人教版（新课程标准）2019年九年级上学期第二次月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019年九年级上学期第二次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 玉米的果穗出现缺粒现象，原因是（ ）A施肥不足B传粉不足C吸收水分不足D光照不足2 . 人体的器官内往往（ ）A由四种基本组织构成，以某种组织为主B只有一种基本组织构成C由四种以上的基本组织构成D一般由两种基本组织构成3 . 植物体叶片和根尖相比，叶片中不含有下列哪种组织（ ）A保护组织B机械组织C薄壁组织D分生组织4 . 下图表示植物根尖纵剖面的四个部位，根尖吸收水分和无机盐的最主要部位是ABCD5 . 地球上最大的生态系统是（ ）A城市生态系统B森林生态系统C海洋生态系统D生物圈6 . 显微镜视野成的像是A正像B倒像C有时是正像，有时是倒像D不清楚7 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（ ）A空气B温度C水分D阳光8 . 在绘制生物图时，较暗部分的正确表示方法是（ ）A用铅笔细点表示B用斜线表示C用铅笔涂黑D不用特别表示9 . 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述不正确的是（ ）A表示细胞分裂，表示细胞分化B由过程形成的不同组织细胞遗传物质发生了改变C大脑皮层和脊髓主要由图中的神经组织构成D人体内的血液属于图中的结缔组织10 . 下列不属于生物的是（ ）A珊瑚B冬眠的青蛙C晒干的稻谷D病毒11 . 如图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是（ ）A过程表示细胞生长B过程表示细胞分化C过程表示细胞分裂D过程表示细胞分裂12 . 如图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）盖山盖玻片 展平 取材 滴水ABCD13 . 草履虫可在水中旋转前进，其运动结构是（ ）A表膜B纤毛C食物泡D伸缩泡14 . 为掌握勃利县城内环境污染的现状，某研究小组先后到恒煤公园、铁西学校周边、新起街、元明街、勃利镇等地进行调查，这种生物学研究的方法是（ ）A测量法B实验法C观察法D调查法15 . 2013年夏天，一场罕见的洪水，对二九零农场的农作物造成了严重的损害，对此合理解释是（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D环境对生物的适应二、综合题16 . 根据你学习的知识回答下列问题：（1）在显微镜结构中主要起放大作用的结构是_和_. （2）要使看到的物像更加清晰，此时需要调节_. （3）能大幅度升降镜筒的是_. （4）若此时视野里光线太暗，可以将9_调节至_. （5）通过显微镜观察比较发现，下图中属于植物细胞的是_，图甲比图乙细胞缺少的结构是_、_、_，图中C是_. 三、资料分析题17 . 请阅读下面科普文章。分布在我国四川、秦岭一带的大熊猫是世界级珍稀动物。野生大熊猫属于食肉目，却主要以吃竹子为生。与普通的食肉目动物相似，其肠道的长度大概是身体的4倍，而一般植食性动物的肠道往往是身体的1020倍。肉食性动物的食物中包含大量的蛋白质，其消化系统能够比较容易地将蛋白质分解并吸收，而植食性动物的食物中包含大量纤维素，需要依赖肠道内的微生物将其分解。野生大熊猫肠道中也有能分解纤维素的细菌，但由于肠道较短，对植物中营养的利用率远低于真正的植食性动物。因此，为了满足最基本的营养需要，野外生活的大熊猫除了睡眠或短距离活动，每天取食的时间长达14个小时。为了达到长期保护大熊猫的目的，人们尝试将圈养保护的大熊猫放归野外。圈养大熊猫的食物种类丰富，主要由高蛋白、高热量的精饲料构成。研究发现，圈养大熊猫肠道内的大肠杆菌和乳酸菌数量较多，有利于肠道对高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊猫多以竹子为食，肠道中大肠杆菌和乳杆菌的数量较低，梭菌较多，这更有利于对纤维素的分解。放归野外后，大熊猫的食物结构发生了很大变化，肠道微生物也会发生较大波动。有些大熊猫的肠道菌群发生紊乱，芽孢杆菌或酵母菌数量增加，可能引起肠道疾病，导致大熊猫死亡。目前，研究人员加强了圈养大熊猫放归前过渡期的野化训练，并开展放归后的疾病防治工作，使大熊猫的成活率得到提高。结合文章内容回答下列问题。（1）大熊猫属于_纲、食肉目。由图可知，与眼镜熊相比，大熊猫与小熊猫的亲缘关系更_。（2）大熊猫的手掌多长出一个伪拇指，这与其抓取竹子的取食方式相适应。从进化的角度分析，这种适应是长期_的结果。（3）野生大熊猫的肠道内梭菌数量较多，可以将_分解，供大熊猫吸收利用。梭菌与大熊猫是_关系。（4）肠道内的酵母菌或芽孢杆菌大量增多会导致放归的大熊猫患肠道疾病。与芽孢杆菌不同，酵母菌属于_生物（填“原核”或“真核”），因此防治疾病的措施也不尽相同。（5）在放归前，需要帮助大熊猫做好适应野外生活的准备。结合上文内容，请你提出一条可行的措施。_。四、实验探究题18 . 小刚学习完植物的光合作用后，下面是他设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。分析并回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照23小时，取下叶片A和B，去掉叶片叶绿素然后用碘液分别检验。（1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要_作原料。（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是_。（3）实验中，B组起_作用。（4）25%的氢氧化钠