人教版2020年八年级下学期期末考试化学试题C卷_第1页
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人教版2020年八年级下学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要使图装置中的小气球鼓起来,则装置中使用的固体和液体可以是( )石灰石和稀盐酸镁和稀硫酸碳酸钙固体和水氧化铜和稀硫酸ABCD2 . 将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为( )A6.4gB15.2gC16.0gD30.4g3 . 下列观点正确的是( )A微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D守恒观:10g冰放入100g水中融化后总质量是110g4 . 硒被誉为“抗癌大王”的图示如下。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法正确的是( )A硒原子中子数为44.96B硒的原子结构示意图中x=4C硒的核电荷数是34D硒的相对原子质量是78.96g5 . 能闻到花香,说明分子的性质是A分子的体积很小B分子的质量很小C分子在不断运动D分子之间有间隔6 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是A检查装置气密性时,先将导管伸入水中,后用手紧捂试管外壁B安装实验装置时,遵循的原则是先下后上、先左后右C实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石D块状固体放入试管,应先将试管横放将固体放入管口,后将试管慢慢竖起来7 . 把一定质量的甲,乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量分数变化如图所示。下列说法中错误的是( )A该反应为分解反应B乙可能是此反应的催化剂C参加反应的甲、丁的质量之比为9:1D丁一定是化合物,甲、丙可能是单质8 . 下列变化中一定发生了化学变化的是( )A水结成冰B玻璃破碎C石蜡熔化D酒精燃烧9 . 下列说法都不正确的是( )木炭还原氧化铜实验中,固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置分子、原子、离子都能保持物质化学性质,C60的化学性质由C60分子保持只含有一种元素的一定是纯净物能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素,可能含氧元素炒菜时油锅着火,放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭,其灭火的主要原理不同ABCD10 . 某兴趣小组设计了下列四个实验装置,其中合理且实验能够成功的是( )A比较等量 MnO2和Fe2O3的催化效果B探究燃烧的三个条件C验证质量守恒定律D稀释浓硫酸11 . 在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3SiO2XCO2,其中关于X的说法正确的是( )AX是由钙、硅、碳三种元素组成BX中钙、硅元素个数比为1:1CX中硅元素的质量分数为20%DX属于氧化物12 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的粒子一定是离子B化合物中含有不同种元素,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物C同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价D二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳13 . 山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中( )A只含有碳、氢元素B一定含有碳、氢、氧元素C一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D含有的元素无法判断14 . 下列有关碳和碳的化合物的说法,错误的是A植物光合作用吸收二氧化碳B二氧化碳是引起温室效应的主要气体C二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化15 . 下列关于二氧化碳的说法,错误的是( )A由二氧化碳分子构成B由碳原子和氧分子构成C相对分子质量是44D碳、氧元素质量比是3:8二、填空题16 . 化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具。请填写下列空格:(1)钠原子结构示意图为:由此可以看出钠原子最外层有_个电子,因此在化学反应中易_(填“得”或“失”电子。(2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写):可用作食品干燥剂的是_;常温下为液体的金属是_;可用作清洁高效的新能源的是_;造成酸雨的主要气体是_。(3)用化学方程式表示:二氧化碳与水反应:_氧化铜与稀硫酸反应:_17 . 将下列各组中的两种溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不写):编号反应物1反应物2混合后存在的粒子A稀盐酸(H+、Cl-)氢氧化钾溶液(K+、OH-)K+、Cl-、H2OBNa+、SO42-、Cu(OH)2C氯化钠溶液(Na+、Cl-)稀硫酸(H+、SO42-)H+、SO42- 、Na+、Cl-(1)A组发生化学变化,化学方程式为_。实质是反应物1中的_(填粒子符号,下同)与反应物2中的_结合形成_。(2)B组发生化学变化,且B组反应物1是盐的水溶液,反应物2是碱的水溶液,则B组中反应物1是_(填名称,下同),反应物2是_;(3)C组没有发生化学反应,原因是(微观角度解释):_。三、实验题18 . 如下图A所示,取一个大烧杯,在里面装入约1/2的细沙;烧杯一边的细沙中,插入高低不同的两支蜡烛;将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗,取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条,将一张干燥的和一张润湿后的纸条(润湿后仍为紫色)粘在简易漏斗的内壁,将另一张纸条润湿后,粘在简易漏斗的外壁,将漏斗插入细沙的另一边。按下列各步骤继续实验,并回答有关问题。(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)向漏斗内慢慢倒入气体,可以观察到的实验现象是_(填字母);A漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色B漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色C漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色由此现象能够得出的结论是_。(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛。(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是_,根据此现象能够得出的结论是_四、简答题19 . 为验证质量守恒定律,某同学设计了右图实验。请回答:(1)利用右图装置不能验证质量守恒定律,请说明理由。(2)如何改进右图装置使其能够验证质量守恒定律?五、科普阅读题20 . 牛奶中蛋白质含量的测定是通过测定“氮”的含量实现的。三聚氰胺是一种低毒性化工产品,婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾病,严重危害人体健康。不法奶商在牛奶中添加化工原料三聚氰胺(分子结构如图所示),以提升食品检测中的蛋白质含量指标,因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。(1)下列对三聚氰胺描述中,属于的化学性质的是_。A 快速加热升华,升华温度300 B 三聚氰胺为纯白色单斜棱晶体,无味C 溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热酒精D 在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的是_。A 添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量,但危害人体健康B 三聚氰胺属于有机化合物C “蛋白精”不是蛋白质,添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白质含量(3)请根据三聚氰胺的分子结构式写出化学式_,其化学式的含义为_(只写一条含义)。六、计算题21 . 草木灰的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰样品于烧杯中,不断滴入稀盐酸,当烧杯中的残余混合物质量为137.8g时,充分反应。反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线如图表示。(假设草木灰的其他成分不与酸反应)请计算回答:(1)图中纵坐标上a点数值:a=_g;放出气体的物质的量为_ mol。(2)草木灰样品中碳酸钾的质量分数为_(要求写出计算过程)。七、综合题22 . 实验探究是我们研究化学的重要方法(1)如图1是实验室制取气体的常用装置装置C中仪器X名称是_,如何检査装置C的气密性_。B装置的优点是_。CO2不能用排水法收集的原因是_。实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_。实验室利用C装置制取氢气的化学方程式为_。若用排空气法收集H2,请在实线框中画出H2的收集装置(只画试管和导管)。_(2)下图是微型实验装置图。试管中反应发生后,a处紫色石蕊溶液变红,原因是_。(用化学方程式表示);装置最右侧烧杯中的蜡烛由下而上依次熄灭,体现CO2的性质是_。(3)为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,现取15g该石灰石样品于烧杯中,加入80g足量稀盐酸使之充分反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与盐酸及生成物反应),完全反应后剩余物质总质量为90.6g计算石灰石样品中碳酸钙的质量。_23 . 为验证质量守恒定律,我们做了镁条在空气中燃烧的实验。点燃前,先将镁条用_打磨光亮,再用_(填仪器名称)夹持镁条点燃,观察到的现象是剧烈燃烧、_、放热、冒出白烟、生成白色固体。充分燃烧后发现石棉网上剩余固体的质量小于反应前镁条的质量,原因可能是_。某同学还发现产物中有少量黄色固体。【查阅资料】镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁固体(Mg3N2),反应的化学方程式是_。【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃绕生成的氧化镁却远多于氮化镁,

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