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文档简介
人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组溶液,不用其他试剂就能将组内物质鉴别出来的是ACuSO4 KNO3BaCl2NaClBH2SO4 NaOH BaCl2HClCKCl HClNaOH BaCl2DNa2SO4 HCl BaCl2K2CO32 . 下列认识中,完全正确的是A氧气能助燃,因此可以做高能燃料Ba g镁和b g氧气完全反应,一定生成(a+b)g氧化镁C100mL酒精和100mL水混合,体积等于200mLD红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光3 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )A电解水B向硫酸钠与盐酸的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液C向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液D向一定量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入镁粉4 . 黑火药是我国早在1000多年前的发明之一,其爆炸时所发生:2KNO3+ 3C + SK2S + N2+ 3X,试推断X的化学式为ACOBNOCSO2DCO25 . 生铁与盐酸充分反应后会有残渣,残渣的主要成分是A氯化亚铁B三氯化铁C碳D铁6 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A. 化学与生活B. 化学与环境生活中常用加热煮沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶利用洗洁精的乳化作用去除油污焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的原因之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C. 化学与安全D. 化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水,可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素A.A B.B C.C D.D7 . 下列说法正确的是( )A氧气是化学性质比较活泼的气体,能与所有物质发生反应B二氧化碳和氧气可以使用相同装置制取C洗洁精与氢氧化钠去除油污的原理相同D所有物质的饱和溶液升高温度都会变成不饱和溶液8 . 1869年,( )发现了元素周期律并编排了元素周期表。A波义耳B拉瓦锡C道尔顿D门捷列夫9 . 除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是选项物质所含杂质除杂质的方法ACuFe加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥BKCl溶液K2CO3加入适量的稀盐酸CNaNO3溶液Na2SO4加入过量硝酸钡溶液,过滤DCO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液,并干燥AABBCCDD10 . 20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子,但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用制造出了这种新型分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 ( )AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物11 . 在一个密闭的容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见下表下列说法错误的是( )物质甲乙丙丁反应前质量/g220142反应后质量/gm2808Am的值是2B甲可能是该反应的催化剂C反应的乙、丁质量比是4:3D该反应是化合反应12 . 糖尿病患者应减少糖类物质的摄入。糖类又叫碳水化合物,是人体重要的储能物质。下列食物中富含糖类的是A米饭B蔬菜C鱼D鸡蛋13 . 下列图示的实验操作正确的是A过滤B称取氯化钠C稀释浓硫酸DCO2 的验满14 . 下列是镁条燃烧过程中发生的现象,其中能说明镁发生了化学变化的是A生成了白色粉末状固体B发出耀眼的白光C放出了大量的热D镁条逐渐变短二、填空题15 . 根据课本中的知识,完成以下填空:(1)地壳中含量最多的元素是_(填元素符号),空气中含量最多的气体是_ (填化学式)。(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为碳元素在常温下化学性质_(“不活泼”或“活泼”)。(3) 实验室制取氧气,用排水法收集时,待气泡_冒出时才时开始收集;小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验,如图:请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是_16 . 化学使我们的生结丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题:现有氧气氮气稀有气体二氧化碳二氧化硫气体,选择适当的物质填空(填序号)。(1)充入食品包装袋内,用于食品保鲜_;(2)做霓虹灯填充气_;(3)能促进植物光合作用的气体是_;(4)发射火箭时的助燃剂_;(5)属于空气污染物的气体是_。三、实验题17 . 实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整稀硫酸氢氧化钙溶液实验现象_溶液变蓝色(2)在实验B的烧杯中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象是_,得出的结论是_。(3)在实验C的试管中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是_,反应的化学方程式是_要使试管中产生白色沉淀,应滴加_溶液(写化学式)。(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是_。18 . CO2一直备受人类关注。(1)倡导“低碳”生活,主要是为了减少二氧化碳的排放。海洋能吸收 CO2,原因之一是 CO2能与 H2O 反应生成碳酸,碳酸的化学式为 _。下列措施中,利于降低大气中 CO2浓度的是 _(填序号)。a焚烧秸秆 b利用太阳能、风能c减少化石燃料的使用 d植树造林,增大植被面积(2)实验室用市售浓盐酸(标签局部如图)制备 CO2的实验如下。 为使制备过程中 CO2平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸 _。 用甲装置制备 CO2,选择的固体药品是 _(填序号)。 a粉末状石灰石 b块状大理石 控制所加盐酸的量,使反应时甲装置内液面位于 _处(填“x”或“y”)为宜。 收集 CO2时,应将甲的 f 管口与乙的 _管口连接(选填有关字母)。 图丙为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部可浸入和离开白醋,以控制反应进行与停止,它相当于丁图中的 _(选填字母)装置,该装置虚线框中应选用丁图中的 _(选填字母)装置来收集CO2气体;检验CO2气体是否集满的方法是_。在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(FK)各个装置的特点回答问题:实验室若用 F 装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从 _口进入(填导管口符号)。若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用 _装置(填字母,下同)。一氧化碳难溶于水,且不与水反应。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用 _装置。(3)某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。实验 1 采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 _。实验 1 中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 _。实验 2 是在实验 1 的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 _(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。四、简答题19 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:(1)0时,三种物质中溶解度最大的是_。(2)t2时,在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后所得溶液的质量是_。(3)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_(填一种即可)。(4)如图,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的X和Y物质是_。A氯化钠和水B镁条和稀盐酸C硝酸铵和水D氢氧化钠和水20 . 甲、乙、丙、丁、X的转化关系如图所示(反应条件和部分产物已略去,“”表示一步转化)。下列说法正确的是:(1)若甲为Al,丁为H2,则该反应方程式是_;(2)若甲为气体,丙为Fe,该反应类型_;(填“一定是”、“可能是”、“一定不是”)置换反应,丁转化为甲的反应方程式是_;_(3)若甲为蓝色溶液,丙为Cu(OH)2,则丁可能是_溶液;21 . 乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生,在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时,发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重。请回答:(1)产生这一现象的原因。(2)在不拆掉此钢窗的前提下,如何防止钢窗进一步锈蚀?(3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议(答一点即可)?22 . 已知白磷的着火点为40,红磷的着火点为240回答问题:(1)铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧必须_;(2)铜片上的白磷燃烧,而水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧必须_;(3)烧杯中热水的作用有_;(4)如果让水中的白磷燃烧,可采取的措施是_;23 . 写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)用氢气作高能燃料;_、_(2)用锌粒与稀硫酸反应制取氢气;_、_(3)用含氢氧化铝的药物中和过多胃酸。_、_五、流程题24 . 某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后,设计了如图所示简易污水处理流程,在实验室净化采集到的一瓶污水:(1)操作的名称是_,必需用到的玻璃仪器有_(选择仪器序号填空:烧杯量筒玻璃棒胶头滴管漏斗),请说出用到的其中一种仪器的用途_。(2)某污水处理厂使用的消毒剂是二氧化氯,化学式为_,工业上将经干燥空气稀释的氯气通入填充有固体亚氯酸钠(NaClO2)的反应柱内制得,同时有氯化钠生成,化学反应方程式为:_。
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