为_ _ _ _ _ _(充信)收集，也可由_ _ _ _ _ _处理。如果杂质干扰了实验结果，您的具体改进建议是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四.流程问题17.人们的日常生活离不开金属。高科技新材料的开发和应用也需要金属。硅钢可以用来制造变压器的铁芯。为了验证硅钢(主要含有铁、碳和硅)，化学兴趣小组的学生设计了如图所示的实验流程(省略了一些反应物和一些反应的产物)。查阅数据，我们发现：在常温下，单质硅(si)不能与盐酸反应，但可以与氢氧化钠溶液(si 2 NaOH H2Ona 2 SiO 3 H2 )反应。根据以上信息，回答以下问题：(1)固体A的组分是，而E的化学式是。(2)滤液B中的金属阳离子为。(3)在过滤操作过程中，如果发现滤液混浊，则应进行过滤。(4)步骤(5)中发生的是化学结合反应。试着写出它的化学方程式。V.综合问题18.(1)下图所示的装置可用于测量空气中的氧含量。实验前，在集气瓶中加入少量水并做好标记。以下语句不正确(_ _ _ _ _ _ _ _ _)A.在集气瓶中加入少量的水可以防止瓶底开裂。B.本实验中红磷用量不足可能导致气体体积减少不到五分之一。c .在实验过程中，应立即将点燃的红磷放入集气瓶中，并将橡皮塞塞紧。D.红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭后弹簧夹立即打开(2)研究学习小组的学生设计了下图所示的装置，以探索空气中氧气的体积分数。请根据图示实验回答下列问题：当电源开关闭合时，可以观察到白磷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)当设备冷却至室温时，可以观察到U形管左侧的液位_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)通过本实验得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _