人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题A卷

人教版(新课程基准) 2019年到2020年的7年级的上学期第一回月考生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .关于食物链和食物网，以下记述中不正确的是()a .生产者、消费者之间的相互关系形成了食物链b .多条食物链交织形成了食物网c .食物网食物链之间没有任何联系d .有毒物质可能沿着食物链累积2 .在以下项目中，生物能源影响环境的现象是()a .向日葵正对着太阳b .林能保持水土c .骆驼可以生活在沙漠中d .骆驼刺有伸长的根3 .在以下各项中，不符合动物与植物显着差异的有()a .可以自由运动b .仅靠摄食就能得到既成的有机物c .能够对外部刺激作出反应d .构成动物体的细胞没有细胞壁4 .某些细菌真菌与动植物生活在一起，互惠互利，以下不是共生现象()a .地衣b .豆科植物和根瘤菌c .骆驼和自己胃肠道内的细菌d .引起小麦叶锈病的真菌和小麦5 .表中各种概念之间的关系如下图所示，表中的各选项与图标一致的是()1234a.a动物无脊椎动物节肢动物门昆虫乙组联赛生物圈生态系统绿色植物生产者c.c细胞细胞核DNA染色体d.d纲科眼睛种植种子A.A乙组联赛C.CD.D6、科学探究往往需要对照试验，设计对照试验中应注意的问题是()a .所有变量都不同b .实验变量以外的变量不同c .实验变量以外的变量相同d .所有变量相同7 .“人类四月芳菲尽，山寺的桃花开始开放”，引起这种差异的环境因素是()a .空气b .水c .湿度d .温度8 .属于以下生态系统的有()a .小河b .黄河鲤鱼c .山里的所有动物d .海洋中的所有生物9 .在影响玉米生存的以下因素中，属于生物因素的是()a .害虫b .日光c .水分d .温度10 .下图中的每个单元格代表1平方厘米。 估计树叶的面积大约是多少平方厘米()A.38B.48C.26D.5011 .在下列动物中，呼吸器官相同的群体a .蚯蚓和蝗虫b .大象和鲸鱼c .鲫鱼和鸭子d .青蛙和虾12 .在以下各项中，不符合植物蒸腾作用意义的是()a .促进光合作用和呼吸作用的进展b .促进植物体水分和无机盐的运输c .提高周围大气的湿度，提高降雨量d .使植物有效散热，避免高温烧伤13 .以下生物圈的描述是正确的()a .整个地球b .地球上所有生物的总称c .最大的生态系统d .包括大气层、水圈和岩石圈的一切14 .诗句“离开原上草，一岁就枯萎”，表明了生物具有什么样的特征()a .遗传和变异b .生长和繁殖c .生活需要营养d .对外部刺激作出反应15 .以下选项是营养物质鉴定的一般方法，其中不正确的是()a .淀粉遇到碘就变成蓝色b .蛋白质一到高温就凝固成白色固体物质c .脂肪可以在纸上留下“斑点”d .燃烧脂肪有臭味16 .不符合下列生命现象的有()a .铁锈b .雁南飞c .牛吃草d .蝌蚪变成青蛙人们常说森林是绿坝，主要是因为森林的形成a .通过固定在土壤上的根来吸收水分b .用枯枝落叶吸收大量雨水，补充地下水c .提高大气湿度d .推迟雨水对地面的清洗18 .生物适应环境，影响环境。 下面的描述体现了生物适应环境()a .蚁穴塌了b .大树下容易凉爽c .蚯蚓松土d .青蛙冬眠19 .在以下各种现象中，不属于生物间互助关系的是()a .根瘤菌和大豆b .菖蒲和大豆c .蝴蝶和花d .寻找蜜獾和蜜鸟20 .在下面关于生物和环境的关系的记述中，不正确的是()a .“万物靠太阳生长”说明生物生存的环境是不可缺少的b .“南橘北枳”反映生物因素对生物的影响c .“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响d .春风不度玉门关说明非生物因素对生物的影响21 .一个生态系统的四个生物构成食物链，在某个时间点它们的相对数量关系如图所示，以下说法是正确的()a .