人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试化学试题A卷

印教版2020年(春秋版)8年级上学期期中考试化学考试a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下物质的用途与化学性质有关：A.医疗急救的氧气B.吸附杂质的活性炭C.液态氮产生低温D.稀有气体是由氖制成的。2.以下说法是正确的A.O2、CH4、C2H5OH可以是燃料B.H2O 2，H2O可以分解生成氧气C.CO2，SO2，NO2是形成酸雨的气体D.可以用红磷、硫燃烧来测定空气中的氧含量3.(题目)一名学生在制造氧气的实验中发现试管爆裂，结果是不可能的()A.加热前没有烘干试管外墙B.将冷芯加热到火焰心脏，使其接触热试管C.加热时，将试管入口稍微向下倾斜。D.反应停止后，先关掉酒精灯4.近年来，我国科学家首次拍摄传粉者集群图像的模型如下图所示。以下说明是正确的()A.氢和氧这两种元素只能构成水B.簇的水分子不再运动水蒸气凝结成水，分子间距减小。D.可燃冰和冰是由水分子组成的以下实验设计不能达到实验目的()abcd实验设计实验的目的探索催化剂对过氧化氢分解速度的影响吸入气体与呼出气体O2含量的比较确保石蜡成分中含有碳。探讨二氧化碳是否与水反应A.aB.bC.cD.D.以下反应不属于化学反应，不属于分解反应，但属于氧化反应()A.碳氧二氧化碳B.酒精氧气数二氧化碳C.氯酸钾氯化钾氧D.硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠7.以下说法是正确的A.木炭燃烧产生黑色固体B.红人在空气中燃烧的时候，会制造很多白烟C.硫在燃烧后产生刺激性气味的气体D.氢在空气中燃烧，发出蓝色的火焰8.最近，中央电视台著名节目主持人蔡京拍摄的纪录片穹顶之下引起了人们对雾霾天气的关注。烟雾形成与空气中超过PM2.5有关，PM2.5是指大气中直径小于2.5微米的微粒，以下措施不能减少PM2.5污染()A.用风能和太阳能替代燃煤发电B.多学科联合管理减少灰尘污染C.以作物茎为燃料D.购买新能源汽车9.化学是基于实验的科目，以下关于实验操作的顺序中正确的是A.连接软管和玻璃管时，首先要把玻璃喷嘴弄湿B.确认设备的机密性时，先抓住试管，将导管放入水中C.用胶水头滴管吸收液体时，首先将滴管延伸到液体水平以下，然后按橡胶帽D.用高锰酸钾制造氧气，用排水法充满氧气，取出酒精灯，然后从水中取出导管10.以下图形实验能达到目的的是A.证明二氧化碳的密度大于空气B.空气中O2含量的测定C.盐酸和盐溶液的鉴定D.探索MnO2的催化作用11.我们生活在不断变化的物质世界。以下变化属于化学变化A.浓盐酸的挥发B.浓硫酸吸水C.生石灰能吸水D.磁悬浮列车的液氮制冷12.根据右图判断以下主张正确()A.空气由氮和氧组成B.空气是纯物质C.空气中最多的气体是氮D.空气中不含二氧化碳气体13.古诗是古人留给我们的宝贵精神财富。下一个诗句伴随着化学变化A.如果无数的锤子凿出深山，忽略了火B.阳光香炉紫烟，瀑布挂千川C.像突然春风来了一样，成千上万棵树开满了梨花。D.刀锋来自研磨，梅花香来自苦寒。14.下一座山的性质是物理性质A.碳酸不稳定，热分解B.浓盐酸有挥发性硝酸有很强的氧化性D.稀硫酸有酸性15.以下对实验现象的说明或实验操作是正确的A.用托盘秤计量2.53克盐固体B.试管刷子的时候，要转动试管刷子，上下移动，不能用力太大C.如果把装有红磷的燃烧匙放在氧气气罐里，红磷会立即燃烧，产生白色的烟D.铁丝在氧气中燃烧，产生氧化铁16.如果分别识别无色气体、氧气、氮、空气3瓶，则可以选择()A.有火星的木条B.清澈的石灰水C.燃烧的木条D.红色磷17.下图中显示的实验是正确的()A.使用固体粉末B.取少量液体C.过滤D.金属和酸反应18.以下实验操作规范为A.液体测量B.酒精灯点火C.点积试剂D.确保氧气充足19.以下物质属于纯净水()A.石灰石B.海水C.干净的空气D.干冰20.在下图所示的实验操作中，精度为()A.读取液体的体积B.固体质量计量C.加热液体D.浓硫酸稀释二、填空21.请回答以下与水有关的问题。(1)在日常生活中，可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)水可以是水蒸气，这是水的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“物理”或“化学”)特性。(。(3)在电解水实验中，连接电源的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择正或负)的玻璃管内收集的气体可以燃烧。22.钻石与石墨混合，成分是单质还是混合物？甲生：是单质的。因为钻石是碳的单一成分，石墨是碳的单一成分，只混合了一种元素，仍然是单一成分。诊断： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生：是混合物。钻石和石墨都是碳的单个成分，但它们是两种不同的物质，所以它们不是单个物质，而是混合成混合物。诊断：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.分类是化学学习和研究的重要方法，根据分类标准得到了不同的分类结果。分类分类标准第1类：空气、海水第2类：水、氧、氧化铜在组成物质的种类中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _烧杯气筒锥瓶计量缸可用于加热的装置：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(请填写序列号)；其馀设备不能用于加热。根据气球是否加热而划分三、实验问题24.实验室利用以下实验装置进行化学实验，回答以下问题。(1)写出图中所示仪器的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _。在气体制造过程中，用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _替换仪器，不仅可以控制反应物的量，还可以控制反应速度。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制造氧气时，发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用可用图表中显示的方法收集氧气主要是因为氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果用这种方法收集的氧气进行了铁丝在氧气中燃烧的实验，那么钢丝就不会燃烧了，可能的原因是_ _(3)上述氧气实验后，固体和液体分别回收时，应选择_ _ _ _ _ _ _ _ _(标签)装置。25.一位实验组同学利用模仿拉瓦锡先生实验原理的以下实验装置测量了空气中的氧含量。请回答以下问题：(1)学生们在煤气罐里放少量的水，将水面上的空间分成5等分。用弹簧夹子夹住橡胶管，点燃燃烧勺子中足够数量的红磷，立即伸入集筒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)红色磷燃烧的符号表示法为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验过程中观察到红磷燃烧，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _火花发射发光，产生大量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，白色固体。室温冷却后打开弹簧夹进行了观察。烧杯里的水沿着导管流入歧管，流入水的体积约占瓶子里空气总体积的1/5。因此得出的结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果在实验过程中弹簧夹未夹紧橡胶管，则测量结果为_(填充“大”或“小”或“不变”)。四、短答型26.天然气与煤、石油等能源相比，具有使用安全、热值大、干净等优点。天然气的主要成分是甲烷，还含有少量乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。(1)天然气属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填混合物或纯净水)。(2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中是碳原子，是氧原子，是氢原子。A的分子是甲烷分子，一个甲烷分子包含_ _ _ _ _个原子。甲烷的碳、氢的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据图标信息，甲烷燃烧反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)甲烷不仅可以用于燃料，还可以用于制造多种物质。(。例如，甲烷在高温下可以产生碳和氢，这种反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _五、推论问题27.根据下图，根据需要填写空格(1)写出以下物质的化学符号A _ _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _ c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写下固体c如何与无色溶液g反应的文字表达：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其中固体c的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)气体b生成黑色实体e的字符表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此操作在气缸内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)通过加热深紫色粉末a获得的固体物质，请填写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“纯净水”或“混合物”)六、科学探究问题28.一所学校的化学兴趣小组探讨了H2O2分解反应的实验条件：实验序号5mL反应物添加物质实验现象H2O2溶液5%/木排不重演H2O2溶液5%A g MnO2H2O2溶液5%A g Fe2O3颈圈恢复了测试结果，中期后，试管中仍然含有a g MnO2和a g Fe2O3，化学性质没有变化。(1)实验的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)MnO2，Fe2O3在上述反应中扮演_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的角色。(3)实验写化学反应的方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验，中H2O2溶液的浓度与实验相同。原因如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。该研究组还调查了H2O2溶液的浓度、催化剂种类等条件。取足够的量，用同样体积的H2O2溶液制作同样体积的O2，记录像票一样的所需时间：浓度、时间(min)、条件30% H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液添加A g MnO20.20.