该食物链可表示为乙丁甲丙b.4种生物体中含有有害物质最多的是丙方c .乙方是生产者，甲、丙、丁是消费者d .这个生态系统的能源最终来自太阳能22 .属于以下生态系统的有()a .一棵树b .鸟c .羊群d .草坪23 .说对的是()a .生物环境是指生物生存的地方b .非生物因素只有水、阳光和温度c .“人类四月芳菲尽，山寺的桃花开始开放”这样的非生物性因素对生物的影响d .同种生物之间只有竞争关系豆科植物的根瘤是哪两种生物共同生活而成的？ （）a .根瘤菌和植物根b .藻类和真菌c .藻类和细菌d .原生动物和根“青菜园，光滑的石井栅，高大的金合欢树，紫红的桑果自不必说，蝉在叶子里长时间吟唱，胖马蜂伏在菜花上，轻轻地说天子突然从草丛中飞向天空”请回答问题。1 .上面段落中的文字含有一些生物(_ )A. 4 B. 5 C. 6 D. 72 .树叶和桑椹属于(_ )a .组织b .器官c .系统d .植物体3 .以下哪些是金合欢树、蝉、天子等生物的基本特征(_ )。a .营养物质b .呼吸c .生长和繁殖d .需要反射4 .黄蜂和菜花的关系是(_ )a .合作b .竞争c .捕食d .食物网5 .如果这是生态系统的话，生态系统的构成者还不够。a .非生物成分b .分解者c .消费者d .生产者二、综合问题25 .下图是某草原生态系统食物网的概略图，参照图(1)这个食物网有_条食物链，最长的是_ _ _ _ _。(2)在这个食物网中，最多的是_，最少的是_。(3)图中的生产者是_ _ _ _ _ _ _ _ _，图中的所有动物都可以统称为_ _ _ _ _ _。 其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是_。(4)草一被烧掉，结果就是。(5)使该食物网成为生态系统所需要的成分是： _。26 .“红杏出壁春意骚动”，红杏常表现出浓浓的春意的到来，“春色满园不关，红杏出壁来了”这句有名的诗句，请生物学地分析一下“红杏出壁”的形象。(1)“红杏出墙”是被墙外的阳光刺激的，这意味着红杏出墙属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ (埋生物的特征)。(2)“红杏墙”反映了生物的生活需求，为了促进自己的生命活动，要争取更多的阳光.(3)红杏出墙开花的结果反映出生物具有_的特性。(4)由于“红杏出墙”反映的诸多特征，杏树属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“生物”或“非生物”。27 .请用你学到的生物名词和生物原理填补：(1)“猪生九子，母亲有十人。 这句话解释了生物的现象。(2)“人类四月芳菲尽，山寺的桃花开始盛开。 ”这描述了影响植物生活的非生物因素是_。(3)“螳螂捕蝉，麻雀在后面。 这表明生物和生物的关系是_。(4)樟树的蒸发作用适应陆生环境，樟树通过蒸发作用提高空气湿度，改善气候。 此案例说明了.(5)落叶、人出汗表明生物能排出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验研究问题28 .在制作泡菜的过程中，将亚硝酸盐控制在一定的浓度范围内，以免危害人体。 一个生物兴趣组的同学正在研究不同浓度的食醋是否会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。 建立假说。 _。实验步骤：取等量白菜4份，分别加入7%盐水、生姜、辣椒，再加入食醋，调味液食醋浓度分别调整为0、0.3%、0.6%、0.9%。 泡菜制作第一天开始，每天测定亚硝酸盐含量，测定10天。 重复三次。实验结果：结果：随着泡制时间的增加，亚硝酸盐含量的变化趋势为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，并在第3天达到最大值。实验结论：四组食醋浓度中，食醋浓度为_时，抑制作用最强，食醋浓度过高或过低，抑制作用下降。交流分析：制作泡菜的细菌